“小主人”擔起“大責任”
——記“紅領巾經濟小市場”大體驗活動

貴州省遵義市匯川區第三小學 劉 暉

“六一”兒童節該怎么過？為了滿足隊員們的心理需求，讓每個人都能參與到活動中，做活動的小主人，貴州省遵義市匯川區第三小學少先隊大隊每年都會征集隊員們的意見，和隊員們共同策劃“六一”活動。“紅領巾經濟小市場”就是大家一起設計、模擬社會交易環境的少先隊體驗活動之一。隊員們在家長的幫助下，制作、購買食物、書刊等，然后以中隊為單位，成立小公司，設立小鋪位，在“六一”當天進行模擬交易活動。活動結束后，各中隊長收集隊員們所得的交易券，統一兌換學習用品、圖書等，再分發給他們或加強中隊角建設。

熱鬧的“紅領巾經濟小市場”

多年來，“紅領巾經濟小市場”實踐體驗活動已成為隊員們過“六一”的必備項目，深受全校師生和家長的喜愛。

小“公司”，大智慧

在“紅領巾經濟小市場”實踐體驗活動中，每個中隊如同一家小“公司”，都會在“六一”之前推選“公司”新一屆的各崗位人員。隊員們每年都可以在不同的崗位上承擔不同的崗位職責，體驗勞動的樂趣。

擔任“總經理”的隊員負責領導和安排大家在活動前、中、后期的各項任務。五（1）中隊隊員楊田浩在一次“總經理”崗位體驗后變得穩重了。他感慨道：“總經理是公司的‘領頭雁’，必須有清醒的頭腦，不但要善于統籌安排，還要在遇到各種突發事件時臨危不亂，并迅速做出反應。”

在銷售部任職的隊員負責到各中隊整理當年將進行交易的物品清單，并做好市場前景分析。五（2）中隊隊員張梔麒表示：“這可是一個動腦筋的活兒，最難的就是提前分析判斷準備購買的貨物，需要考慮到哪些貨物可以大量購買，如學習用具；哪些貨物即使有人需要，也不能買，如垃圾食品和危險玩具等。”

安全監督部的隊員們需要提前對所有文具用品、益智玩具、安全零食、報刊、圖書等進行安全風險控制和質量檢測。愛吃零食的李廷耀被大家推選為“安全監督員”，這令年齡較小的他感到十分緊張。后來，在輔導員的幫助下，他認真地排查每一樣貨物，還學會了如何上網搜索貨物廠家。

配貨部的隊員們負責貨物的分類和價格標簽的張貼。“相對于其他部門，配貨部雖然是個默默奉獻的部門，可同樣很重要。因為一旦價格出錯，就會損害到全體隊員的利益。”這是隊員何雨露的深刻感受。

小“公司”里的每個部門雖小，但“五臟俱全”，個個都是鍛煉人的好陣地。在一個個崗位體驗中，隊員們變得更加細心、嚴謹，安全意識和責任意識明顯增強，更深切地體驗到了創業的艱辛，懂得了父母工作的辛苦和不易。

小“領導”，大責任

小“公司”成立后，每個部門的隊員都會在輔導員和家委會成員的指導下，召集大家一起商議“公司事務”。比如，該怎么進貨才能確保既價格合理，在隊員們的購買能力之內，又不是“三無”產品；怎樣做好宣傳、營銷、售后服務等培訓工作，幫助各部門的隊員了解《食品安全管理制度》、市場管理辦法等相關制度規定；怎樣設計活動才能有意思有意義，贏得隊員們的喜歡……每個隊員都在崗位體驗中理解著責任和擔當的意義。

小“市場”，大感受

“六一”當天，操場上的小“市場”開業了。隊員們自己開設“商鋪”，制作“任務兌換禮品券”，一起商量運用各種“促銷”技巧，進行“廣告宣傳”，甚至研究義賣吆喝的方法……“解憂雜貨鋪”“夏日繽紛水果鋪”等各類“商鋪”名稱，以及“你買書我送筆”“神奇魔法鋪，讓你時光穿越”等貼近生活的時尚廣告語，都是隊員們自主設計的。他們有的在廣告牌上增加了動漫人物形象，有的到噴繪店制作了誘人美食的高清招牌……大家開動腦筋，招攬“生意”，深切體會到了勞動帶來的快樂。

看到黃校長被精美的廣告吸引時，廣告部的隊員們開心極了！即將畢業的隊員熊周禾說：“將來我要開一家廣告公司，用最好的拍照技術為母校拍出最好的宣傳片。”

隊員們熱情地招攬“顧客”

在活動中，隊員們努力經營著中隊的小“商鋪”，擔任售貨員、收銀員、監督員、促銷員、記賬員等角色的隊員們各司其職。有些小“商鋪”的推銷員有點害羞，不好意思開口叫賣；有的感覺自己的廣告做得不太好；有的發現自己中隊商鋪的商品陳列不夠精致，無法吸引“顧客”……他們看著其他小伙伴的“商鋪”越來越火，不免有些著急。在輔導員的鼓勵下，他們暗自給自己加油打氣，努力大聲吆喝，笑容燦爛；性格外向的隊員還離開“簡陋”的商鋪，舉著醒目的氣球到處兜售，主動招攬“顧客”……

扮演顧客的隊員們像日常逛商場一樣，認真挑選自己喜歡的商品，與“賣家”討價還價，期望以最便宜的價格買到心儀的物品。雖然隊員們的一些“促銷”手段還不成熟，有的“顧客”比較害羞，但是大家都在盡情體驗自己的角色，做好自己的“工作”，鍛煉著自己的社交和表達能力，努力在活動中超越自我、獲得成長。

活動中，不僅隊員們十分投入，中隊輔導員們也積極地出主意、拉生意，為隊員們頻頻點贊并提供后援。

小活動，大融合

為了提高活動的知識含量，學校各科教研組的老師們也參與進來，在“打工區域”設立了“古詩闖關”“隊歌我能唱”“數學小博士”等闖關游戲任務。隊員們只要完成任務，就能獲得不同金額的兌換券，增加自己的“收入”，購買自己喜歡的物品。老師們發現，在這樣的氛圍中，隊員們學習知識的興趣更加濃厚，對知識的掌握也更加牢固。這樣的實踐體驗活動真是一舉多得！

隊員們參加闖關游戲

小體驗，大改變

在熱鬧的操場上，看著隊員們忙碌而歡快的樣子，家長們紛紛表示：從來沒看到過孩子這樣獨立自主、陽光自信。二（4）中隊隊員何炯樾的媽媽說：“感謝學校為孩子們舉辦富有創意的‘六一’活動，為孩子著想，鼓勵每個孩子都參與進來，讓他們都有獲得感、成就感。”

隊員們在“紅領巾經濟小市場”實踐體驗活動中，不僅體驗到了勞動的艱辛，更感受到了收獲的快樂、成長的喜悅以及責任的重要，增強了作為未來“小主人”的擔當意識。他們在實踐中明白了習近平總書記所說的“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創造”的深刻含義，一致表示：從小學習創造，爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的新時代好隊員。