高考英語寫作測試對高中英語寫作教學的反撥作用

趙靜

摘 要：英語寫作測試是檢測學生英語能力的一個重要部分，寫作水平往往能很好的反映學生的綜合英語水平。本文就在我國如今的高考制度當中，英語寫作的測試對于寫作教學的影響和作用，望能給相關教育人員提供一定的參考。

關鍵詞：英語寫作測試;高中英語;寫作教學

引言：英語寫作測試能夠全面的檢測學生的語法、詞匯、邏輯能力等一系列綜合能力，是教師對學生英語能力檢驗的一個重要方式。在新課程改革推動的背景之下，對于英語檢測的方式方法也在進行改革，對于英語寫作測驗的重視正在加強。我國一些省份的英語高考中寫作部分所占的分數比重正在加大，這種對英語寫作測試的加強將對高中英語寫作教學帶來一定的影響，本文將探究這種改變對英語教學所產生的作用。

一、反撥作用的概念

反撥作用這個概念是指測驗活動對于教學所帶來的影響，后來這一概念又被引申至其他學科。這一概念認為測試會對教育的方法內容和結果等帶來一定的影響，參與到教學活動中的教材的編輯者、學校的教師以及學生等都會因測試所起的作用而發生在態度行為等方面的變化。行為變化會在學習的成果方面產生一定結果，這種對于參與者行為所帶來的結果反饋就是反撥作用。反撥作用不一定都是積極方面的影響，如果最后的結果不是教學者想要的，那么測試就產生了消極的反撥作用。

二、寫作測試的作用

（一）提高學生寫作能力

對于英語寫作測試的重視，會使得教師和學生對英語寫作投入更多的精力和時間，學生對于寫作的重視程度提高，增加更多的學習自主性。學生能根據英語寫作測試的要求來自行探索，從英語寫作的各個要求方面，不斷提升自己的寫作能力。學生能夠對知識進行探索和主動汲取，同時在寫作中注入更多的創造性活力，對英語這門語言的應用有更好的理解，并有自己的思想和創造。在寫作過程中，教師也可以運用更多的小組討論，互相批改等教學方法，學生在小組中的討論，能夠激發他們的擴散性思維，同時加強學生之間的思想交流，學生在彼此之間的討論中，能夠有更多的思想碰撞。教師對于寫作中的問題的批改，也能讓學生及時發現自己知識存在的漏洞，對于學生語言能力的提高有著很大的促進作用。

（二）改進教師教學方式

對于英語寫作測試重視的加強，能夠使得教師對于英語寫作分配更多的教學時間。英語寫作對學生的考查范圍極其廣泛，這要求學生對于語言有綜合的掌握，包括有一定程度的詞匯能力，語法能力以及思維創造能力，教師除了對于平常的詞匯語法等基礎方面的教學之外，還應對學生的綜合思維能力進行培養。教師應該從最開始的教學階段就注重學生的寫作能力培養，讓學生有良好的英語寫作習慣，使得學生對平時所學的英語知識有及時的練習和知識輸出，將平時所學的詞匯和語法知識及時的應用到自己的寫作中來，這對學生實際的語言能力培養有著很好的效果。在長期的和有效的寫作訓練中，學生能夠逐漸掌握寫作的方法，在不斷的應用語言的過程中，培養出良好的語感。語言的學習需要不斷的訓練和應用，在英語的寫作過程中，就是學生很好的應用英語這門語言的過程。教師應當在教學過程中給予英語寫作更多的教學時間，讓學生在知識學習之后有足夠的練習時間，這對知識學習是一個很好的加強和鞏固。

（三）創造性應用教材

在英語教學過程中，應該對英語教材進行整合。在寫作的教學中，應當與閱讀口語訓練翻譯等等各種形式進行整結合，學生在培養寫作能力的同時，進行有效的口語輸出，翻譯和閱讀相關材料，這些都是對于寫作材料和英語基礎知識的積累。語言的學習中，各個方面的學習能力是一同提高的。教師在教學過程中，也不應該再將這些部分分隔開。英語寫作是這些能力的集成者，教師對于英語寫作能力的培養中，同時也要進行其他英語能力方面的結合教學。對于其他方面的英語教程，教師可以都集體運用在英語寫作課堂中，將各方面的資源集中一起使用，對于學生的各項能力綜合進行培養。例如在對某一主題的寫作教學中，教師可以收集到有關主題的閱讀課程的教材，讓學生閱讀這些優秀的寫作作品，對于其中的好的詞匯和語法句型進行學習。在此之后，再將所學到的內容運用到自己的寫作中來。在這一整個過程中學生的詞匯水平、語法知識、閱讀能力和寫作能力都能得到有效的提高，這對于學生的語言綜合能力的培養有著很好的促進作用。優秀的閱讀作品中的思想和主題也能對學生有著很好的啟發，學生可以借鑒閱讀材料中的好的觀點，也可以由此產生自己的觀點。閱讀材料中對于觀點的闡述和論證方法，也對于學生有著很好的借鑒意義。一切寫作訓練的最開始階段，都是對于優秀作品的模仿，在優秀閱讀材料的閱讀中學生自己的寫作水平能夠得到很快的提升。閱讀材料的豐富積累對于學生寫作來說至關重要，教師對于寫作課程的重視，也需要將閱讀教學融入到寫作教學中來。

三、結束語

對于英語寫作測試的重視，會使得教師花費更多的精力在英語寫作教學中來。考試中英語寫作部分分數的提高，也會使得學生花費更多的時間用在英語寫作的訓練和學習中。對英語寫作的改革會在教師的教學和學生的學習中產生很好的促進作用。在英語寫作的訓練中，學生的學習自主性和思維創造力會得到很好的激發。學生學習英語需要在各個方面綜合全面的發展，而英語寫作正是對于英語學習的各個方面的綜合檢驗，加強對于英語寫作的培養和測驗，能夠對于學生的英語學習起著很好的積極正面的作用。

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