心理學家指出,討好者活在別人對他們的期待中,不停追逐別人對他們的認可,為此他們愿意去做任何事。他們總是將別人的需要擺在自己之前,即使對方的要求不合理,也會硬著頭皮去滿足。
討好者通常會有以下特點:
1.可以敏銳地察覺別人的感受和需要。
2.就算犧牲自己的時間或是感到很疲憊,也要去照顧、幫助別人。
3.無法拒絕別人的請求。
4.不愿或不敢表達自己的負面情緒。
5.害怕自己會給別人添麻煩。
6.隨波逐流,從眾,不表達自己的想法。
每個人都希望被需要、被愛、被接受,也會時不時地做出一些討人喜歡的行為,但這并不意味著你就是一個討好者。
討好者之所以會像上癮一樣不斷討好別人,其行為背后隱藏著的動機是:期望他們所討好的對象能夠給予相應的回報。就是所謂的互惠原則,我對你這么好,你應該也會對我好。
討好者一般不會或不敢直接表達自己對別人的需求,他們用行動、付出、討好來暗示別人,期望別人對自己好,給予自己回報。這也是他們內心敏感的表現,他們能敏銳地察覺出別人的需求,因此認為別人也都像他們一樣,能夠察覺到他們的需求。而抱有這樣期待的討好者,注定是要失望的。
討好者常不愿表現出自己的負面情緒。因為他們非常在意別人對自己的看法和評價,所以總是試圖保持愉快、樂觀、善良的正面形象,來維持自己的“好人緣”。在注重人際關系的社會,尤其容易培養出“討好者”。
為什么我會變成一個討好者?
1.需要別人來肯定自己
討好者往往是空虛的,他們渴求別人的關注和贊賞來填補內心的空虛。他們的情緒、安全感和自尊都基于別人的認可。討好者無法認可和欣賞自己,他們只能通過別人的正面評價來形成自認為良好的自我概念。只有當他們被別人接受、被需要、被贊賞的時候,討好者才會認為自己是有價值的。
2.沒能充分感受到“無條件的愛”
很多討好者的童年只感受到“有條件的愛”。只有當他們聽話時,父母才會表揚他們。如果他們所做的不合父母的心意,父母會不滿、生氣。當他們明顯違背父母的要求時,甚至會受到責備和懲罰。
長此以往,為了得到父母的愛,很多孩子試圖變“乖”,而“乖”意味著按照父母的要求行事。他們壓抑自己的需求和想法,轉而去努力實現父母對他們明確提出的或隱含的期望。
漸漸地他們學會了通過迎合別人來獲得愛,同時也形成了錯誤信念:我是不可愛的,我不值得被人無條件地關愛。
如何停止討好?
1.承認并了解自己正在討好
意識到自己正處于討好模式中,是停止討好的第一步。嘗試列出:自己曾在什么時候,以何種方式討好別人?討好時自己的感受和結果又是怎樣的?這可以幫助討好者在以后碰到相似情境時,給自己一個警示。
2.關注自身,設置邊界
試著察覺自己的需求,而不是他人希望你怎樣。如果一開始你問自己“我想要什么”,可能很難回答。從簡單的小事開始,嘗試去做一件自己一直想做,但又害怕別人不喜歡的事情,比如換個發色,但前提是這件事是你自己真正想做的。
當別人提出不合理的請求時,討好者通常感覺自己不得不答應。但要知道,拒絕是每個人的權利,甚至當你說“不”的時候,也不用費心思找借口。
你自己的感受比別人的需求和感受更重要,這并不是自私。討好別人而放棄自己的邊界,別人也不會因此而喜歡和尊重你,所以把自己的感受和需求擺在首位,是很重要的。
3.在安全的環境中進行自我確認
解決討好問題的核心是自我確認。自我確認是一個逐漸認識,并接受自己的內心體驗、想法和情感的過程。討好者所缺乏的,正是看見真實自我的能力。
心理咨詢會給他們提供一段安全、穩定的關系。在這種安全的環境中,咨詢師不會對來訪者提出要求,更不會離他而去。來訪者可以在此探索自己行為背后的原因,擺脫對外界贊賞和認可的依賴,認識到自己作為獨立的個體也是值得被愛的。
每個人都有屬于自己的閃光點,即使這些閃光點一點也不像“成功”的樣子、“優秀”的樣子和“有價值”的樣子,但它們依舊是值得我們驕傲的樣子。