突出主題注重實效推送理論學習往深里走、往心里走、往實里走

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，中央統戰部機關黨委黨支部青年理論學習小組青年黨員干部按照守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，全身心地投入主題教育，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年干部頭腦，形成比較穩定的學習模式，成為機關黨委青年干部理論學習的重要平臺。

突出學習主題

青年理論學習小組始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為強化理論武裝的首要任務，不斷增強理論學習的自覺性和主動性，提高真學真懂真信真用的政治自覺和思想自覺，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。在學習重點上，嚴格把握學習主題，堅持讀原著、學原文、悟原理，系統學習《習近平談治國理政》第一、二卷，重點通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，學習習近平總書記關于加強和改進統一戰線工作的重要思想。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育后，重點學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，準確領會精神實質和豐富內涵。在課程設置上，制定學習計劃，重點學習《習近平談治國理政》（第二卷），同時，結合不同專題進行內容擴充，增加《習近平的七年知青歲月》、習近平總書記在北京大學的重要講話等內容。在學習過程中，支部書記就青年干部如何學習習近平新時代中國特色社會主義思想與學習小組同志一起交流研討，激發青年干部深入思考，推動學習取得更好效果。

探索學習模式

青年理論學習小組堅持貼近青年干部，體現多樣化、個性化、差異化要求，圍繞青年干部特點特別是青年干部的學習需求和習慣，精心設計學習流程，創新學習形式。在學習流程上，從最初的“誦讀金句、暢談體會、個人匯報”三個環節，優化為“誦讀金句、暢談體會”兩個環節，再到目前的“3+1”模式，即“讀原文、談體會、金句分享”環節和做好“學習實錄”。青年干部圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想內容選定專題，輪流主持集體研討學習，研討學習成果形成書面報告，年底前匯編成冊。在學習方式上，從單純開展集體理論學習研討，到集體研討與外出實踐相結合，形成“坐下來交流、走出去調研”的學習模式。在拓寬學習渠道上，除了集中研討和外出實踐外，還充分借助微信群等新媒體，開展線上學習，共享學習資源、淺談學習體會、交流思想困惑，通過各種形式營造理論學習氛圍。

注重學習實效

青年理論學習小組在學習中就如何提升學習效果、運用學習成果積極思考探索。進一步理順學習機制，防止將學習小組學習當作黨支部、黨小組學習的一種替代形式，同時也防止將學習小組學習與黨支部“三會一課”等學習完全割裂開來，統籌銜接達到“雙贏”效果。比如，學習小組學習成果在黨支部學習時進行通報和交流研討;學習小組推出專題微黨課，拿到黨支部黨課上來講，充分展示學習小組的學習成果和學習風采。機關黨委黨支部把推動學習小組工作作為培養年輕干部的重要舉措，將其列入支部工作主要內容，與支部工作統籌安排，明確將支部活動與青年理論學習小組學習同安排、同部署，起到了互相促進、共同提高的效果。堅持“一活動一總結”，在每個專題學習結束后都進行總結，并結合黨支部意見及時對學習的方式、思考的方向進行調整。研討中，青年干部圍繞學習的內容、形式、頻次等問題展開討論，為制定學習小組制度和規范提供參考。進一步檢驗學習成果，組織召開成果匯報會，學習小組負責人向黨支部匯報學習情況。學習小組還對如何提高學習積極性、如何處理好工學矛盾等進行討論總結，以更加符合青年特點、更受青年青睞的方式不斷推動學習。