我的發現

何珂歆

春去夏至，公園里一派生機勃勃的景象。綠樹成蔭，溪水嘩嘩地流著，清澈見底。星期六下午我和小伙伴拿著漁網，提著小桶興高采烈地去溪邊撈魚。

遠遠地，我就看見了一群小魚浮在水面上，它們一邊愉快地吐著泡泡，一邊相互交談著什么。我暗暗竊喜，悄悄伸出漁網，準備把它們一網打盡。可魚網剛一靠近水面，剛才還看似散漫悠閑的魚兒們卻四散逃開了。連續了幾次都沒成功，小伙伴直說我笨，搶過漁網就撈。可她的捕魚技術和我就是半斤八兩，折騰半天，一無所獲。魚兒們像雷達一樣機敏地躲開我們的追捕。“小魚沒有耳朵，怎么知道我們來了呢？”小伙伴泄氣地問道。“它們肯定有耳朵，一定是聽到我們的腳步聲才逃掉的。”我反駁道。我倆爭執不下，打賭誰贏了就讓對方請吃冰淇淋。我們決定把魚抓上來一窺究竟。

經過我們不懈努力，終于撈到了一條小魚，我們歡天喜地地把小魚翻來覆去地瞧。眼睛、嘴巴、甚至鼻孔我都看到了，就是沒看見耳朵。看著小伙伴得意洋洋的臉，我還是不服氣：誰都有耳朵，魚的耳朵肯定是藏起來了？

我們帶著疑惑問了媽媽，媽媽兩手一攤：“我也沒瞧見過魚的耳朵，不如我們查一查吧！”從百度上得知魚有耳朵，它沒有外耳和中耳，只有內耳。內耳藏在骨頭里，只有打開骨頭才看得見。魚耳的功能和人一樣，一是收聽聲音，二是維持身體平衡。那魚是光靠耳朵來躲避危險的嗎？并不是。魚的身體兩側各有一條側線，魚就是靠側線來測定方向，感知水流，繞過危險，迅速逃跑的。哇，原來魚兒的身上有這么多秘密武器。

從魚的身上，我知道了只有仔細觀察，深入研究，才能發現每種生命不同的特點和神奇的地方。

（指導老師：黃桂敏）