文/楊玉龍

7月又到畢業季,許多大學畢業生走出校門,再次驗證就業難不亞于當初的高考難。而許多當年選擇職業教育的學生,經過3年學習,想讀大學的繼續升學,想就業的會被各大企業搶走,就業范圍反而更寬。
梳理各大媒體的此類報道就會發現,職校生變成“香餑餑”并非是一城一地之現象。可以說,職校畢業生就業相對容易已經成為一種常態。以廣西的五菱、柳工這樣的大企業為例,每年都需要補充不少一線生產人員,而柳州幾所職校專業對口的畢業生,基本上一畢業就會被各大企業“秒搶”。這樣的就業效率,一則為企業彌補了人才缺乏短板;二則為社會減輕了就業壓力。
應該看到,隨著國家和地方對職業教育越來越重視,職業院校有針對性地幫助學生掌握一技之長,不僅為學生提供多樣化的成長成才路徑,且有效分流了高考升學的壓力。而其實現了更高質量、更充分的就業創業,既提升了職業學校的口碑和影響力,也扭轉了人們對職業教育的片面認知。
誠如有的職業教師介紹,讀職校的孩子一般在初中時學習成績不是很好,但這并不意味著他們在其他方面能力低下。許多學生在職校學到適合自己的職業技能后,反而展現出了過人的學習能力和動手創新能力。因此,就讀職校既是人生的一次選擇,也是一次歷練,為盡快融入社會實現人生理想打下基礎。
教育的最終目的就是培育適用的人才,職校生變成“香餑餑”,無疑是成功的教育示范。《國家職業教育改革實施方案》明確指出,職業教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。伴隨著經濟發展和社會轉型,人才需求更為多元化,大量新工作崗位迫切需要具有新專業技能的高素質人才。與學歷教育高精專的教育導向相比,強調職業針對性和操作性的職業教育培養出來的人才,無疑更具競爭力。
今年的政府工作報告提出,“加快發展現代職業教育,既有利于緩解當前就業壓力,也是解決高技能人才短缺的戰略之舉”,并明確今年高職院校擴招100萬。可以預見,職業教育正在迎來快速發展的“黃金時代”,也將使更多的職校生成為市場“香餑餑”。