高三，是一顆飽含各種可能的種子

楊召坤

那年高三，母親在網(wǎng)上給我買了一罐魔豆，就是一個(gè)裝滿營養(yǎng)土壤和一顆刻了字的種子的密封易拉罐。母親把它送到我手上的時(shí)候說：“這不是一顆普通的種子，是一顆夢想的種子。”我的座位靠近窗戶，我把易拉罐打開，澆了水，放在灑滿陽光的窗臺。

高三的生活就是一場又一場的考試，我被鋪天蓋地的試卷掩埋，精神受到成績上下起伏的沖擊，忙碌緊張的生活讓我很快忘記了那顆種子的存在。

直到幾天后，那顆種子破土而出，兩片肥厚的葉子驕傲地挺立在泥土之上，葉子上面用激光刻了兩個(gè)小字：夢想。

漫長的高三生活就像是一條幽深昏暗的隧道，我們在里面匍匐前進(jìn)。而“夢想”這兩個(gè)小字總是在前方熠熠生輝，像是陽光下五彩斑斕的蝴蝶，揮動(dòng)著美麗的翅膀。

當(dāng)我的眼睛因?yàn)殚L期做題寫字而疲憊不堪的時(shí)候，當(dāng)我的脊椎因?yàn)殚L期保持坐姿而僵硬酸疼的時(shí)候，當(dāng)我的大腦因?yàn)榻獠怀鲱}而一片空白的時(shí)候，我會(huì)站起來，走到窗前，用喝水的杯子往里面澆上幾滴水。

我看著那顆種子破土而出，然后那兩片肥厚的葉子漸漸變薄，直至營養(yǎng)殆盡而脫落。植株慢慢抽出新芽，然后是嶄新的綠葉，向著陽光，倔強(qiáng)地挺直自己柔弱的腰肢。

于我而言，這不僅僅是一種休息，還是一種享受，更是一種鼓舞。一顆小小的種子尚且都能這樣頑強(qiáng)地生長，我還有什么理由去激憤和抱怨，唯有堅(jiān)韌的成長與改變才是我此時(shí)此刻唯一的出路。

高考如期而至，那顆種子已經(jīng)成長為一棵長長的藤蔓植物，纏繞在窗戶的鐵絲網(wǎng)上，有紫色的小花苞。微風(fēng)拂過，它們輕輕地顫抖著。

高考那兩天過得很快，快得有點(diǎn)不真實(shí)。在此之前的300多個(gè)日日夜夜，仿佛已經(jīng)是很久之前的事了，仿佛沒有經(jīng)歷過，仿佛是一場即將忘卻的夢。

最后一科是英語，當(dāng)我終于寫完作文，檢查完答題卡上的選擇題，習(xí)慣性地抬起頭望向窗戶，尋找那一片綠色，卻只看見一片湛藍(lán)的天空。

我想象著此刻在空無一人的高三教室，那棵綠油油的藤蔓植物把葉子伸向窗外，微風(fēng)拂過，綠葉顫抖，花苞顫抖。一切都是那么靜謐，沒有我們的瑯瑯讀書聲，沒有老師慷慨激昂的講課聲，它始終在等待著綻放花蕾的那一刻。

我們也在等待，等待交卷的鈴聲，等待高考之后的藍(lán)天白云，等待被壓抑已久的青春的宣泄和放縱。出乎我意料的是，我超常發(fā)揮，比平時(shí)的模擬成績高了30多分，最終被北京的一所高校錄取。那個(gè)夏天，我是他人眼中幸運(yùn)的黑馬，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。

大學(xué)開學(xué)之前，校長邀請我給高三的學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗(yàn)。我站在幾百人的大禮堂里，下面是學(xué)弟學(xué)妹期待和艷羨的目光。我沒有語無倫次，也沒有完全把我的成績歸功于運(yùn)氣。

我告訴他們，高三是一顆飽含各種可能的種子，當(dāng)種子還是一顆種子的時(shí)候，就應(yīng)該埋在幽深黑暗的土壤里汲取營養(yǎng)。當(dāng)種子終于破土而出的時(shí)候，就應(yīng)該倔強(qiáng)地迎著陽光，長成一棵開花的植物。

我記得，那天陽光很好，夏末的風(fēng)穿過鐵窗，我仿佛看見那棵植物在風(fēng)中綻放的模樣。