“嘮叨”爸爸

曹李玥

10月9日 星期二 天氣晴

“玥玥，今天學校有什么新鮮事和我聊聊？”放學剛到家，爸爸的聲音就傳過來了。

我不禁噘起嘴，不滿地嘟嚷：“真是個‘嘮叨’爸爸。”每次一回家，爸爸就會像今天一樣“問東問西”，好像“十萬個為什么”，總是沒完沒了地問個不停。

今天聽著這個聲音，我突然覺得有點煩躁。我沒有說話，翻開了《舉一反三》趣味數(shù)學書。做著做著，書里好像映出了爸爸的臉，我也想起了每個星期爸爸都會教我學習數(shù)學，了解數(shù)學的有趣，從幼兒園一直堅持到三年級。平日里，他那雙炯炯有神的眼睛，就像孫悟空的火眼金睛，總是能夠幫我發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。這樣一想，“嘮叨”爸爸好像也并沒有那么惹人煩了呢。

原來，“嘮叨”爸爸并不嘮叨，只是對我太關心了。這樣想著，我放下書本，走向了爸爸，打算和爸爸分享今日學校的趣事。

【胡老師的話】

同樣，這篇日記也用一個題目《“嘮叨”爸爸》來概括日記的主要內(nèi)容，一看到題目，我們就知道這樣的日記重點突出，不人云亦云，更不是記流水賬啦。

爸爸的嘮叨體現(xiàn)在哪里呢？小作者很巧妙地用爸爸的詢問開頭，一個“話嘮”就出現(xiàn)在我們眼前了。再加上我“噘起嘴”的樣子，“不滿地嘟嚷”，形象地稱爸爸好像“十萬個為什么”，總是沒完沒了地問個不停。看到這里，我們也不由得喊，爸爸果然“嘮叨”。

除了寫“嘮叨”，小作者還寫到了自己對“嘮叨”爸爸態(tài)度的轉變。因為看到《舉一反三》的趣味數(shù)學書，想起了爸爸以前教“我”數(shù)學，和“我”一起了解數(shù)學的有趣的情形;還想起了爸爸的火眼金睛，能幫“我”發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。于是，覺得“嘮叨”爸爸也很親切，于是，放下書，打算和“嘮叨”爸爸分享學校的趣事。你看，寫日記不僅可以寫事情、寫人物，還可以寫自己的心里想法呢。

所以，熱愛寫作的你，也可以拿起筆，寫一寫每天發(fā)生的事情、看到的人、心里的想法吧，讓日記珍藏你活潑快樂的每一天。