螢火蟲遇見星光，而我遇見你

猶鹿等

夏天的熱情融化在蟬鳴的空氣中，我和阮庭突然成了好朋友。我們一起去看葵花，滿眼是金燦燦的向日葵，似乎連心情也受到了熱烈的感染。我們一起躲在閣樓里聽音樂，刺目的陽光被厚重的藍色窗簾隔絕開來，就連外界的吵鬧也一并躲開了。

18歲的阮庭是世界在我眼前漏的一束光，在那個世界里，是夢想的熱情沸騰，是少年的銳不可擋，是一切皆有可能的無限未來。 ——猶鹿

每次的課間操和升國旗儀式是我最期待的，茫茫人海中，我總能尋尋覓覓地將目光定位在你的背影，將冗長無趣的儀式變成一場不足為外人道的獨家記憶。

聽說你又考了年級第一，聽說你和你們班上物理課代表的關系很好，聽說你們要一起參加物理競賽的復賽……為了能勢均力敵地站在你旁邊，我放下了手中的一本本小說，告別了喜歡的動漫，捧起了云里霧里的物理，還有那些需要反復記憶的化學方程式。 ——南枝

也許是我對未來一直耿耿于懷，最后的我還真的聽了你的話，咬緊牙關選擇了復讀。于是我再次走在凌晨6點的校道上，但耳邊卻沒有了平時你默記單詞時口中傳出的碎念聲。

每當我想要自暴自棄的時候，你總會發語音安慰我，說沒有努力看到的彩虹是不完美的。整個煎熬的“高四”，我就好像是住在自己主宰的孤島里，而你總會像星星一樣照亮我夢想的道路，并且指引著我堅持不懈地往前走，直至我成功地到達理想的彼岸。 ——池上芙蕖

我看著夏礪昭遠去的背影，突然讀懂了這句詩——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。她是擔得起這句詩的，中考的成績便能說明一切。

苦難加身，她卻依舊保持著自己最好的水平，不負眾望地闖進了市高中。歲月不仁，退無可退。所幸花落仍有重開，雪祭山河仍有夏來。 ——九安

小編說

生命中的美好是觸摸不見的，卻能讓我們銘記一生。即使我們現在正彷徨無助，但請一如既往地與這世界溫暖相擁，用自己的希望、勇敢、努力去開創更美好的未來。

六只腳：在距離高考還有兩個月的時候，我開始變得非常緊張。為了能緩解突如其來的緊張，我每天晚自習結束后都會在操場上跑半個小時，風雨無阻，一直堅持到高考前的一天。而今每次想到那時的自己，都想對她說：“謝謝你，成就了更好的我。”

泡泡冰：初次進入到理科班的那天，蔣老師便成了我的班主任兼語文老師。蔣老師每周都會組織一次作文比賽活動，這讓唯獨語文成績好的我漸漸地走出無人的角落，一次次成為同學們關注的焦點。從那以后，我青春的色彩也因蔣老師的存在越發明亮了。

默然：生命中的每一次遇見，于成長而言都有著特殊的意義。父母、老師、同學、朋友，抑或是無數個陌路相識的人，都在為我們的成長畫上不同的色彩。而我們，也要始終秉承于心，帶著無盡的美好和溫暖去感激每一個明天。