朱海鑫

今天是5月的第二個星期天,也就是母親節。今天的作文課上,老師沒有講新課,而是布置了一項特殊的作業:每人發五枝康乃馨去賣,用賣來的錢為媽媽買一件禮物。
“萬歲!”教室里炸開了鍋。待老師發完活動用品,我們便出發了。
我手持鮮花,身穿粉色活動裝,秒變賣花郎啦!我們來到最熱鬧的三蘇雕像廣場,大家都使出渾身解數推銷康乃馨,而我是一個膽小的“小商人”?!鞍⒁?,買花嗎?”“姐姐,買枝花吧!”……一次又一次地被人拒絕,緊張到把礦泉水喝光了兩瓶,花卻一枝都沒賣出去。
我像泄了氣的皮球,但又不甘心。爸爸是做生意的,我也應該多少遺傳點經商的細胞吧!爸爸曾給我講過,語言的表達方式非常重要,“改了一句話,乞丐有錢花”——一個雙目失明的乞丐在公園門口要錢,雖然散步的人很多,但施舍的人卻很少。一位詩人經過,替他改了一句話:尊敬的先生、女士們,你們盡情地享受公園的美景吧!可是我卻不能……看了這句話,給錢的人接連不斷。我恍然大悟,自信的微笑又回到了臉上。
機會來了,一位美女姐姐走過來,我迎上去,“姐姐,你真漂亮,配上這枝康乃馨會更顯高雅,買一枝吧!就一塊錢?!苯憬阈Φ煤荛_心,遞給我一塊錢。首戰告捷!這小小的一塊錢就是我成功的起點。這時走過來一位哥哥,生意又來了,我攔著他,“哥哥,今天是母親節,買一枝康乃馨送給媽媽吧!不貴,花一塊錢,你的母親就會收獲芬芳和美麗?!备绺绫晃叶盒α耍f給我一元錢,“哥哥你好帥哦!”我興奮地接過錢,哥哥把康乃馨在空中幸福地揮了揮,消失在人群中。這時,一位婆婆提著菜籃走過來,像是沖康乃馨來的,我連忙湊上前,說:“婆婆,買一枝康乃馨吧!你一定會健康幸福的!”“小朋友,多少錢一枝?”“白菜價,一塊錢?!蔽疫B忙回答。“我買兩枝,我的婆婆和母親都健在。今天是母親節,給她們一人一枝,現在不缺錢,送親情!”兩塊錢到手,我頓時覺得婆婆年輕了許多!
我悄悄把最后一枝康乃馨裝進書包,并用賣花的四元錢買了一盒媽媽最愛吃的冰激凌送到媽媽面前,它裝滿了甜蜜和溫馨!
這次特殊的作業,讓我不僅學會了“生意經”,還收獲了滿滿的愛!
同題方向:一次特別的節日作業
其他思考方向:在母親節這個特別的日子,小作者完成了一份特別的作業。你有沒有做過一份令你印象深刻的節日作業呢?比如,老師有沒有讓圖圖們在過年的時候創作一副對聯,或者在元宵節的時候親手制作一個寫著燈謎的花燈呢?這樣的節日作業真是想想都覺得樂趣無窮呀,既鍛煉了手腦,還能深刻地感受節日的氣氛,真棒!
初音姐姐講圖解:小作者的這個節日作業既有意義又很好玩,初音姐姐羨慕了!什么時候我的老師也能多留一些這樣有趣的作業呢?不過話說回來,小作者賣花也很不容易呢,那就一起圖解本文,看看小作者是怎么把花賣出去的吧!