讀繪本，玩“疊羅漢”

丁俊超

說(shuō)一說(shuō)·導(dǎo)入

小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)疊羅漢的游戲嗎？這個(gè)游戲有什么特點(diǎn)？今天，我們要讀的繪本故事《打瞌睡的房子》里，句子玩起了疊羅漢的游戲，我們來(lái)一起讀一讀吧！

《打瞌睡的房子》

文字：[美]奧黛麗?伍德

繪圖：[美]唐?伍德

翻譯：柯倩華

出版社：明天出版社

讀一讀·發(fā)現(xiàn)

師：小朋友們，請(qǐng)你打開(kāi)繪本，我們一邊聽(tīng)老師讀，一邊看著書(shū)上的插圖。聽(tīng)完請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己有什么發(fā)現(xiàn)。

（師一頁(yè)一頁(yè)讀。）

師：讀到這里，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

生：每一頁(yè)后面的內(nèi)容都是在重復(fù)前面的內(nèi)容，而且最后一句都是“房子里每個(gè)人都在睡覺(jué)”，只是句子前面加一點(diǎn)兒新內(nèi)容。

師：你們很會(huì)聽(tīng)故事，我們發(fā)現(xiàn)這里是重復(fù)的句型，疊加的句式，像我們小朋友滾雪球一樣。故事還沒(méi)有講完呢，請(qǐng)你們?cè)僮约簛?lái)讀一讀后面幾頁(yè)，找一找，故事中提到房子里有什么？按順序來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

生：先是提到了打瞌睡的房子，然后按順序是床——老奶奶——小孩——狗——貓——老鼠——跳蚤。

師：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些內(nèi)容之間的關(guān)系？

生：打瞌睡的房子里有一張床，床上睡著一個(gè)老奶奶，老奶奶身上睡著一個(gè)小孩，小孩身上睡著一只狗，狗身上有一只貓，貓身上有一只老鼠，老鼠身上有一只跳蚤。

師：你們用一句話就把這個(gè)故事講完了，可是我們的作者卻用了疊羅漢的方式把這個(gè)故事說(shuō)得特別有趣，而且還用上了“怎么樣的什么”，比如“溫暖的床”“打鼾的老奶奶”“做夢(mèng)的小孩”等等，讓這個(gè)故事更加有意思了，那你想不想也來(lái)玩一個(gè)“疊羅漢”的游戲呢？

找一找·創(chuàng)作

師：我們先來(lái)看看作者是怎么玩好這個(gè)“疊羅漢”游戲的，故事中提到了好多事物和人物，我們發(fā)現(xiàn)它們都是有順序的，而且是按照從大到小的順序來(lái)寫(xiě)。所以我們?cè)诳磮D寫(xiě)句子的時(shí)候，也要有順序。

師：小朋友們，這樣的“疊羅漢”游戲好玩兒?jiǎn)幔科鋵?shí)我們還可以找一些圖片來(lái)玩一玩這個(gè)游戲。