琢磨先生
有一次,我帶兒子去看電影。到電影院的時候,我們的座位上坐了一個媽媽和一個小孩兒,我說:不好意思,這個座位好像是我們的。為了防止對方尷尬,我特別選用了“好像”這個詞。
那個媽媽毫不客氣地說:你們坐別的座位,就不行嗎?
看她理直氣壯的樣子,我說:不行,謝謝,請你們坐回自己的座位。
她不情愿地站起身,這時候,她的小孩兒哇哇地哭起來,死抱著座位不放,說就要坐在這里。
她說:你看,我家孩子都哭成這樣,你們坐我們的座位去吧。
我說:孩子一哭,就可以把別人趕走?您把兒子嬌慣成這樣?
她一邊哄小孩兒,一邊又跟我商量:要不,讓你兒子跟我兒子坐一個座位?
我說:不行,請按規矩做事情。
她的小孩兒抓狂一樣地嚎叫,說就要坐這里,就要坐這里。她仿佛在跟自己的小孩兒說:沒辦法,遇到素質不高的叔叔,這樣吧,我們坐回自己的座位,看完電影,媽媽帶你去肯德基。孩子停止了哭鬧,然后爬起來,跟媽媽去了他們的位子。
這位母親用去肯德基為條件,把孩子成功帶回自己的座位,這種方式,我也非常不認可,這是跟孩子做交易。前提是,你擁有某種權利,然后才可以用別的利益來交換。座位本來就不是你的,讓座位是你的義務,也是規矩,這是不可以用別的利益來交換的。
我相信,這孩子平時也是在交易模式中的,在遇到任何自己不愿意做的事情,通過撒潑打滾,增加談判的籌碼。在這種屢屢得逞的模式下,孩子沒了規矩,也沒了素質。……