做新時代少年，習爺爺用典記心間

黎穎欣

從小，我就對中國古典文化情有獨鐘，翻開一本古書，就仿佛參與了古老而浩瀚的歷史往事之中;捧起一幅畫卷，就仿佛聞到了古時的花香與油墨香;觀看一個工藝品，就仿佛參與了一次偉大的工藝鑄造過程……我鐘愛的典故，想必大家也不陌生。作為中華民族優秀傳統文化的載體，它是中華文化長河中的智慧結晶，而且在新時代，它也同樣散發出陣陣誘人向上向善的清香呢！

“從小學用典故”的主題隊會后，同學們都深深地為習爺爺的好學、尊師、孝順、謙和的精神所感動。我也了解到，習爺爺也是深愛著中國古典文化，而且非常善于引經據典，每次講典故的時候，習爺爺都說得生動傳神，寓意深邃。有習爺爺這么優秀而偉大的榜樣，我也學會了要將具有啟迪意義的典故與生活聯系起來，讓習爺爺所講述的蘊含著神奇魅力的典故，成為指引我們人生之路的明燈。

主題隊會后不久，我們學校便舉行了閱讀經典的手抄報比賽，我們班的“小畫家”小瑤花了不少時間，制作了一張精美的手抄報，要代表我們班參加這次的比賽。當小瑤驕傲地向我們展示她的手抄報時，看著行云流水的字跡，栩栩如生的圖畫，我覺得她真無愧于“小畫家”的稱號。小瑤也在贊美聲中，開心極了。

誰知，下午她卻來找我，非常苦惱地說：“那張手抄報，我還想再改進一下呢，但是我問了幾個同學對手抄報的意見，她們都說沒有，我都不知道怎么辦才好。”我回想起小瑤在展示手抄報那自信而開心的樣子，讓大家不敢說出自己的意見，生怕傷害了小瑤呢！看著黯然的小瑤，我說道：“習爺爺曾經用過一個關于初唐名臣裴矩的典故，不知道你聽過沒有？”小瑤迷惘地搖搖頭：“你說給我聽一聽吧！”

“裴矩在隋朝做官時，曾經阿諛奉承，想方設法討好隋煬帝。可到了唐朝，他卻一反故態，敢當面與唐太宗爭論，成了忠直敢諫的諍臣。”我頓了頓，說道：“習爺爺用這個故事，告訴了我們，人只有在愿意聽真話的人、能夠講真話的人面前，才敢于講真話，愿意講真話，樂于講真話……”小瑤望著我，粲然一笑：“哎，我說呢！那一定是我早上太高興了，讓大家以為我自以為是，不想聽真話呢！我趕緊找大家說清楚去！”我笑了笑：“你看，你現在就是一個愿意聽真話的人，我也愿意當一當忠直敢諫的人啦！”小瑤不好意思地笑了：“那是，我們班的‘故事大王’，你也是我的榜樣！我也會多了解一些習爺爺說的典故，讓這些典故助我成長，成為大畫家！”

小瑤認真聽取了大家的意見，修改了那幅手抄報之后，果然在學校勇奪一等獎。我也更加明白了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。習爺爺說過的那些典故，我更是牢牢地記在心間。

習爺爺所說的典故，都是沿著我們祖祖輩輩的血脈流傳下來的，是中國歷史上燦爛而輝煌的明珠。這些明珠總以真摯的語言，讓我們明白為人處世的道理，指引著我們前進的方向。我們都是新時代的少年，學習習爺爺引用過的典故，不但能讓我們了解到優秀的傳統文化，而且還能讓我們更了解新時代、新思想。

讓我們牢記這些典故，牢記黨的教誨，為鮮艷的紅領巾添光彩吧！

（指導老師：謝橋紅）