榮成市學子在第二十屆 全國中小學電腦制作活動中脫穎而出

宋浩

本報訊 近日，由教育部基礎教育司、科學技術司指導，中央電化教育館主辦的第二十屆全國中小學電腦制作活動現場競賽和交流活動在濰坊成功舉辦。全國中小學電腦制作活動由各級教育行政部門直接部署并層層發動，組織和引導廣大中小學生和教師，緊密圍繞當地信息技術教育的課程教學實踐活動內容，運用電腦繪畫、電腦動畫、網頁、程序設計、電腦藝術設計等作品形式，展示中小學生在信息技術教育教學活動中的學習、實踐和研究成果。

此次活動是普及信息技術知識、豐富中小學生學習生活、提高學生動手實踐能力、培養學生創新意識的一項國家級賽事。來自全國各地的1700多位選手參加了競賽，榮成市共有六支代表隊參加了本次比賽。經過幾天的技術測試、答辯和現場競賽的激烈角逐，參賽學生表現優異，成績突出，彰顯了良好的綜合素質、嫻熟的操作技能、靈活的創新思維，得到評委的一致肯定。最終，榮成的選手們取得了優異成績。在“數字創作作品評比類”項目中，榮成市石島實驗中學、榮成市府新小學兩名學生獲得全國一等獎;在“電腦機器人競賽”項目中，榮成市第二實驗中學兩名學生分獲全國二、三等獎;在“創客競賽”項目中，榮成二中、榮成三中兩名學生獲得全國二等獎。

此項活動充分展示了榮成市中小學生的信息素養、科學技能、創新精神和實踐能力，對推動教育信息化，提升師生信息素養，發展學生創新意識和創新能力方面有很大的促進作用，促進了榮成市創客教育更好更快地發展。

近年來，榮成市引領學校積極推進創客教育的發展，主要圍繞學校創客空間建設、師資隊伍建設、創客課程開發、創客競賽活動等方面，開展了系列工作。借助技術課堂、校本課程、社團活動等，開展了形式多樣的創客教育活動，為學生成長提供多維空間。比如榮成市實驗小學開設了靈動創意、打印筆繪畫、咔嗒拼裝等社團，榮成市蜊江小學開設了創意木工、3D設計等社團。暑假期間，以實驗小學、尋山街道中心完小為試點，制定了“暑期創客器材硬件漂流”實施方案，在學生中開展暑期創客硬件漂流活動，讓學校創客器材最大限度物盡其用。通過“硬件漂流”項目，在學校內實現硬件資源的共享與流動，為更多的學生提供“讓想象落地”的平臺。通過這些活動，進一步豐富了中小學生的學習生活，培養學生發現、分析、解決問題的能力。