北京體育大學藝術體操專項本科生兼職狀況的研究

劉林鳴

關鍵詞：兼職;適應性;滿意度

一、北京體育大學藝術體操專項本科生兼職的基本情況

（一）專項本科生兼職的年級分布差異

北京體育大學藝術體操專項本科生有過兼職經歷的人數為59人，占總人數81.9%，這說明兼職已成為專項本科生生活中一種常見的現象，并且各年級被調查對象從事兼職的情況有所差異。大一學生生參與兼職的比例相對較少，大二至大三學生參與兼職的比例最高，大四專項本科生參與兼職的比例又相對減少。

（二）專項本科生的兼職動機

在對藝術體操專項本科生兼職動機調查中我們發現，占較大比重的藝術體操專項本科生兼職是出于經濟原因以及為了達到鍛煉自己，為就業做好準備等因素參與兼職，只有少數學生是為了充實課余時間、結交朋友、興趣愛好等原因進行兼職。可以看出，兼職為專項本科生們提高實踐能力，適應社會環境，積累社會經驗提供了非常好的鍛煉機會。而藝術體操專項本科生未參加兼職的原因主要是因學習緊張，無法同時兼顧學習與兼職而不愿參加兼職，其比例高達69.2%。筆者認為，專項本科生若想更好的從事兼職工作，需要妥善處理好學習與兼職之間的關系，在盡量減少兼職對學業影響的情況下，擴大尋求兼職的途徑，從而找到適合自身的兼職工作。

二、北京體育大學藝術體操專項本科生對兼職的適應性分析

（一）影響專項本科生適應兼職的客觀因素

研究對影響專項本科生適應兼職的客觀因素進行調查，結果顯示工作時間是影響專項本科生適應兼職的主要客觀因素，調查顯示這與北京市各培訓機構的管理有關。多數培訓機構和俱樂部將教學訓練時間定為周六及周日，不僅滿足參訓學生及其家庭在休息日有足夠的時間與精力投入訓練當中，同時也滿足休息日場地空閑的租賃條件，因此會出現一塊場地分不同時間段租借給不同培訓機構的情況，使得藝術體操專項生參與兼職的時間不盡相同。少數機構根據需求還設立周一至周五的私教課程，使時間與場地變換更加靈活，這給專項本科生適應兼職造成困難。

（二）影響專項本科生適應兼職的主觀原因

人際交往能力不足是影響專項本科生適應兼職的主要主觀原因，占被調查對象總人數的59.3%。在兼職過程中，專項本科生不僅需要在教學中具備良好的語言講解能力，還要面對與用人單位及家長間的溝通問題，可見人際交往能力的重要性。其次，不能正確處理兼職與學業之間的關系也是專項本科生不適應兼職的重要主觀原因，占被調查對象總人數的33.9%。學生過多的把精力放到兼職上，過度的傾向于兼職，把學業置之不顧，這恰恰是一種本末倒置的行為。

三、北京體育大學藝術體操專項本科生對兼職的滿意度分析

研究對有過兼職經歷的59名北京體育大學藝術體操專項本科生對兼職單位的滿意度進行了調查，結果顯示分別有44.1%與33.9%的專項本科生對兼職非常滿意和比較滿意;22%的專項本科生對兼職滿意度一般;沒有人對兼職感到不太滿意和不滿意。

研究更加深入的了解了專項本科生在兼職過程中對兼職不同方面的滿意度情況，專項本科生對兼職不同方面的滿意度評價呈現出對用人單位態度趨于滿意，對工作時間，工作強度，設施設備比較滿意，以及對工資待遇滿意度一般的趨勢。這說明在兼職過程中，薪酬待遇方面是影響專項本科生對兼職滿意度評價的主要因素。

四、結論與建議

兼職已成為北京體育大學藝術體操專項本科生生活與學習中的常見現象，學生多以獲取課時費用、培養個人能力和提高實踐水平為目的參與兼職;兼職時間靈活是影響專項本科生適應兼職的主要客觀因素，人際交往能力不足是北京體育大學藝術體操專項本科生不適應兼職的主要主觀原因;大部分專項本科生對兼職單位持滿意的評價，其中，薪酬待遇是專項本科生不夠滿意的主要方面。

建議加強藝術體操專項本科生對兼職的認識，進一步轉變藝術體操專項本科生兼職的價值取向;鼓勵專項本科生積極參加社會實踐活動，提高人際交往能力，更加適應兼職工作;用人單位應協調好場地使用問題，合理安排兼職時間，以使學生更快適應兼職工作，提高單位整體效益。

參考文獻：

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