劉煜輝

那天,我放學(xué)回家,路過(guò)公園時(shí),看見(jiàn)一大堆人圍在一個(gè)臺(tái)階旁邊,我心想:這不就是一個(gè)普普通通的臺(tái)階嗎?有什么稀奇的?正因?yàn)樗钠胀ǎ炊鹆宋业囊苫螅沂钩鰷喩淼牧鈹D了進(jìn)去,只見(jiàn)幾個(gè)黑黑的東西在那里跳來(lái)跳去,原來(lái)是一只鴨媽媽和一群鴨寶寶在臺(tái)階的最下方走來(lái)走去。
小鴨子們渾身都是黑色的,只有肚皮上有一點(diǎn)白色,它們長(zhǎng)著一張扁平的嘴,可是并非像電視里的那樣是黃色的,它們的小嘴是黑色的,還不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,可愛(ài)極了。
接著,小鴨子和鴨媽媽對(duì)了幾句話(huà)后,鴨媽媽一溜煙地跳到了臺(tái)階的最上面,小鴨子們仿佛也想跟隨媽媽的足跡開(kāi)始往上跳。因?yàn)檫@段樓梯是從低到高,就像游戲關(guān)卡一樣從簡(jiǎn)單到困難的,所以小鴨子在上第一節(jié)臺(tái)階的時(shí)候,輕輕松松一跳就上去了。可是到了第二級(jí)臺(tái)階時(shí),它們就不是那么順利。它們一開(kāi)始只是亂蹦亂跳,像一群沒(méi)頭腦的蒼蠅在往墻上撞。可是,在它們中間有一只冷靜的鴨子,它在旁邊不斷地觀察著別人跳臺(tái)階,同時(shí)也在觀察哪里最高,哪里最低。它掌握了這些信息后,用盡全身的力氣,一跳,果不其然,那只鴨子成功登上了第二節(jié)臺(tái)階,仿佛一位登山運(yùn)動(dòng)員登上了世上最高峰的山頂。
我心想:這小鴨子已經(jīng)離成功越來(lái)越近了。可是那只小鴨卻站在第二級(jí)臺(tái)階上,對(duì)著臺(tái)階下的伙伴們大聲地叫喚著,仿佛在給自己的兄弟們加油鼓勁,告訴它們堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。它又仿佛在嘲笑它的兄弟們,并且在夸耀自己。無(wú)論是加油還是嘲笑,都讓下面的小鴨子們像打了興奮劑一樣,它們奮起直“跳”,向上一級(jí)臺(tái)階進(jìn)發(fā)。皇天不負(fù)有心“鴨”,許許多多的小鴨子也跳了上來(lái)。第一只跳上來(lái)的小鴨子,看見(jiàn)這么多的兄弟都上來(lái)了,一下子慌了,雙腳一蹬,翅膀一張,嘴巴發(fā)出一聲“嘰”的叫聲。這時(shí),這只小鴨子仿佛變身成了超人,它一個(gè)沖刺,猛然一跳,就登上了臺(tái)階,來(lái)到了自己的媽媽身邊。
其他幾只小鴨子,它們?cè)谶@里跳呀跳,可是一直跳不上去。一開(kāi)始,我們圍觀的人看著那些不順利的小鴨子還都覺(jué)得可笑,可是到了后來(lái),大家看著小鴨子們一次又一次地摔得“狗啃泥”,也不忍心了,有的人還伸出手準(zhǔn)備幫助小鴨子,可是都被鴨媽媽伸長(zhǎng)脖子扇著翅膀趕了回來(lái)。這時(shí),我才明白,這是鴨媽媽對(duì)小鴨子們的考驗(yàn),就像我們的老師一樣,通過(guò)一次次考試,來(lái)檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)。人也和這群小鴨子一樣,無(wú)論你多么聰明,不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),不經(jīng)過(guò)磨煉,不嘗試失敗,不勇敢站起,那么,你永遠(yuǎn)也無(wú)法成為國(guó)家的棟梁。
上臺(tái)階對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,但是對(duì)小鴨子們來(lái)說(shuō),也許就好比我們攀登珠穆朗瑪峰一樣。即使這樣,小鴨子們都能勇敢地面對(duì),這一刻,我感覺(jué)小鴨子們是那么的了不起,這種敬佩之情不是因?yàn)樗鼈兲狭伺_(tái)階,而是因?yàn)樗鼈兡敲鎸?duì)困難毫不畏懼的精神!人生中的困難,我也會(huì)勇敢地闖下去!
(指導(dǎo)老師:肖 艷)