我們一起去遠(yuǎn)足

陳書暢

今天，秋高氣爽，我們?nèi)熒黄鹑ミh(yuǎn)足。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在交警叔叔的指揮下，順利地通過柏油馬路，整齊地向鳴翠湖廣場(chǎng)前進(jìn)。

沿著大路走時(shí)，我們?nèi)滩蛔|張西望。路旁的梧桐樹就像軍人一樣筆直地站立著，神氣極了！像手掌一樣的葉子飄落到地上，告訴我們秋天已經(jīng)來到。這場(chǎng)景不就是古詩《風(fēng)》里寫到的“解落三秋葉”嗎？

途經(jīng)一個(gè)小廣場(chǎng)時(shí)，我們看到了一只用多種植物搭成的大鳳凰，紅紅的鳳冠，綠綠的身子后面拖著彩色的尾巴，像是展翅欲飛卻又流連忘返，引得大家紛紛駐（zhù）足觀看。

當(dāng)隊(duì)伍拐上環(huán)湖路時(shí)，我們的視野變得開闊起來。遠(yuǎn)處的高樓、一座座小橋、寬闊的鳴翠湖，還有湖上的小島，全都映入眼簾。陽光像金子一樣灑在波光粼（lín）粼的水面上。湖邊的蘆葦隨風(fēng)蕩漾（yànɡ），仿佛在跟我們打招呼。我們一路欣賞著美景，不知不覺就到達(dá)了目的地—鳴翠湖廣場(chǎng)。我們可是有備而來的，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就將廣場(chǎng)周圍的垃圾撿得干干凈凈的。

返校的路上，我覺得雙腿像灌了鉛一樣。柳樹依然舞動(dòng)著曼妙的身姿，像極了《詠柳》中的“萬條垂下綠絲絳”。原來這些美妙的詩句就來自我們身邊的生活啊！以后我也要像詩人一樣，多觀察，勤積累，把文字組合成詩一樣的語言。

“大家跟上隊(duì)伍。”老師一句大喊把我從沉思中驚醒，我邁開大步繼續(xù)前行……

（257000）山東省東營市河口區(qū)河安小學(xué)

指導(dǎo)老師 卞春娟