葉圣陶教育思想的“文學表達”

徐如松

《倪煥之》是葉圣陶先生創作的唯一一部長篇小說，連載于1928年的《教育雜志》。倪煥之作為葉圣陶先生塑造的主人公，其一言一行無不反映著作者的教育思想。

“非有理想不可”

當一個木匠，做一張桌子或者一把椅子，是用不著理想的;當一個泥水匠，只要把一塊塊磚頭疊上去就是，也用不著理想。葉圣陶先生認為：教育事業是培養人的。人應該培養成什么樣子？人應該怎樣培養？這非有理想不可。當教師不能單為了養家糊口，如果單為了養家糊口，那么三百六十行什么事情都可以做，何必要讓學生們陪著你作無謂的犧牲，耽誤他們的前程呢？學高為師、身正為范，教育以培養人為目的，教師滿腔熱忱地對待自己的事業，樹立立德樹人的教育觀是當好教師的基礎。

葉圣陶先生認為，當教師不在于是否科班出身，“我的意思，專門不專門，學過沒學過，倒沒有什么大關系，重要的就在這個‘嗜好’。要是你嗜好的話，對這事業有了興趣，就是不專門，也能夠勝任愉快。小學校里的功課到底不是深文大義，沒有什么難教。小學校里有的是境遇資質各各不同而同樣需要培養的兒童，要同他們混在一起生活，從春到夏，從秋到冬，這就不是一般人受得了的事。假如不是嗜好著，往往會感覺干燥、厭倦”。這里的“嗜好”，就是教師對教育事業的真心熱愛，對兒童滿腔熱情的關愛。換句話說，愛是教育的唯一法則。

葉圣陶先生主張教師“第一要認識兒童”，“要認識兒童，就得研究到根上去。……