加強高校意識形態工作的著力點

易三平

高校作為黨的意識形態工作的前沿陣地，要切實肩負起意識形態工作的主體責任，不斷增強意識形態工作的主導權和話語權。

習近平總書記指出，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。高校作為黨的意識形態工作的前沿陣地，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記關于意識形態工作的重要論述，切實肩負起意識形態工作的主體責任，不斷增強意識形態工作的主導權和話語權。

突出政治引領，堅持正確的辦學方向。要把堅持黨的領導貫穿于辦學育人全過程，將牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決把“兩個維護”體現在具體工作和實際行動上。在學習教育上下功夫，加強理論武裝，準確領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質，筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的政治自覺、思想自覺和行動自覺。在落地轉化上下功夫，切實把學習成果轉化為提升師生政治理論素養、推動學校事業發展的強大動力。

落實主體責任，建立健全領導體制和工作機制。要落實完善學校黨委主體責任。堅持和完善黨委書記抓意識形態工作各項制度，出臺加強意識形態工作的相關文件，加強對意識形態工作的組織領導，形成“黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和單位共同參與”的領導體制和工作機制。落實黨委意識形態工作責任，將意識形態工作列入學校年度目標管理工作，作為年度重點工作進行組織和推動。定期分析研判意識形態領域情況，推動完善院級黨組織意識形態工作責任體系，層層傳導，壓實責任。

突出示范引領，著力加強師德師風建設。做好教師的意識形態工作是引導學生堅持正確政治方向的基礎和前提。高校應將師德師風建設作為評價高素質教師隊伍的第一標準，堅持把師德師風建設與學校推進“五個思政”育人體系相結合、與基層黨建相結合、與教師發展全過程相結合。在推進“教師思政”上，完善并嚴格執行“師德一票否決”制，強化教師的師德責任，打造思想政治素質過硬的教師隊伍，引導教師努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。

強化教育引導，培養思想政治素質過硬的時代新人。要以提高學生的綜合能力素質來增強意識形態親和力。圍繞落實立德樹人根本任務，推進“學生思政”建設，以家國情懷激發學生的成長動力，堅持不懈抓實理想信念教育，把社會主義核心價值觀作為核心內容有機融入教育教學全過程。推進“課程思政”建設，狠抓課程教學環節，使各類課程與思政課形成協同效應。推進“學科思政”建設，促進學校馬克思主義理論教育水平整體提升。推進“環境思政”建設，凈化學校教書育人生態，深化文明校園創建。

創新思路舉措，牢牢掌握網絡意識形態主導權。要把互聯網建設作為加強高校意識形態工作的重中之重。不斷加強“三微一端”等新媒體建設，以主旋律引領多樣化，做強網上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的校園網絡文化。建立輿情研判機制，做好輿情研判和信息分析工作，及時發現苗頭性問題;建立輿情引導機制，利用校園新媒體開展思想疏導。出臺校園新媒體建設與管理辦法，組建學院新媒體聯盟，布局新媒體傳播矩陣，構建學校新媒體宣傳大格局，以規模效應放大主流聲音，匯聚宣傳教育合力，為學校的改革和發展營造良好的輿論環境。

（作者系武漢體育學院黨委副書記）