淺析少兒類原創科普圖書發展的新趨勢

張婷芳

摘要：科普圖書是少兒圖書門類里十分重要的一個版塊，但縱觀近些年的少兒科普圖書市場，情況卻不容樂觀。根據《開卷 2018 年全國圖書零售市場報告》數據顯示，2018年，排在前 10 名的少兒類暢銷書中沒有少兒科普圖書。當當網近期發布的 “2018 年孩子最喜歡的童書”中，科普百科類前十位的圖書里，國內原創的少兒科普圖書只有一 種。

關鍵詞：科普? 發展? 趨勢

雖然這一排名并不能代表整個少兒圖書市場的整體情況，但科普圖書版塊，尤其是原創科普圖書整體羸弱的局面卻是不爭的事實。

原創科普圖書作者資源匱乏、圖書同質化現象嚴重、圖書呈現方式過于單一、出版社原創科普圖書編輯力量不足等原因都是造成原創科普圖書板塊相對較弱的原因。近年來，原創科普圖書出現了很多新的趨勢，是否能以這些新趨勢的崛起為契機，應勢而起，是原創科普圖書能否打破僵局，快速發展的關鍵。

一、原創少兒科普圖書的“淺閱讀”趨勢

隨著互聯網等閱讀端的興起，快速閱讀成為全民閱讀的新趨勢，“讀圖時代”來臨。對于課業繁重、閱讀時間相對零碎的讀者來說，“讀圖”輔以簡單的文字，已經逐漸成為了他們閱讀科普圖書的主流方式，我們稱之為科普圖書的“淺閱讀”趨勢。在這一主流趨勢的大背景下，原創科普圖書應該采用多圖少文，文圖結合的新觀念，替換以往此類圖書內容過于專業、文字過于冗長的陳舊觀念，用手繪圖或者實物圖這種更為直觀、生動的方式配合簡短有趣的文字介紹將科普內容加以呈現，將閱讀科普圖書變為孩子一種放松的方式，讓讀者在短時間獲得豐富的科普知識，提高閱讀的效率。

二、原創少兒科普圖書內容上的“綜合性”趨勢

給大部分孩子看的科普圖書，在保證知識點正確無誤的基礎上，對知識的專業性要求不是很高。近年來，少兒圖書版塊，綜合性科普讀物越來越受到市場的歡迎。所謂綜合性科普讀物，指的是沿著一本書想向讀者傳遞的科普知識橫向的廣度進行拓展，縱向的深度則相對淺顯。在這一趨勢的影響下，出版社在策劃少兒類原創科普圖書之初，就要把握好橫向和縱向的深度，針對不同年齡層的讀者，策劃不同類型的科普讀物，但無論面對什么年齡段的讀者都應該準確把握知識點的難易度，切記科普圖書不能過于艱澀難懂，盡量擴大相關科普圖書涉及的范圍，以培養科學興趣為主。

三、原創少兒科普圖書“內在形式”和“外在形式”的創新性趨勢

由于我國科普圖書的原創能力相對較弱，少兒科普讀物低水平重復問題比較明顯。由于選題雷同、內容相似、形式單一等問題導致的低水平模仿、打價格戰、盜版橫行很容易使市場陷入惡性競爭。如以經典科普圖書“十萬個為什么”系列圖書為模板，市場上“十萬個為什么”系列圖書版本繁多，質量良莠不齊，這些書內容大同小異，其實質是一種資源的浪費和科普圖書惡性競爭的結果。要想讓原創少兒科普讀物在眾多少兒科普讀物中脫穎而出，就必須在“內在形式”和“外在形式”兩方面下功夫，兩條腿走路。

內在形式，一般是指內容的呈現形式，而外在形式則是指封面、裝幀、開本等。一本書，拋開內容不談，最起碼得吸引讀者，讓讀者有閱讀下去的欲望才能激發閱讀這一行為的發生。內在形式上，我們應該充分考慮小讀者的閱讀心理。漫畫是孩子們喜愛的圖書類型，科普圖書的目的是給孩子傳遞知識，兩者如果能合二為一，就能相得益彰，讓孩子在讀故事的過程中學習知識。二十一世紀出版社出版的《大中華尋寶記》就是一套這樣的科普知識漫畫，該系列圖書在少兒圖書市場的火爆程度已經證明了科普知識漫畫的成功。此外，適合低齡小讀者閱讀的科普繪本，也成為了少兒科普領域的新秀。形式上，傳統閱讀方式下的原創科普圖書很難引發讀者的閱讀興趣， 如果我們能改變圖書的呈現方式、閱讀方式，就能極大地調動讀者購買圖書的欲望。江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的原創“墻書”系列，是一套優秀的原創科普精品書。該系列圖書最大的特別就在于采取了長卷的外在呈現方式代替了以往圖書的樣式，整本墻書是一長卷的樣子，讀者購買這套書之后，可以將其粘貼在墻上進行閱讀。這種新穎的呈現方式是激發讀者購買的重要誘因。

四、原創少兒科普圖書載體上的多樣化趨勢

現代載體的多樣化，賦予了少兒類原創科普圖書更多的內涵。過去，少兒科普讀物的載體只是紙，但隨著互聯網的發展，電子出版物已經成為了圖書的新載體。之前，我們的讀者看科普作品，他們必須通過圖書呈現的圖片和文字想象進入角色，然后再去學習科普知識。電子出版物的出現則融合文字，顏色、圖形、視頻、聲音、語言等為一體，甚至可以讓知識點進行立體呈現。在這樣的大背景下，我們在策劃原創科普圖書選題之初，就應該考慮到圖書內容與多種載體結合的可能性，增強原創科普讀物的趣味性。

五、原創少兒科普圖書營銷手段的豐富性趨勢

中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深”，到了今時今日，這句話可能就在一定程度上喪失了它的合理性，當今社會是一個信息大爆炸的時代，產品更新換代的速度遠超出你的想象，無論多么優秀的圖書，如果宣傳營銷跟不上，肯定會在短時間內被市場拋棄，這就要求我們一定要重視原創科普圖書的營銷工作。

地面營銷方面，我們可以一方面充分發揮著名作家的影響力，多舉辦簽售、講座、進校園等活動，提高圖書的知名度。另一方面，我們可以與書店協商，在書店醒目位置張貼圖書海報，吸引讀者的注意力。網絡營銷方面，我們可以在圖書出版前的一個月左右的時間就進行新書預告或預售，圖書上市后，積極邀請讀者、知名閱讀人等撰寫書評，并定期舉辦一些寫書評有獎勵的活動，調動讀者的閱讀熱情。此外，我們還要重視，微博、微信、大V等渠道的重要性，在全媒體時代下，利用網絡做好科普圖書的營銷策劃，不僅成本低，而且針對性強，效果顯著。

六、原創少兒科普圖書“硬科普”到“軟科普”的積極轉化

讀者閱讀科普圖書的目的，是為了獲得知識，但時代在變，獲得知識的渠道遠遠不止圖書這一項。在當今這個知識大爆炸的時代，只提供單純知識性的“硬科普”顯然已經無法適應市場的需要，而將科學與人文、藝術、文學、新技術等相結合的“軟科普”圖書則受到了越來越多讀者的喜愛。

盡管少兒類原創科普讀物的發展“道阻且長”，但同時，少兒類原創科普讀物也是童書市場最有潛力的一塊內容，在各方面的努力下，中國的原創科普讀物一定會有更加輝煌的明天。

參考文獻：

【1】劉瑩瑩. 我國原創少兒科普圖書出版的現狀及對策研究[D].

【2】馬桂琴. 對原創少兒科普圖書出版的思考[J]. 出版發行研究， 2014（5）：38-40.