卑屈的貓格
二夢說:學(xué)習(xí)過程中,小編覺得定目標(biāo)、列計劃真的是個很不錯的學(xué)習(xí)方法,小作者也分享了自己的親身體驗和學(xué)習(xí)技巧,快快收好這份藏寶圖指南吧!
從小到大總有人對我的評價是扮豬吃老虎,我總是在心里嘆氣,其實(shí)不過是因為我從不打無準(zhǔn)備之仗。打個比方,期末復(fù)習(xí)前,我總是喜歡先把每門課的考試時間一一列出,再把每門課復(fù)習(xí)要做哪些功課寫出來,然后根據(jù)考試時間安排和要做的時期,把計劃列出,最后才開始依照計劃復(fù)習(xí)。所以每次小伙伴們早就開始溫書的時候,我還在愁眉苦臉地列計劃,他們問:“你看到哪里了?”我只能照實(shí)說:“我還沒開始看呢?!钡鹊娇荚嚱Y(jié)果出來的時候,往往我又不得不背上一個“明明之前說自己還沒開始看書結(jié)果卻考得那么好真是心機(jī)”的惡名,真是六七八月接連飄雪,太冤枉。
雖然有人覺得我列計劃是浪費(fèi)時間,連我爸媽都因為我這個習(xí)性,挖苦我說“這個孩子去廁所走兩步路都恨不得給自己畫個地圖”,但我仍然覺得定目標(biāo)、列計劃是磨刀不誤砍柴工。對我來說,這個過程就好像給自己畫一張尋寶圖,你首先知道寶藏藏在哪里,然后你要規(guī)劃一個尋寶的最優(yōu)路徑,做好萬全準(zhǔn)備再出發(fā),否則在路上遇到荊棘發(fā)現(xiàn)自己沒帶鐮刀,走到深夜才發(fā)現(xiàn)自己也沒個帳篷,到最后只會疲憊不堪,事倍功半。
總而言之,一個有效的計劃就是一個大局觀,而歷史總是用血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,做人沒有大局觀是不行的。

列計劃首先要清楚的就是,事有輕重緩急,尤其是在多項任務(wù)并行的時候,這點(diǎn)尤其關(guān)鍵。很多時候,在時間有限的前提下,一口吃個胖子只能把自己噎到,事事都要做好,到最后可能什么都做不好。就像兩門科目的考試撞了檔期,一個只是個課堂小測驗,另一個卻是要計入總成績的期中考試,你卻給兩者都安排了同樣多的時間準(zhǔn)備,那顯然不是一個明智的選擇。而事情輕重緩急的判斷,也要和自己的實(shí)力相結(jié)合。比如說,從小不擅長數(shù)學(xué)的我,數(shù)學(xué)就一直是我一生中的重和急,每次考試前,不管此門功課和什么撞檔,我都會優(yōu)先把時間分給數(shù)學(xué),以免數(shù)學(xué)成績撲街得太厲害,驚動了我的父皇和母上。
其次,在分清事情的輕重緩急,給重要的事情優(yōu)先級之外,也要清楚的是,列計劃的另一個關(guān)鍵原則是,要腳踏實(shí)地謀發(fā)展,務(wù)必要把自己的能力和計劃相結(jié)合,否則列出的計劃過分好高騖遠(yuǎn),只能打擊到自己的自信心。如果一份計劃列出來,苛刻到你若是想完成,一天不吃不喝還只能有三個小時時間睡覺,那這份計劃無疑就是一份不切實(shí)際的計劃,你也根本不可能完成。如此,只能參照上一條,分清輕重緩急,把計劃壓縮到自己能力范圍內(nèi)能完成的地步,再根據(jù)時間和完成情況來判斷是否要給自己追加任務(wù)。
最后,計劃絕對不是一個靜態(tài)的列在紙上的規(guī)定,而是一個應(yīng)該時刻調(diào)整的靈活性指南。總結(jié)來說,如果列計劃就像畫藏寶圖,那也應(yīng)該是《哈利·波特》里面那種活點(diǎn)地圖才是。計劃應(yīng)該根據(jù)完成情況來隨時調(diào)整,有句話叫理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,有些時候計劃列得好好的,就是不知道怎么了,沒能按時完成,可以說是一步錯,步步錯。若不能把計劃看作動態(tài)指南,那剩下的時間只能徒勞地追趕未完成的計劃,可以說是苦不堪言。要我說,反正時光也不能倒流,如果之前沒能完成的,不重要的就算了吧!我們新時代青年,還是要用發(fā)展的眼光看待問題,不是嗎?
希望讀到這里的小勇士們,可以收好這份藏寶圖指南,勇敢地去尋找自己人生的寶藏!
二夢摘自《堅持是你的姿態(tài),認(rèn)真起來無可替代》