讓中國的科技創新造福全人類

袁于飛

肯尼亞等非洲國家的干旱地區，在參加過中國主辦的雨水積蓄利用技術國際培訓班的學員帶動下，用于積蓄雨水的水窖已經在一些區域推廣，顯著改善了當地居民的生活。來自中國的農業科技人員遠渡重洋，幫助哥斯達黎加克服當地甜瓜品種抗病性差、品種單一的難題，引入中國甜瓜并合作培育新品種，累計推廣超萬畝，銷售額超千萬美元。

我國在北斗導航、高鐵運營管理、衛星數據應用等領域開展的培訓班，發展中國家學員“一席難求”。近年來，中國的科技創新受到國際社會矚目，由中國主辦的發展中國家技術培訓班也日益成為中國擴大開放、開展互利共贏合作的一個亮麗品牌，造福全人類。

為發展中國家的人員開展技術培訓的例子還有很多。2011年，我國在陜西楊凌設立中國旱作農業技術援外培訓基地。截至2018年年底，共有來自40多個國家的230多名學員參加培訓，培訓內容涉及節水灌溉、水土保持、環境綜合治理等。

我國還與聯合國系統在科技創新領域面向發展中國家開展聯合培訓。比如，科技部與聯合國科技促進發展委員會共同舉辦“面向可持續發展的科技創新政策與管理培訓班”與“科技創新政策管理與孵化器規劃班”，來自南非、泰國、印度等16個發展中國家的23名科技官員與政策專家在中國開展了為期兩周的培訓，了解中國以科技創新促進可持續發展及產業孵化的經驗，并尋找與中國合作的機會。

國之交在于民相親，民相親在于心相通。發展中國家技術培訓班的平臺奮力書寫著中外友好的“現在時”，也培育著中外友好的“將來時”。

“近五年來，科技部舉辦的發展中國家技術培訓班超過240項，培訓學員近5000人次。僅2018年就舉辦各類技術培訓班近百個，招收發展中國家學員超1500人次。”科技部有關負責人介紹，自改革開放以來，我國科學技術迅速發展，很多實用技術適合發展中國家的需求，能在發展中國家推廣應用，助推其技術水平提升，促進全球的科技和經濟共同發展，這一點為廣大發展中國家所認可。尤其值得關注的是，“一帶一路”倡議為培訓班的舉辦注入了新的動力，我國未來5年內還將安排2500人次青年科學家來華從事短期科研工作，培訓5000人次科學技術和管理人員。來自廣大發展中國家的學員將成為連接中國與世界的“創新使者”，通過開放創新，共同書寫人類美好的未來。