周會振
(時間:60分鐘,總分:100分)
一、我會規范地書寫(16分)
yǎn jing? bàng wǎn
hǎi yáng? ? zhī shi
rú guǒ? ? bàn fǎ
huài rén? ?shān dǐng
二、選擇黑體字的正確讀音(4分)
捕食(bǔ pū) 炸開(zhà zuó)
猜想(cāi jīng) 旅行(lǚ yōu)
三、連一連,組成新字寫下來(5分)
米? 月? 子? 日? 丁
頁? 且? 亥? 卻? 西
四、給下列字加上不同的偏旁組成一個新字(6分)
兆? ? ?及? ? 只
五、填量詞(4分)
一(? )腿? ? 一(? )云
一(? )降落傘? 一(? )風
六、我會連(8分)
長長的? ? ?荷葉
仔細? ? ? 機器
雪白的? ? ?孩子
乘風? ? ? 觀察
圓圓的? ? ?肚皮
發動? ? ? 田地
粗心的? ? ?尾巴
灌溉? ? ? 出發
七、照樣子寫詞語(4分)
例:許許多多(AABB)
例:游來游去(ABAC)
八、默寫古詩并用詩文填空(6分)
梅 花
〔宋〕王安石
1.人們知道遠處是梅花而不是一片雪,原因是:
2.我還知道有關“花”的詩句有:
九、按課文內容填空(14分)
1.我在空中漂浮著,碰到冷風,就變成水珠落下來,人們叫我“?__________________? ”;我有時候變成小硬球打下來,人們叫我“? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?__________________? ? ? ? ? ”;到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們叫我“??__________________”。我就是“??__________________”。
2.小蝌蚪長著??__________________的腦袋,??__________________身子,??__________________的尾巴。過了幾天,長出了? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ,又過了幾天,長出了?__________________,再過幾天,? ?__________________變短了,不知什么時候,小蝌蚪的__________________ 不見了。
3.蒲公英媽媽給孩子準備了__________________,蒼耳媽媽給孩子準備了? __________________,豌豆媽媽讓孩子__________________ ?。
十、用黑體詞語寫句子(4分)
1.我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
2.只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。
十一、快樂閱讀(14分)
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(ɡòu)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。
烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那該有多好啊!
烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的(dì)。
百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chí)練習,這樣長期不斷(duàn)地練下去,一定會獲得成功。”
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yànɡ:不服氣,不滿意)地飛走了。
害怕困難的人,什么也不會得到。
1.請寫出故事中的兩個多音字。(2分)
2.選詞填空。(8分)
稱贊 動聽 害怕 堅持
(1)小英是一個很會唱歌的人,發出的聲音特別(? )。
(2)小美常常(? )小梅,說她喜歡幫助別人。
(3)在學習上不能(? )困難。
(4)媽媽為了孩子,常常帶病(? )勞動。
3.怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“? ?”在文中畫下來。(2分)
4.這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。(2分)
十二、看圖寫話(15分)
仔細看圖,你發現圖上畫了一件什么事?展開你的想象,把圖上的內容編成一個故事寫下來。
《二年級上冊第一單元檢測題》參考答案
一、眼睛 傍晚 海洋 知識 如果 辦法 壞人 山頂
二、bǔ zhà cāi lǚ
三、粗 腳 孩 曬 頂
四、1.桃 跳 2.級 極 3.職 織
五、條 片(朵) 個 陣 (答案不唯一)
六、長長的尾巴 仔細觀察 雪白的肚皮 乘風出發 圓圓的荷葉 發動機器 粗心的孩子 灌溉田地
七、略。
八、墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。 1.為有暗香來。2.略。
九、1.雨 冰雹 雪 水 2.大大 黑灰色的 長長 兩條后腿 兩條前腿 尾巴 尾巴 3.降落傘 帶刺的鎧甲 曬在太陽底下
十、略。
十二、1.教 長 2.(1)動聽(2)稱贊(3)害怕(4)堅持 3.每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。 4.害怕困難的人,什么也不會得到。
十三、略。