玩轉機器人 培養創新力

楊洋 楊皓淵

5月18日上午九時，隨著裁判一聲令下，山西省第十九屆中小學電腦制作活動機器人競賽在太原市第十二中學文體館內拉開帷幕。選手們瞬間進入機器人組裝狀態，并以最快的速度調試著電腦中的程序。

為貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》《山西省基礎教育信息化“十三五”推進意見》精神，推動創客教育活動開展，山西舉辦了主題為“實踐、探索與創新”的機器人競賽，旨在豐富中小學學習生活，激發創新精神，培養創新能力，全面推進素質教育，培養創新人才。現場來自全省11個地市的700多名選手進行了激烈角逐。

在初中組的比賽中，放眼望去多是男生們在互相爭論著，但有一位女生顯得很扎眼。她是來自平順中學初一214班的張倩雯。記者問道：“你怎么會對機器人感興趣呢？”張倩雯告訴記者：“我爸爸在電教館工作，長時間的耳濡目染使我對機械產生了濃厚的興趣，就參加了機器人興趣小組。”

在正式比賽前，選手們可以拿著自己的機器人在軌道上進行預演、調試，以便拿到更好的成績。張倩雯和比她高一年級的隊友元昱皓在電腦上調試著機器人的程序。“雖然之前準備了很多，但是馬上比賽了還是感覺很緊張，我以前參加過市里的比賽，還是第一次參加省級賽。”元昱皓激動地告訴記者。

大賽沖刺階段的訓練是對孩子腦力、體力、自信心和意志力的多重考驗，劉凱瑜從中鍛煉出敏銳的應變能力、堅韌的性格、多元化的創新性思維，他以優異的成績考入太原師范學院附屬中學，成長為一位健康、樂觀、全面發展的優秀初一學生。

年僅13歲的劉凱瑜已經是各大機器人比賽中的小明星了，不懼挑戰，獨當一面，面對各級別大賽都能賽出超凡的水平。據了解，他是2015年的一次偶遇與機器人結下了不解之緣，經過4年的學習和訓練，劉凱瑜已經鍛煉出優秀的全局觀，運用扎實的基礎知識和靈活的編程技巧從容迎接賽場各種挑戰。設計精巧的機器人結構，自主探索比賽方式，比賽風格獨樹一幟。2018年，劉凱瑜在第十八屆山西省中小學生電腦制作活動機器人競賽中，拿下超級軌跡賽小學組季軍。2019年，他再接再厲，從市賽超級軌跡賽120支參賽隊中脫穎而出，殺入第十九屆山西省中小學生電腦制作活動，與來自全省的200支代表隊同場競技，并將初中組冠軍收入囊中，順利拿到出征國賽的門票。

據了解，此次大賽也是中國中小學生電腦制作比賽活動的一次熱身賽，未來，獲獎選手還將與全國31個省（市、自治區）的5000多名學生一起競技，屆時將有一場更激烈的角逐。