侯朝陽

在去荷蘭之前,我便聽說荷蘭以“小國大業(yè)”著稱于世,舉國經(jīng)商賺錢。而且,荷蘭人從不掩飾自己的愛財之心和賺錢之道,他們對財商的培養(yǎng)非常重視。到達(dá)荷蘭之后,在波爾家居住的第一個晚上,我就見識到了荷蘭人的財商教育。
波爾在一家外企上班,每月薪水可觀,他的妻子莫妮卡在當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)當(dāng)老師,二人收入算得上是小康水平。當(dāng)晚,莫妮卡做了豐盛的晚餐招待我與先生。席間氣氛十分融洽。晚餐結(jié)束后,莫妮卡便帶著六歲大的兒子杰克在電腦前寫寫畫畫,起初我以為是莫妮卡正教孩子寫作業(yè),誰知湊近一看,桌前擺滿了各式各樣的賬單,莫妮卡用筆將數(shù)目勾畫出來,杰克則有模有樣地在電腦上計算。
這一幕著實讓我有些震驚,那一大堆賬單里面有油鹽醬醋的支出,有出行辦公的開銷,還有不少玩具用品的消費,莫妮卡一邊指導(dǎo)杰克計算,一邊告訴他哪些支出是必要的,哪些支出是可以避免的。看著杰克似懂非懂的模樣,我忍不住問道:“孩子還這么小,就讓他學(xué)算賬,不會太早了嗎?”在國內(nèi)的大部分家庭,金錢對于五六歲的小孩兒而言,還只意味著能買糖和玩具。
誰知,莫妮卡一臉理所當(dāng)然:“就是因為孩子小,才要向他們灌輸正確的理財觀念,不然等他們長大了,錯誤的消費已經(jīng)形成,怎么扭轉(zhuǎn)呢?”莫妮卡的話不無道理,可是杰克還這么小,他真的能看得懂那密密麻麻的賬單嗎?
見我一臉茫然,莫妮卡解釋了荷蘭人的財商教育。……