娛樂圈“陰柔之風”對大學生的影響與應對

劉蒞 馮文波 李華昌

近年來，伴隨著娛樂選秀節目和網絡直播平臺的火熱，一些涂脂抹粉、矯揉造作的“花樣美男”“流量小生”日漸成為年輕人偶像，他們本是男兒身，卻個個妝容精致、弱柳扶風，時常把“嚇死寶寶了”“求抱抱”“么么噠”“討厭”等娘娘腔掛在嘴邊，一股挑戰公序良俗的“陰柔”之風愈刮愈盛。正處于“三觀”養成階段的青年大學生也趨之若鶩，成為他們的“死忠粉”“腦殘粉”，并紛紛效仿。這對以立德樹人為根本任務的高校來說無疑是嚴峻的挑戰，如何通過扎實有效的思想政治教育工作，引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，成長為德才兼備、全面發展的人才，已成為擺在廣大高校思政教育工作者面前的新命題。

一、“陰柔”之風對大學生的危害

時下少數媒體大肆渲染“陰柔”之風，人為制造扭曲的“病態文化”并高調傳播，不僅有礙觀瞻，而且開始波及高校，對高雅純潔的大學校園文化形成了沖擊，給青年大學生的成長成才帶來了負面影響。

（一）審美庸俗化

“陰柔”之風盛行，歸根結底還是一種審美取向的偏離，是病態的審美標準作祟。正值“三觀”塑造期的青年大學生極易受熒屏世界里不男不女的“流量明星”們的蠱惑，在收視率、流量和錢財上為他們做貢獻的同時，還會以他們為人生偶像，認為他們便是“顏值擔當”“美的典范”“成功人士”，并效仿他們的穿著打扮、行為舉止。長此以往，本應以有理想、有知識、有擔當的內在美為審美標準的大學生們便會步入審美庸俗化的誤區，直至模糊了性別判斷，最終變“審美”為“審丑”。

（二）責任感缺失

在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”長期以來，廣大高等教育工作者也是朝著培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的目標不斷奮進的，擔當精神、奉獻品格、責任感和使命感始終是大學生思想政治教育的主旋律。而在少數大眾媒介的導向之下，“娘炮”“偽娘”甚囂塵上，當男生們紛紛畫眼線、涂口紅，滿嘴“嚇死寶寶了”“小拳拳捶你胸口”，女生們紛紛稱其為“老公”，并夢想著怎么和這些所謂的“偶像”約會之時，突破的不僅是大眾審美的底線，更是高校立德樹人的初心。高校長期積累形成的思想政治教育成果也面臨著被侵蝕的危險。

（三）名利觀扭曲

“陰柔”之風流行的背后其實是文娛圈子里浮躁奢靡之風的新變種，其實質是“娛樂妖風”，是“顏值消費”和眼球經濟跑偏的結果。[1]在各類媒體或舞臺上，“娘氣”十足的“小鮮肉”們嗲聲嗲氣地賣萌撒嬌，盡顯男人的“陰柔之美”，傳播著“顏值正義”“靠臉吃飯”“流量為王”的價值觀念。日久天長，在追名逐利的妖風邪氣熏陶之下，奉他們為偶像的青年大學生們便會走上“重外表、輕內在”“重炒作、輕修養”、拜金享樂的不學無術之路，大學校園中倡導的以淡泊之心對待名利的“名利觀”也會蕩然無存。

（四）文化場失衡

自古以來，大學被譽為“象牙塔”，是先進與高雅文化的策源地，承擔著以文化人、以文育人的責任與使命。時下，媒體受利益驅使，大肆渲染“陰柔”之風，傳播病態審美文化，導致哈韓哈日、奇裝異服、追名逐利的風潮漸漸在大學校園中蔓延開來，進而有“大學男生每晚花兩小時護膚，一口氣買萬元化妝品”“女大學生因迷戀鹿晗，強迫男友模仿鹿晗”“女大學生迷戀明星偶像9年，聽聞有女友悲痛欲絕”的新聞見諸媒體。這一現狀對積極健康的大學校園文化形成了沖擊，造成高校文化場域的失衡，進而給大學以文化人、以文育人工作的正常開展造成了困擾，最終侵蝕的是青年大學生的世界觀、人生觀和價值觀。

二、如何避免“陰柔”之風對大學生的影響

當下，面對“陰柔”文化對主流文化的侵蝕，特別是對關乎祖國未來的青年大學生的誤導，社會各界除了給予強烈關注和激烈討論之外，還需拿出實實在在的舉措，把媒介傳播的重點引入良性軌道，為青年大學生的成長成才創造健康向上的文化氛圍。

（一）政府：要加強行業監管，營造風清氣正、和諧發展的社會文化環境

管理部門要加強傳媒和文化領域的法制建設，強化執法監督，對于公然挑戰公序良俗，扭曲主流價值取向，傳播媚俗文化的組織和個人堅決予以法律制裁，遏制行業亂象，并引導他們制作并傳播內涵深刻、格調高雅、健康向上的文化節目。傳媒和影視行業協會或民間團隊也要加強行業自律，規范從業人員的行為，提升他們的修養，自覺抵制“陰柔”之風等庸俗文化的影響，主動營造風清氣正的社會文化環境。

（二）媒體：要做好輿論引導，積極傳播人類先進思想文化和社會正能量

在我國，主流媒體具有正向輿論引導和傳播正能量的責任與義務，所以，各類擁有官方背景的報刊、電臺、電視臺、網站等媒體要嚴格堅持行業操守，加強自律，認真審視自己的立場和定位，自覺與黨和政府倡導的宣傳理念、文化格調保持一致，積極弘揚主旋律，宣傳“更多更有意義的‘內在顏值’，塑造剛健勇毅的時代氣質、自信自強的社會風尚”[2]。各類民營網站、直播平臺和自媒體也要遵循國家關于信息傳播的法律法規，萬不可為了所謂的“粉絲經濟”“流量消費”而突破法律與道德的底線，打政策擦邊球，制造和傳播扭曲的時尚文化，誤導和毒害廣大青年大學生。

（三）高校：要重視思政教育，引導學生樹立和踐行社會主義核心價值觀

在媒體熱捧“小鮮肉”，倡導病態審美趣味的情況下，高校以及廣大思政教育工作者要對這一現象引起足夠重視，并時刻保持高度警惕。“一個社會和國家的流行文化擁抱什么、拒絕什么、傳播什么，確乎是關系國家未來的大事”[3]。高校及其廣大思政教育工作者，要秉承立德樹人的初心，強化責任意識，引導廣大青年大學生遠離“娛樂至上”的病態文化，自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，在傳播和弘揚社會主義先進思想文化的過程中，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

（四）藝人：要注重行為自律，塑造積極向上、陽光健康的社會公眾形象

時下，“花樣美男”頻繁見諸于舞臺秀場，不絕于網絡熒屏，關鍵動因在于傳播媒介和演出藝人爭名逐利的商業需求。在名利的驅使之下，他們刻意制造“裝嫩”和“偽成熟”的“花樣美男”人設，以迎合那些崇尚“顏即正義”的粉絲們，置公眾人物應有的社會責任與職業擔當于不顧。正是基于此，廣大演藝明星要不斷加強自我修養，提升道德水平，用高雅有內涵的文藝作品，為廣大青年大學生樹立健康陽光、勇敢自強、進取擔當的榜樣形象，而不是做金玉其外、敗絮其中的“偶像”。“因為對于一個社會而言，榜樣遠比偶像更難得，也更值得追隨。”[4]

（五）大學生：要提升辨識能力，增強文化自覺，提升自身文化修養

大部分大學生皆已成年，對社會上各種良莠不齊的信息具備一定的辨別能力，孰優孰劣，心中都或多或少有一個基本的判斷。面對充斥于各大媒體的“流量鮮肉”“花樣美男”，大學生需要進一步提升識別能力，增強防衛意識，防止個別媒體平臺為了盈利而打政策擦邊球或者“掛羊頭賣狗肉”，自覺遠離“陰柔”之風。此外，大學生還要通過自我教育，不斷提升自身的文化修養，形成高度的文化自覺和文化自信。

三、理性應對“陰柔”之風，科學開展思政教育

當下，主流輿論不滿媒體渲染“陰柔”之風，并擔憂這股非主流文化會對大學生的“價值取向和審美標準產生不良影響，甚至模糊他們的性別判斷，侵襲整個國家的精神狀態”[5]。在“泛娛樂化”的時代背景下，此種憂慮并非危言聳聽，但我們也要客觀理性地看待“陰柔”之風現象，避免犯非黑即白、簡單粗暴的邏輯謬誤。

（一）勿談之色變，加劇公眾焦慮

近期，少數電臺、網站和APP渲染“陰柔”之風。不可否認的是，“花樣美男”擁有數量龐大的粉絲，而且其中不乏青年大學生，但大家也應保持定力和自信，“陰柔文化”依然是小眾文化，不過是商家、媒體和藝人為了商業需要，人為制造的噱頭罷了，表面給人造成聲勢浩大、來勢洶洶的樣子，其實還不足以撼動我們的主流價值導向，也并非像少數媒體描述的已達到影響國家審美安全的境地。洞悉這一點后，高校思政教育工作者要更加自信地做好引導教育，無須談之色變，進一步加劇青年大學生的恐慌情緒。

（二）忌非黑即白“站隊式”引導教育

伴隨著時代發展和社會進步，我們的文化實現了從單一到多元、從匱乏到豐富，人們的審美也實現了從一元到多元的轉變。有人以“陽剛”“果敢”為美，有人以“陰柔”“細膩”為美。新時代，是一個更加開放包容的社會，在探討公共區間“陰柔”之風對青年大學生的影響時，也應尊重公民隱私和多元審美的權利，照顧個性化需求，而非采取非黑即白、有我沒你的“站隊式”極端行為。畢竟，不容分說、“一棍子打死”的做法也是對青年大學生進行思想政治教育的大忌。

（三）莫借批判“陰柔”之風搞性別歧視

“陰柔”之風現象的產生，與女權及其背后的性別文化、性別特征、性別關系有著千絲萬縷的聯系。在討論這一話題之時，還需考慮男性與女性之間審美觀的差異，避免將兩者對立起來。[6]所以，在批判“陰柔”之風時，也要避免患上“厭女癥”的新疾，滋生“男女不平等”的偏見，以致揮舞著“男權主義”的大棒，搞性別歧視。

此外，在呼喚“男子漢氣概”回歸的同時，也要避免把說粗話、崇尚暴力、不修邊幅等粗鄙作風當作陽剛之氣。

總之，新時代高校思想政治教育工作，只有引導大學生朝著有真學問真本領、有責任有擔當的“內涵美”發展，才是正確的價值導向。

參考文獻：

[1][3]辛識平.“娘炮”之風當休矣[EB/OL].新華網.（2018-10-14）http：//www.xinhuanet.com/politics/2018-09/06/c_1123391309.htm.

[2]人民日報評論.什么是今天該有的“男性氣質”[EB/OL].中青在線（2018-10-14）. http：//news.cyol.com/content/2018-09/07/content_17561397.htm.

[4]莫蘭.尊重多元審美 共塑陽光氣質[N].中國婦女報，2018-09-08（002）.

[5][6]孫佳山.從“奶油小生”到“娘炮”的審美變遷[N].環球時報，2018-09-03（015）.

基金項目：本文系教育部人文社會科學研究專項任務項目“高校核心價值觀教育與新媒體建設的協同演化路徑研究”（項目編號：15JD710066）的研究成果。

（作者單位：中國海洋大學新聞中心）