母愛在《新華字典》里

周脈明

上小學二年級的時候，我做夢都想擁有一本屬于自己的工具書——《新華字典》。雖然那時《新華字典》的定價只有1.10元，但是對我來說卻是天文數字。因為我家五口人中，父親常年患胃病，經常疼得捂著肚子直不起腰來，哥哥和我上小學，弟弟當時只有6歲，只有母親一個人在生產隊勞動掙工分，維持全家人的生計。

字典對我的誘惑力是很大的，在讀書或者寫作業時，每當遇到生字生詞等“攔路虎”，都要向同學借字典。如果碰到同學正在使用字典，就得耐心等待;如果遇到不愿意借字典的同學，他就會給我一副不屑的冷臉，甚至是鄙夷的眼神，然后淡淡地說道：“我爸媽說了，不讓我借給別人用。你回家向你媽要錢，你也買一本呀……”

對，回家向媽媽要錢，我也要擁有一本自己的《新華字典》。

二年級暑假的一天上午，我在家寫作業，可是碰到了很多不認識的字和不理解的詞語，于是就去一位好朋友家借字典。可是我那位好朋友不在家，只有他那上五年級的姐姐在家。當她聽我說明來意以后，把嘴一噘：“你用壞了咋辦？你向你媽要錢去買唄，咱村供銷社里的字典多得是……”

我噙著眼淚扭頭就跑了，不是跑回家，而是跑向村西面山腳下的麥田。因為媽媽正在那里和社員們一起割麥子。

不一會兒，我便跑到麥田里，只見一群強壯有力的男社員正在前面割麥子，一群女社員正在捆麥子、撿拾丟在田間的麥穗。我來到女社員這邊，尋了幾眼沒有看到媽媽的身影，便大聲喊道：“媽——媽——”

這時候，鄰居四嬸認出了我，對我說：“你媽在前面跟著男勞動力割麥子呢！”

我來到前面割麥子的男勞動力人群中，只見一個個戴著草帽的男勞動力，手拿锃光瓦亮的鐮刀，彎著腰，排成“人”字形在割麥子。中間一位“男勞動力”的后背被汗水浸透了。“他”一只手往前一探，往回一收，手里便抓住了一束麥稈，一只手拿鐮刀貼著地面往回用力一拽，“唰唰唰……”轉眼間，身后的麥捆子便錯落有致地鋪成一行。

還是看不到媽媽的身影，我便又喊了起來：“媽——”

“媽在這里呢！咋不在家寫作業啊？”這時候，男勞動力中間傳來媽媽的聲音。啊！原來我剛才看到的中間那個割麥子的“男勞動力”就是媽媽！

只見媽媽本來瘦削的臉被曬得紅里發黑，流著汗珠，鬢角的幾縷頭發被汗水浸濕了貼在臉上，胸前的衣襟濕了半截，正吃驚地望著我。

我的心里頓時覺得澀澀的，沒想到媽媽割麥子這么辛苦。為了多掙點工分，她竟然沒有像別的女人那樣干輕巧的捆麥子、撿麥穗的活兒，而是干男勞動力割麥子的重體力活兒。

“媽……我要錢……買……字典。”我本意不想再提買字典的事，可是口中卻不由自主地說了出來。

“這……”媽媽猶豫了一下，便從兜里掏出幾張皺皺巴巴的毛票，數了數遞給我，說：“這是我準備回家買鹽的錢，那就不買了，你先拿去買字典吧。”說著，媽媽就把錢塞給了我。

我拿著媽媽給的錢，心情沉重地來到供銷社。剛想買字典時，忽然看到父親正在賒鹽，我便替父親把錢交上了。父親驚訝地問我：“你哪兒來的錢？”

我撒了個謊：“是媽媽讓我買鹽的錢。”

中午，媽媽回家，從父親口中得知了這件事，看了看我，摸著我的腦袋沒有說話，眼睛卻濕潤了。

第三天中午，母親割完麥子回家吃飯時，帶著一臉的疲憊，把一本嶄新的《新華字典》遞到我的手中：“孩子，這回有了這個啞巴老師，咱以后學習就不怕了。媽媽相信你的學習會更好……”這時，只見媽媽的身體晃了晃，差點栽倒，父親忙把她扶到床上躺下了。

原來，爸爸每天都要給媽媽沖一碗雞蛋水，以增強媽媽的體力，不然她是不能在麥田里和男勞動力一起干活的。媽媽堅持幾天沒有喝雞蛋水，用積攢下的雞蛋換了錢，給我買了這本《新華字典》。

我捧著嶄新的《新華字典》，流下了眼淚，這是我擁有的第一本學習工具書。

（西夏摘自《河南日報》）