4步讓孩子學(xué)會(huì)感恩

趙紅梅

學(xué)會(huì)感恩，對(duì)孩子良好人格的形成與人際交往都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。但是，如何才能培養(yǎng)出一個(gè)會(huì)感恩的孩子呢？把感恩之心融入孩子一日生活的細(xì)碎之中，是最有效的方法。

實(shí)施感恩教育的關(guān)鍵是將抽象事物進(jìn)行具象化、具體化，即要想方設(shè)法把感恩這個(gè)有些虛化的概念變得具體化、可操作化，讓孩子能理解，能做到。通常有4條主要路徑可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

讓孩子耳濡目染，擁有充滿感恩的家庭環(huán)境

正所謂“正人先正己，育人先育己”，父母為孩子營(yíng)造的良好家庭環(huán)境是孩子最好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是培養(yǎng)孩子感恩的先決條件。孩子人格品質(zhì)的培養(yǎng)和獲得，往往是以父母為參照對(duì)象，通過(guò)反復(fù)大量地觀察和模仿得以實(shí)現(xiàn)。如果父母懂得感恩，懂得及時(shí)地表達(dá)感恩之心、感恩之情，那么孩子學(xué)會(huì)感恩就是水到渠成、自然而然的事情。比如爸爸要回外地看望爺爺奶奶前，即使媽媽不同行，也會(huì)特意給老人準(zhǔn)備好新衣服、食物等作為禮物，還可以提醒孩子也為爺爺奶奶準(zhǔn)備自己的小手工當(dāng)禮物，表達(dá)思念。老人收到物品后，可以通過(guò)視頻或是電話表達(dá)對(duì)兒媳婦和孫輩的感謝，并稱(chēng)贊他們的用心，進(jìn)行互動(dòng)式感恩的示范。雖然這只是一個(gè)很小的家庭舉動(dòng)，卻能讓整個(gè)家庭收獲非同一般的溫暖，也讓孩子從小知曉，感恩是普遍存在于人與人之間的情感。

小提醒

在孩子面前，父母要多說(shuō)“謝謝！辛苦您啦”這樣表示感謝的話語(yǔ)。不僅對(duì)家庭成員、熟識(shí)的鄰居朋友如此，對(duì)為自己有所服務(wù)的保潔人員、快遞人員、銷(xiāo)售人員等都要表達(dá)真誠(chéng)的感謝。

帶孩子練習(xí)感恩的話語(yǔ)、行為

越是年齡小的孩子，越是需要通過(guò)實(shí)踐操作，才能實(shí)現(xiàn)其對(duì)某件事情的理解與掌握。對(duì)于親自操作和實(shí)踐過(guò)的內(nèi)容，孩子也容易記憶深刻，便于內(nèi)化成自身的特質(zhì)。

父母對(duì)孩子感恩的培養(yǎng)不能只停留在口頭上，一定要在生活中多帶孩子進(jìn)行操練。比如當(dāng)受到別人的幫助時(shí)，哪怕只是幫忙按了一下電梯，隨手遞了一下東西，也要及時(shí)引導(dǎo)孩子說(shuō)“謝謝”，如果孩子不好意思開(kāi)口，成人也要說(shuō)出來(lái)，以身示范。即使環(huán)境嘈雜，對(duì)方可能聽(tīng)不見(jiàn)，我們也要養(yǎng)成表達(dá)感恩的習(xí)慣，這就是所謂的習(xí)慣成自然。

這種實(shí)踐的機(jī)會(huì)在生活中太多了，只要家長(zhǎng)有這樣的意識(shí)，孩子就會(huì)有很多機(jī)會(huì)參與練習(xí)。勿以善小而不為，要懂得表達(dá)對(duì)他人提供服務(wù)的感激之情：每次吃飯前，要對(duì)準(zhǔn)備餐飯的家人表示感謝;每天回家時(shí)，對(duì)幫忙開(kāi)門(mén)的家人表示感謝;買(mǎi)東西拿到物品時(shí)，對(duì)銷(xiāo)售人員表示感謝;提問(wèn)得到回復(fù)時(shí)，對(duì)回答者進(jìn)行感謝……在特殊的日子，也可以讓孩子進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)感恩。比如孩子過(guò)生日時(shí)，不要只關(guān)注自己的生日蛋糕和禮物，要引導(dǎo)孩子對(duì)家人，尤其是對(duì)媽媽的懷胎生養(yǎng)表示真誠(chéng)的感恩。讓孩子在生活中不斷地感受來(lái)自身邊不同的人的照顧和關(guān)心，能看到和感受到別人的點(diǎn)滴付出，才能激發(fā)孩子內(nèi)心的感恩之情。

小提醒

除了用言語(yǔ)表達(dá)自己的感謝，還可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之心，比如畫(huà)畫(huà)、擁抱、分享都是不錯(cuò)的方法。

引導(dǎo)孩子體悟感恩的本質(zhì)意義

孩子正處于“十萬(wàn)個(gè)為什么”階段，希望做自己能夠明白，并且能夠從正確操作中獲得樂(lè)趣的事情。父母可以通過(guò)繪本、童話故事、假裝游戲等方法，告訴孩子為什么要感恩，用孩子能夠理解的方式進(jìn)行講解，比如別人為我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的飯菜，耗費(fèi)很多時(shí)間和精力，所以要表示謝意，等等。也可以告訴孩子，當(dāng)為我們付出的人聽(tīng)到我們說(shuō)謝謝時(shí)會(huì)很開(kāi)心，覺(jué)得自己的付出很值得。

小提醒

在進(jìn)行感恩教育的過(guò)程中，建議父母多從人際交往中的友好互惠角度，而不是從自我形象塑造角度進(jìn)行講解，如讓別人覺(jué)得他是個(gè)懂事、有禮貌、知感恩的孩子，更容易得到別人的關(guān)注和幫助等。這樣的引導(dǎo)可能會(huì)讓孩子變得功利，在乎的是別人的看法，而沒(méi)有真正激發(fā)出對(duì)他人的感謝，也很難感受到感恩他人時(shí)自己獲得的美好！

及時(shí)肯定孩子表現(xiàn)出來(lái)的感恩行為

成人要注意強(qiáng)化孩子的良好行為，對(duì)其感恩行為要進(jìn)行鼓勵(lì)和正向引導(dǎo)。一旦孩子擁有了感恩之心，就會(huì)在很多細(xì)節(jié)中流露出這樣的情感：晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽給孩子換上舒服的睡衣，孩子會(huì)說(shuō)，“謝謝媽媽?zhuān)液檬娣　焙⒆酉赐暝瑁瑡寢寧秃⒆油磕ㄗo(hù)膚油時(shí)，孩子會(huì)說(shuō)，“謝謝媽媽幫我抹油，媽媽辛苦啦！”為孩子買(mǎi)了新衣服、新玩具時(shí)，孩子會(huì)說(shuō)，“謝謝爸爸媽媽給我買(mǎi)這么多好東西！”此時(shí)，父母如果能夠及時(shí)地回應(yīng)孩子，孩子的感恩行為就會(huì)得到最大限度的強(qiáng)化。其實(shí)，回應(yīng)也不用很夸張，給孩子一個(gè)深深的擁抱，親親孩子，真誠(chéng)地感謝孩子，“聽(tīng)到你這么說(shuō)，我太開(kāi)心了！”“寶貝懂事了，懂得感恩爸媽的辛苦了！”就可以了。

小提醒

面對(duì)孩子的感恩，父母不要只是簡(jiǎn)單地一笑了之，或是忽視孩子的言行，甚至是錯(cuò)誤地鼓勵(lì)孩子“寶貝嘴真甜，真討人喜歡”，等等，這樣的表達(dá)多了，很容易讓孩子將感恩流于膚淺的形式。