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體育舞蹈賽前模擬比賽對競賽成績的影響

2019-09-10 07:22:44李勇澤
體育風尚 2019年2期
關鍵詞:構建影響

李勇澤

摘要:賽前模擬比賽,可展現出真實競賽場景。通過參加模擬比賽,運動員可更好地適應賽場氛圍、調整競技狀態并規范細節動作。本文將首先對這部分內容進行簡要介紹,并依據體育舞蹈的主要特征,提出賽前模擬比賽的構建策略。

關鍵詞:體育舞蹈;賽前模擬比賽;影響;構建

體育舞蹈的競技性較強,在比賽過程中,運動員較易受到場外因素干擾,而導致發揮失常。為了提升競賽成績,運動員應在賽前適應比賽氛圍。但比賽環境與訓練環境存在較大差異,常規訓練難以幫助運動員適應賽場環境。有鑒于此,體育舞蹈運動員可通過賽前模擬比賽,適應賽場環境,從而使競賽成績得以提升。

一、賽前模擬比賽對競賽成績的影響

(一)通過賽前模擬比賽適應賽場環境

賽場環境與訓練環境存在諸多差異。首先,賽場環境的儀式感更強。當代體育比賽,已被融入諸多內涵與期望。例如,體育比賽通常會代表某一地區或部門榮譽,部分賽事也會被融入文化內涵。為了突出這部分內容,舉辦方通常會增強賽事的儀式感。但儀式感會對參賽人員產生心理影響,藝術表現力難以得到正常發揮。其次,比賽環境通常較為嘈雜。體育比賽的人員構成包含觀眾、裁判、運動員、后勤保障人員,而各類人員的參賽訴求也存在較大差異。因此,賽場環境更加嘈雜。在這樣的環境下,運動員的專注度會受到影響。賽前模擬比賽,可還原競賽場景。通過對應的練習,運動員將逐漸適應比賽環境,并在復雜環境中發揮出正常的訓練水平。

(二)通過賽前模擬比賽調整競技狀態

競技狀態是影響比賽成績的主要因素。在高水平比賽中,運動員的訓練水平通常較為接近,臨場發揮將成為決定比賽成績的關鍵因素。體育舞蹈的競技狀態包含興奮度(表現欲)、體能狀態、藝術靈感等。其中興奮度可被理解為運動員的參賽意愿、對成績的渴求、精神與智力的調動能力。體能狀態可包含運動員的健康狀況、體能儲備、協調與反應能力等。藝術靈感是指運動員對于舞曲的理解以及肢體的藝術表現力。競技狀態存在起伏變化,將最佳競技狀態應用于賽場中,可幫助運動員提升競賽成績。賽前模擬比賽,可轉換訓練場景,運動員的興奮度將得到調動。同時賽前模擬比賽可增強訓練強度,運動員的體能狀態將得到檢驗。因此,賽前模擬比賽可作為競技狀態的調節手段。

(三)通過賽前模擬比賽規范細節動作

體育舞蹈競技比賽的動作要求,與訓練要求存在諸多差異。首先,運動員在競賽環境中需要保持正確的坐姿與站姿。而訓練環境下,運動員的坐姿通常會保持休息姿態。不正確的坐姿與站姿,將直接影響比賽成績。因此運動員有必要通過賽前模擬比賽,規范坐姿與站姿。其次,在體育舞蹈比賽中,運動員會穿著正式比賽服裝。而比賽服裝會對舞蹈動作帶來一定的影響。賽前模擬比賽,需要運動員穿著正式比賽服裝。運動員可利用這一契機強化舞蹈動作。同時部分運動員難以適應全新的服裝與舞鞋,利用模擬比賽磨合新裝備,可使服裝、舞鞋更加合身。最后,比賽場地與訓練場地的空間距離存在差異。這一問題也將對運動員的動作應用與步伐掌握帶來影響。通過模擬比賽,遠動員的出場動作與步伐應用可得到調整。

二、體育舞蹈賽前模擬比賽的構建策略

(一)模擬賽場環境

為了幫助運動員適應賽場環境,賽前模擬比賽應當體現出真實的比賽氛圍。例如,模擬比賽可通過國歌演奏、隊列入場等形式增強現場環境的儀式感。在這一環境下開展舞蹈訓練,可幫助運動員學習相關禮儀,并從容發揮應用水平。同時在模擬賽場環境的過程中,組織人員可營造出嘈雜、混亂的聲效。例如,可在場地四周設置高音播放器。工作人員可提前錄制嘈雜的聲效,并通過播放器與舞曲同時播放。這樣的設置更加貼近比賽環境,運動員的比賽能力可得到提升。

(二)提升競技狀態

賽前模擬比賽可調節運動員的競技狀態。教練員可依據運動員的具體情況,分別在賽前35天、賽前12天以及賽前2天,開展模擬訓練比賽。在賽前35天的模擬比賽中,教練員應強調體能儲備與健康監測,若運動員在模擬比賽中出現體能問題,教練員可利用今后五周的時間開展恢復訓練。在賽前12天的比賽中,教練員應以心理調節為主要目標。通過模擬比賽運動員可更加適應比賽環境,緊迫感與焦慮感將逐漸消失。賽前2天的模擬比賽,應當以潛能激發為主要訴求。運動員的興奮度將得到有效調動。

(三)強化動作細節

通過賽前模擬比賽,運動員的技術動作可得到規范。因此,教練員應當通過模擬比賽帶動坐姿與走姿的訓練。例如,教練員應在賽前強化站姿與坐姿的動作細節。站姿的具體要求可被概括為,目光、表情、形態三個部分。其中目光應始終保持自然直視,切勿隨意轉移視線。表情要求主要有嘴唇微閉、收下額、整體呈微笑狀。形態要求主要有軀干挺拔、雙臂自然下垂、挺胸收腹等。坐姿的整體要求與站姿接近。不同之處在于對下肢的要求,其中女士應保持下肢并攏、略向一側傾斜。

三、結語

賽前模擬比賽可對競賽成績產生積極影響。首先通過模擬比賽,運動員將更加適應賽場氛圍,其競技狀態也將得到調動。同時賽前模擬比賽,可幫助運動員規范細節動作,從而減少服裝、場地等客觀條件的影響。

參考文獻:

[1]柯楊寧.體育舞蹈選手的賽前心理狀態及訓練方法[J].體育科學研究,2015 (04):33-36.

[2]王佳媛.如何調節體育舞蹈運動員的賽前緊張情緒的論述[J].當代體育科技,2015,4 (21):192-193.

[3]王靖.淺談體育舞蹈競賽中影響選手現場發揮的外在因素[J].大眾文藝,2016 (03):145-146.

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