王海林
課前準備
提前幾天讓學生在家長協助下尋找并拍攝自家周圍或其他地方秋天的景色,比如果園、農田、花園、校園……至少拍兩張并打印出來,也可以畫下來。
找找說說
師:同學們,秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊,你看,這是老師老家周圍的情景,你們發現了什么?
佳琪:我發現老奶奶笑得比平時更開心了。
怡苒:秋姑娘給大地穿上了五顏六色的衣服,給蘋果穿上了紅色的衣服,給葡萄穿上了紫色的衣服……
炳畦:向日葵彎下了腰,好像對我笑著說:“小朋友,秋天到了,需要穿厚衣服了。”
總結歸納
師:同學們發現了好多秋天的景色。下面請同學們練習把兩個發現或者三個發現連起來說一說。
貝貝:秋姑娘來了,她給大地穿上了五顏六色的衣服。果園里的樹上結滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄和金黃的橘子。
圖說發現
請同學們拿出事先準備的兩三張圖畫或照片,給小伙伴們說說你的發現。
寫寫發現
請你看著圖畫或照片把自己的發現寫下來,至少寫出兩個發現。