少數民族歌曲和鋼琴伴奏的關系

摘 要：少數民族歌曲在我國音樂史上占據重要地位，是研究地域文化、風土人情的有用資料，為我國文化的豐富多彩和音樂事業的蓬勃發展提供了助推力。在少數民族歌曲演奏中，時常有鋼琴伴奏，形成了獨特的演奏效果和藝術特色，二者之間相互映襯、相輔相成。本文著眼于演出特點、演奏技巧和民族特色三方面，談談少數民族歌曲與鋼琴伴奏的關系。

關鍵詞：少數民族歌曲;鋼琴伴奏

中西方音樂的歷史淵源不同，走的也是不盡相同的道路。在中國音樂文化中，主要是絲竹管弦類樂器，講究清雅悠長，而在西方音樂文化中，樂器大多為重金屬樂器，講究激情深沉，其中鋼琴最受歡迎。鋼琴等樂器都是為聲樂、舞蹈服務的伴奏樂器，后來因為社會科技的進步，人們發掘制造出更多功能的樂器，樂器的音色、表現能力、演奏方式都得到了很大的改變和提高，后來逐漸從伴奏地位轉向獨奏地位，鋼琴也不例外。著名鋼琴家安東·魯賓斯坦曾說：“你認為鋼琴是一件樂器嗎？不，它是一百件樂器。”鋼琴的音樂表現能力實在是驚人，音域齊全，可以與各種樂器和歌曲搭配演奏，音色優美動聽，能夠傳達出豐富多樣的情感，十分適合在歌曲演唱中作為伴奏使用。而在中國，作為西洋樂器的鋼琴還處在融合狀態，尤其以少數民族歌曲與鋼琴伴奏的融合為主。因為少數民族歌曲在音樂上的獨特地位，人們越來越重視少數民族歌曲的音樂演唱，將鋼琴伴奏融合其中，雖然不及西方歌舞劇純正精湛，但是在演出特點、演奏技巧和民族特色上都具有民族性和時代性，符合現代音樂發展和人們的音樂品位，是值得借鑒學習的舉措。

1 傳統與現代相交，構成獨特的演出特點

中國少數民族歌曲是少數民族在長期歷史文化中創造出來的寶貴精神財富，是具有中國地域特色的音樂文化。少數民族與外界的接觸相對較少，音樂文化的發展演變進程不是很快，他們的民族歌曲的內容、情感和演唱方式都具有中國傳統色彩，與西方的音樂取向是有很大不同的。而來自西方的鋼琴確實極具西方色彩，由重金屬打造的樂器結構以及金屬撞擊發出的不同音色，簡單演奏便可演奏出美妙的音樂，演奏節奏可以隨心所欲，無論快慢高低都可以滿足內心的想法，十分符合西方冷靜又熱情的現代音樂特色，這些與少數民族樂器就有很大的不同。少數民族歌曲與鋼琴伴奏一起演奏，在舞臺上就會形成一種傳統與現代相交的狀況，來自西方的現代樂器與中國傳統歌曲一起演奏，這種演出形式本身就十分獨特，能夠吸引觀眾。

2 熱情與冷靜互織，展現多樣的演奏技巧

節奏是音樂的靈魂，它是讓聽者感受到音樂和諧的重要因素。中國地域遼闊，民族風情差距很大，形成的民歌風格特色各異，如根據不同民族文化背景帶來的不同民歌風格色彩則可分為六大區域：西南高原多民族古老原始文化民歌區、北方草原文化民歌區、西部受佛教文化影響的藏族民歌區、西部受伊斯蘭文化影響的新疆民歌區、東北受薩滿教影響的狩獵文化民歌區、西北高原多民族半農半牧文化民歌區。其中，節奏特點是每個民族不同韻味最突出的體現，對此絕不能只用單純的“慢速、中速、快速”等西方樂理知識中的基本速度和節奏類型來定義中國少數民族民歌鋼琴伴奏的藝術特色。當中國少數民族歌曲與鋼琴伴奏在舞臺上一起演奏時，你會時常感覺到熱情與冷靜的碰撞，會有冰與火交織的感受，這就是東西方不同的節奏相互交融的表現。中國少數民族歌曲節奏多變，還存在許多技巧性的音樂技巧。比如在我國少數民族民間音樂中大量存在著“散板”的節拍類型，即每拍時值不同、有長有短以及時位感不勻整的節奏型。這些都是鋼琴無法展現出來的音樂特色。所以，少數民族歌曲在演唱的時候多是火熱的、充滿激情的。而鋼琴作為伴奏則是秉承一貫冷靜的作風，嚴格按照樂譜進行演奏，在遇到特殊情況時也常常有即興演奏，以迎合高昂的少數民族歌曲，這時的音樂演奏已經達到了更高的境界。所以，少數民族歌曲與鋼琴伴奏同臺登場時，常常會展現獨特的演奏技巧，給人既感到激情四射又覺得無比冷靜的獨特感受。

3 中外文化相碰撞，顯示迷人的民族特色

鋼琴作為西洋樂器，代表著西方文化，中國少數民族歌曲則代表著中國文化，二者相互融合，也是東西方在音樂文化上的相互借鑒學習，會顯示迷人的民族特色。少數民族歌曲演唱時獨特的音樂技巧、音樂情感和演唱內容都顯示著中國的地域特色和民族特色。比如我國西部受伊斯蘭文化影響的新疆民歌，其曲調則節奏活潑鮮明、結構規整對稱、情緒熱烈歡快，其中大量的弱起小節、各種切分節奏型、7/8拍的節奏等都極其常見。鋼琴作為少數民族歌曲演唱的伴奏，更是凸顯了民族特色。所以，少數民族歌曲演唱結合鋼琴伴奏是中外文化的相互碰撞，會顯示出迷人的民族特色。

鋼琴作為西洋樂器，與中國民族音樂存在較多的差異，但是鋼琴伴奏能為少數民族民歌帶來多元文化之美，在演出特點、演奏技巧和民族特色上都體現了多元文化共融之美，符合費孝通先生“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的世界文化大融合的美好祝愿。

參考文獻：

[1] 馮德剛.歌曲鋼琴即興伴奏[M].重慶：西南師范大學出版社，2010：11-13.

[2] 杜蔚平.淺談我國民族調式歌曲伴奏和弦的運用方法[J].川北教育學院學報，2002，2（03）：5-7.

[3] 胡自強.論鋼琴伴奏在音樂表現中的位置[J].甘肅高師學報，2000（04）.

作者簡介：顏霏（1986—），女，陜西西安人，講師，高級演奏家，研究方向：藝術指導。