石俊昊

“哐啷”一聲響起!我心道完了完了,我闖大禍了!
事情發生在前兩天,這天我在學校吃完午飯和同學一起回到教室。“酒”足飯飽,閑來無事的我們突發奇想,便拿了一個塑料筐做籃球筐,拿班里的籃球玩起了投籃,甚至還把足球也拿來投,頓時教室里籃球、足球紛飛,玩得興起的我們還比賽看誰進的球多,我們越玩越上癮,不亦樂乎。
可是誰能想到,我在拋一個“三分球”的時候,用力過猛,球直直飛向空中,碰到天花板后反彈,一下子砸到了吊燈的燈罩上,“哐啷”一聲,球和燈罩一起掉了下來!燈管的一頭也脫落了,好在另一頭被電線拉扯著,懸在空中,才沒有完全掉下來,不過由原來橫著的“一”字變成了豎著的“1”字,燈都已經垂到了桌面上,還好下面沒人,要是下面剛好有同學經過,后果不堪設想!
看著眼前這番情景,我已經嚇得呆立在地,心臟仿佛正在咚咚咚地猛捶著我的胸膛,頭上也開始冒出了汗珠,同學們的驚呼聲讓我更緊張了,但我此刻頭腦已經一片空白。隨后立刻有同學去找班主任劉老師。劉老師來了,把我和幾個玩球的同學“請”到教室外面,怒視著我們,狠狠地批評道:“你們這是在玩命啊,如果玩球可以到運動區,教學區是學習的地方,這樣玩很危險啊!萬一砸到人怎么辦?……”我們低著頭,一個個大氣也不敢出,劉老師這時聲音輕柔下來,繼續說:“以后要記住,一定不能在教室做危險性的運動!”聽了老師的話,我臉上火辣辣的,既慚愧又后悔,恨不得能找個地洞鉆進去。直到老師找來校工叔叔修好電燈后,我頭上冒出的汗珠還沒消去,
事后我深深地反思這次的闖禍行為,我毀壞了公物,給大家添了許多麻煩。并且,在教室里玩籃球太危險了,即使我沒有把燈管砸壞,也有可能傷到別的同學。我們的生命如同鮮花一樣嬌艷,卻也如此嬌弱,需要我們時時刻刻用心去呵護。這次闖禍讓我深深體會”到了“珍愛生命,遠離危險”這幾個字的真正含義,讓我刻骨銘心!
同題方向:對危險行為說“No”
其他思考方向:凡事一定要講究場合呀,在教室里打籃球可能圖圖們沒有做過,可是初音姐姐知道,追跑打鬧可是同學們的“家常便飯”哦!同學們有沒有因為在學校里做一些危險舉動而闖出禍來呢?比如追鬧的時候摔倒、碰壞東西,做小實驗的時候玩鬧導致前功盡棄……你授到了什么懲罰呢?又進行了什么反省呢?這些都是很好的寫作方向哦!
初音姐姐講圖解:平時“皮”一下沒什么,但是像小作者這樣的危險行為可千萬不要做哦!尤其是教室這種人員密集的場所,圖圖們要謹記安全第一,娛樂第二!不過這件事也確實給了小作者一個深刻的教訓,讓我們一起畫一幅思維導圖,看看整件事的來龍去脈吧!