朱筱麗
初中學業水平考試的道德與法治(思想品德)、歷史兩門學科的日常考核重點關注什么?
道德與法治(思想品德)和歷史兩門學科的日常考核以公平、公正、公開為原則,堅持過程評價、多元評價、綜合評價相結合,注重學生的進步與表現,體現對學生學習態度、習慣養成、關鍵能力和價值觀培育的引導。日常考核內容包括“學習成績”“學習表現和學習能力”“實踐能力”三項。學校是實施日常考核的主體,承擔日常考核的組織工作及賦分職責,學生日常考核成績須公示,確保真實性。日常考核評價信息自2019年9月起采集,具體考核辦法另行公布。
初中學業水平考試非計分科目的組織實施與成績呈現方式是怎樣的?
地理、信息科技、生命科學、科學和社會5門科目考試由市教委教研室統一命題、統一制定評分標準,由各區在統一時間組織考試和評卷。
勞動技術和藝術科目不統一組織考試,由學校依據相關學科課程標準要求,以學生平時表現為依據,綜合評定其考試成績。
非計分科目的考試成績僅以“優秀、良好、合格、不合格”四個等第呈現,記入初中學生綜合素質評價紀實報告中。
哪些學生要參加初中學業水平考試?
有兩類學生要參加本市初中學業水平考試:
第一類是本市初中在籍學生,他們需要參加所有科目的初中學業水平考試。
第二類是符合當年本市高中階段學校招生報名條件且參加招生的初中往屆畢業生、結業生以及外省市應屆畢業生,這類學生必須參加計分科目初中學業水平考試,即語文、數學、外語、道德與法治(思想品德)、歷史、綜合測試、體育與健身科目考試。
在外省市就讀的本市戶籍初中學生,如果要參加本市高中階段學校招生的話,怎樣參加本市初中學業水平考試?
上述學生參加本市初中學業水平考試,主要有以下兩類情況:
第一類:對于準備在外省市初中一直就讀到初中畢業的本市戶籍學生,應在初三階段按要求報名參加本市語文、數學、外語、道德與法治(思想品德)、歷史、綜合測試、體育與健身科目考試。
第二類:對于已在外省市初中就讀的本市戶籍學生,如符合本市初中轉學條件,可按要求申請轉學進入本市初中就讀,并根據就讀年級等實際情況報考本市初中學業水平考試。由外省市轉學進入本市初中就讀的學生,若已參加過外省市省級或地市級教育考試機構統一組織的初中學業水平考試,須經外省市相關教育部門認定具體等第后,持有關證明材料申請本市初中學業水平考試相應非計分科目考試成績認定,計分科目考試成績不予認定。其中,信息科技、科學、地理、生命科學和社會5門科目考試成績,由各區教育局指導本區相關業務部門組織認定;勞動技術和藝術2門科目考試成績由轉入學校組織認定。CF9697FC-1D10-4BDE-8EAF-38A16D34BF4A