德宏傣族竹編藝術的發展創新研究

摘要：隨著工業技術的發展，越來越多的機械化產品出現在人們的生活中，并且占據了人們很大的生活空間，德宏傣族竹編制品因而受到了一定的影響。如何將德宏傣族竹編工藝進行創新與發展，已經成為德宏傣族竹編工藝面臨的一個新困境。本文將從傣族竹編簡介、文化內涵、面臨困境因素及傳承發展策略入手，探討如何促進德宏傣族竹編工藝品的發展和創新。

關鍵詞：文化 可持續發展 創新 德宏傣族竹編工藝

一、德宏傣族竹編簡介

德宏位于祖國的西南邊陲，受印度洋西南季風氣候影響，屬于南亞熱帶季風氣候，適于竹子的生長。早期的德宏竹編工藝主要應用于房屋的建筑上，起到避暑的作用，而后人們通過習得的建房經驗，將竹子作為原材料，制成背簍、桌子、床、盛飯盒、垃圾簍、撮箕等生活用品。

二、德宏傣族竹編文化

傣族是一個信仰佛教的少數民族。在德宏，傣族人民離不開奘房，它不僅是傣族虔誠供佛的圣地，也是傣族文化、教育的發源地。難能可貴的是，傣族竹編藝師們將自己的信仰和文化用竹編呈現出來，編制了國內最大的竹編佛像，這是對文化、信仰及竹編熱愛的共同表達，竹編佛像神態自然，作品栩栩如生。傣族竹編工藝品很少上色，基本都保持了竹子本身的色彩，竹編制品與綠色環保緊密相連。

傣族竹編制品還是傣家青年愛情的傳遞物。傣家男子從小學習竹編，竹絲在傣家男子手里就好比女子手中輕盈的棉線靈活自如，傣家青年男子個個都有一手精湛的竹編技藝，到了適婚年齡，他們便會編制一個個精致的小竹簍，傣語中這個小竹樓叫作笆籮。它是一個系在腰間的裝飾品，小巧玲瓏。如果傣家姑娘愿意與你交往，就會把這個小竹簍帶在身上，這個小竹簍便成了傣家青年男女互通愛意的信物。

三、德宏傣族竹編面臨困境的因素

（一）外在因素

大多數游客、消費者等外行人，在看到一件手工竹編制品時常常是非常稀奇又很喜愛的態度，但當得知價格的時候，他們就打消了購買竹編制品的欲望。他們中不少人認為，竹子在當地是隨處可見的，就地取材根本花不了多少錢，不應該賣那么貴，而且大多數人已經習慣了工業化帶來的便捷產品，關注原生態竹編制品的人越來越少，即使關注也只是短暫的目光停留，竹編制品無路可銷，這對于制作竹編的手藝人來說無疑是一種打擊。

（二）內在因素

隨著新農村建設的推進，德宏傣族寨子里越來越多的家庭蓋起了漂亮的磚瓦房，竹樓也漸漸變得罕見了。傣家人民將孩子送進學校，接受更好的教育。一部分學有所成的傣家年輕人相繼有了一份穩定又輕松的工作，還有一部分年輕人選擇離開家鄉到大城市謀求一份比在家鄉收入高的工作。目前德宏的竹編行業主要靠45歲以上的老藝人支撐著，竹編技藝面臨著后繼無人的困境，外行人很難想象，要將一個粗糙的竹節變成細密的竹絲，中間要經歷多少程序，而這些程序還僅僅是竹編編制前的準備工作。由于竹編的學習時間較長，有天賦的人需要一兩年的學習時間，竹編是一份精細活，常?？简炛幹迫说哪托暮图毿?，剖開的竹的邊緣就像刀片一樣鋒利，稍不注意就會割破手指，這也是很多傣家年輕的竹編初學者很難將手藝堅持下來的原因之一。

四、德宏竹編的傳承與發展策略

通過走訪傣族村寨我們發現，除了竹編大佛的成功編制，其他小的生活用品及家具的編制上沒有太大的進步，還是在沿用上一輩人留下的東西，沒有形成自己的風格，也沒有樹立品牌的意識。中國非物質文化遺產川派竹編傳承人程麗——一個年輕的80后竹編女藝人，從小與父輩學習竹編，掌握了各種竹編技法，在離開家鄉經歷就業挫折后，決定繼承和發揚竹編藝術，經歷一段時間的摸索，漸漸形成了自己的風格，并創辦了自己的品牌，將竹絲與瓷器、茶器結合，將竹絲引入繪畫。她開辟了竹編的創新手法，真正做到了將竹編與現代生活相融合，她的代表作有很多，其中最值一提的是她的竹編花瓶《熊貓》作為國禮，贈予了新西蘭總理，她對生活的細心觀察以及她的一片匠心創造了“竹編的奇跡”。

首先，德宏傣族竹編目前最大的問題是傳承，后繼無人對傣族竹編的發展無疑是致命的。其次，竹編技法單一，沒有創新，依舊是簡單的生活用品及老式家具。再次，沒有與現代生活接軌。筆者認為，要讓傣族竹編制品打開銷路，可以通過競爭引進商家，經過對市場的分析，可以有目的地將傣族竹編品融入現代設計元素，有了創新和品牌意識，那些在外打工的青年人也可以回到家鄉，在家鄉就可以有一份穩定的收入，同時傣族竹編技藝也得到了傳承和發展。

五、結語

傣族竹編方便了人們生活的同時，又給人美的藝術享受，因此，為了傣族竹編技藝和文化能代代相傳，傣族竹編藝術的創新和發展已刻不容緩。

參考文獻：

[1]劉橙華.傳統竹編的創新設計探討[J].科技風，2019（03）.

[2]楊宛瑩.我國傳統竹編工藝之現代傳承與產品創新研究[D].無錫：江南大學，2013.

★課題項目：本文系德宏師范高等?？茖W校校級課題“傣族竹編方法在學前教育兒童美工課程中的開發”（項目編號：XJ201806）。

（作者簡介：多榮，女，本科，德宏師范高等專科學校，助教，研究方向：藝術設計）