簡析學校體育場地設施面向社區開放的可行性

石蘭萍

摘要：隨著運動的觀念逐漸深入人心，有更多的人加入到全民運動隊伍中，社區居民對體育場地設施的需求量較大，社區內部的運動設施已經無法滿足居民的需求，于是越來越多的人選擇去開放式的學校進行體育運動。文章分析了學校體育場地設施面向社區居民開放存在的問題并提出相關的解決對策，希望能夠有效解決這一問題。

關鍵詞：學校;體育場地設施;社區開放

教育部、國家體育總局聯合印發《關于推進學校體育場館向社會開放的實施意見》中提到，進一步深化學校體育改革，強化學生課外鍛煉，積極推進學校體育設施對外開放。然而由于社區內部的公共體育設施較少，無法滿足大量居民對體育鍛煉的需求。因此，學校便成了社區居民鍛煉的場地，高職院校體育設施要遠遠好于中小學，但是體育場地設施對社區開放也存在許多問題，有效的解決這些問題才能夠促進社區居民更好地進行體育鍛煉。

一、學校體育場地設施面向社區開放存在的問題

（一）管理模式不夠有效

就目前社區居民進入高職院校這一現象來看，學校內部的管理模式不夠有效，教育部、國家體育總局聯合印發《關于推進學校體育場館向社會開放的實施意見》中明確規定推進學校體育設施對外開放。但是，在實際的對外開放中管理人員沒有明確分工，開放項目的安全性和合理的開放時間段不明確等。而且學校的體育設施面向大眾，沒有有效的管理模式，很容易就會出現問題，無法真正實現將學校場地設施面向社區開放。

（二）受到學校條件的制約

對于高職院校來說，體育場地的設施不是特別齊全，還有一部分學校沒有明確劃分教學區域和體育場地，如果面向社區開放，就會影響學校正常的教學秩序，進一步加大了學校體育場地設施面向社區的管理難度。如果不管學校的實際教學情況，仍將學校場地設施面向社區開放的話，就會造成正常的教學和社區居民，無法同時滿足需求量，影響教學的質量，社區居民的體育活動也受到了制約。

（三）受到安全問題的制約

學校體育場地設施實行面向社區開放，最值得關注的就是安全問題，一部分學校沒有設置安全管理人員，對于外來的大量人員更加難以管理，在學校體育場地設施中進行鍛煉，如果發生安全事故，事故的責任混淆不清，而且社區的居民大多數都是老年人，老年人的身體素質不是很好，就有可能引發安全事故。如果學校的體育場地設施直接面向大眾，對人們的安全沒有保障。

二、學校體育場地設施面向社區開放的措施

（一）制定科學有效的管理模式

學校的體育場地設施是公共資源，就必須要保證資源的可持續性。因此，政府必須要按照文件規定對公共資源實行統籌規劃，組織并成立相關的管理團隊，并配備管理人員落實到學校體育場地設施中，來面向社區開放。政府還要發揮協調作用，充分利用區域內的資源，為學校體育場地設施的開放創造有利條件。

（二）制定并落實對外開放的相關政策

學校體育場地設施實行面向社區開放，就必須要制定相關的政策，才能夠合理規范的將學校體育設施面向大眾化。因此，相關人員需要對學校體育場地設施面向社區的過程中存在的問題進行調查和收集信息，更加有針對性的制定相關政策。除此之外，在學校體育場地設施面向社區之時，各部門和相關人員應該相互配合，嚴格按照相關政策執行，一旦有人違反規定，就對其進行相應的處罰，真正落實政策的制定。

（三）認真協調政府、學校和社區三者間的關系

當學校的體育場地設施面向社區開放的時候，必須認真協調政府、學校和社區三者之間的關系，保證三者之間能夠相互融合，促使學校的體育場地設施能夠有效展開。學校體育設施能夠面向社區開放的核心力量是政府部門，要擔任組織和協調的任務，政府部門要確保學校和社區之間能夠順暢無阻的溝通與交流，還要通過資金或者相關政策來扶持。學校是體育場地設施的支配者，在學校的課程教學正常運行的情況下，做好本職的工作，加強學校體育設施的管理與維護工作，能夠支撐起學校體育設施可以面向社區開放。社區的居民要與學校共同承擔起管理和維護體育設施的任務，也是為居民自身的體育鍛煉提供場地和設施。

（四）加強學校體育場地設施的安全管理

學校體育場地設施如果實現面向社區開放，很有可能存在安全隱患。所以為了保證居民在體育鍛煉時候的人身安全，就要在配置體育設施的時候，盡可能將學校的教學區域和體育場地隔開，再配備治安人員維護設施并保證居民在運動的過程中發生的危險事故，好及時發現并解決，保證人們的生命安全。

（五）加強學校的體育設施建設

學校內部建設體育場地設施的主要目的是希望通過這些運動設施提高學生的積極性，多參加體育運動，增強體質，提高學生的綜合素質，但是卻沒有考慮到面向社區開放，當在面對社區開放的時候，就無法滿足社區居民的需求量。所以學校必須加強體育設施的建設，購買全套的體育器材和設施，還需要注重體育項目的多樣性和實用性，才能夠吸引更多的居民進行體育鍛煉。

三、結語

伴隨著全民運動的興起，很多學校的體育場地設施都逐漸面向社會群體開放，但是在開放的過程中仍然存在很多的制約因素，無法有效的將學校體育場地設施面向社區開放，希望在以后的社會發展中，能夠有效解決這些問題，優化管理模式，才能推動學校的體育設施面向社區開放，給社區居民提供鍛煉的場地和設施。

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