有失有得，粲然一生

李宇博

得失本相駁，而圣人眼中，得失“性”非異。楚王失弓，其思，必有楚人拾得此弓；孔子則感，一人失一物，一人得一物；老子則悟，得失皆為天道，吾等當活好當下，無慮得失。

有失有得，若知曉得失之道，便可粲然一生。

知得失之道，須揚長避短，正確定位方得始終。如果一名身高1.7米的籃球后衛(wèi)非要打中鋒，除了無法搶籃板、得分之外，在內(nèi)線拼搶受傷的可能性也會大大增加，又何談得？物理大師楊振寧曾在實驗物理學(xué)方面遭遇瓶頸，面對“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧”的嘲諷，他沒有鉆進死胡同一意孤行，而是正視自身短板，揚長避短，轉(zhuǎn)戰(zhàn)理論物理學(xué)，在自己擅長的領(lǐng)域孜孜不倦，從而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

曉得失之理，須韜光養(yǎng)晦，方能厚積薄發(fā)。英國指揮家西蒙·拉特爾，曾拒絕柏林愛樂樂團拋出的“世界第一指揮”的橄欖枝，只因為他認為自己在古典音樂方面的能力還不夠。面對潮水般的質(zhì)疑和指責(zé)，他毫不在意，心無旁騖研究音樂，遍訪名師，甚至不吝向街頭藝人請教，努力讓自己的技藝達到極致。十年磨一劍，時機成熟時，他接受了柏林愛樂樂團的再次邀請，登上世界樂壇的“珠峰”。

明得失之意，最忌患得患失。圍棋中有一種說法叫“爭先手”，而“爭先手”常常要舍棄一部分利益，放棄局部戰(zhàn)場才可贏大局。人生亦是一場博弈，生活中的挑戰(zhàn)和誘惑并存，患得患失恐最終一無所獲。美國射擊天才埃蒙斯因?qū)鹋七^分渴求，陷入了患得患失的糾結(jié)中，每每與金牌失之交臂。回溯歷史，張良運籌帷幄，輔佐劉邦建立漢朝，被封為留侯，卻勇于辭封，急流勇退，成為“漢初三杰”中唯一善終之人。大道自然，不奢于得，不憂于失，得以善終。正如老子所言：“是以圣人為而不恃，功成而不處，其不欲見賢。”

得之，我幸；失之，我命。窮其一生，擁揚長避短之謀，行韜光養(yǎng)晦之道，棄患得患失之弊，縱使旅途中跌過最痛的跤、落過最傷心的淚、經(jīng)歷過無數(shù)得失瞬間，明了得失之道亦可粲然一生。

佳作點評

文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)明朗，觀點鮮明，論述充分合理，首尾呼應(yīng)。開篇提出“知曉得失之道，便可粲然一生”的觀點，接著從揚長避短、韜光養(yǎng)晦、患得患失三方面進行正反論證，舉例和引用等多種論證方法配合使用。文章語言凝練，不刻板，說理深刻透徹，極具靈氣，體現(xiàn)了作者不同凡響的才情。（何文魁）