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北大學姐:你真的了解高考英語閱讀嗎?

2019-08-19 05:43:04◎松
傳奇故事(破繭成蝶) 2019年8期
關鍵詞:單詞英語

◎松 子

作者介紹:高考英語141,北京大學在讀;一個熱愛旅行、熱愛下廚,沉迷漫威的JM。

高考英語丟分往往是以下兩種情況:1.看不懂文章,整篇文章不知所云;2.看懂了文章,卻不會做題,左右搖擺,萬分糾結之下做出選擇正確率卻不高。針對這兩種情況我在后面,將會分別給我出我的建議。

閱讀理解文章來源:

某媒體對2018年可查的38篇閱讀理解進行分析,發現高考閱讀理解文章來源中只有一個是國內媒體《北京周刊》。其余都來源于各大外報外刊《科學美國人》《讀者文摘》《每日郵報》《基督教箴言報》。可見高考英語越來越考查同學們平常對外媒的關注。

告訴你們來源,只是假設如果你們有閑時的情況下,可以涉獵一下外刊外媒,開闊一下自己的眼界,熟悉一下國外的寫作習慣,類似一些常用語的使用等。但這都是建立在你們已經具有了一定的閱讀基礎,如果還不具備這種能力,那么從單詞、語法開始,不要急功近利,否則會得不償失。

閱讀理解文章類型

:識別體裁很重要,因為體裁基本上就決定了你的閱讀方式以及題目的形式。

1、記敘文

記敘文的敘事順序有順敘、倒敘和插敘。所以在理故事線的時候,一定要注意是否是屬于倒敘和插敘,如果是要把它們放在正確的時間點上,而不能單純依靠事件在文中出現的先后為之。

2、應用文

先看題目再回到文章中去找細節,有時候可以借助小標題幫助定位。對于專有名詞,不需要慫,因為他不會考查你這些專有名詞的意思,而只會考你他們的屬性,比如一個生僻的地名。題目中可能就會問,Where is the location of the xx?你只要對比選擇答案就行,不必了解其意思。

3、說明文

說明文說明對象也是單一的,一篇文章只會探討一個對象,其他的對象都是作為比較對象來說明線下情況和發明的不同。因為會涉及到一些技術之類的,專業性較強,就會表現為生詞較多、邏輯性強、長難句比較多的特點。但文章的結構一般還是按照總分或者總分總的格式、遞進式(由簡單到復雜、低級到高級)或者是承接,因果關系、條件關系的發展。

4、議論文

對于議論文第一段的理解是抓住文章核心思路的重點。正反論證的方式,在近年來出現比較多。駁論文出現的頻率也增大,駁論文就是多一個反駁已有觀點的過程。因此對于議論文,最重要的就是要抓住中心論點。作者支持什么,作者否定什么,弄懂作者的態度才能保證做題的時候你的大方向不會出現偏差。

閱讀理解常見題型分析

再總結一下閱讀理解常見題型,包括主旨大意題、語義猜測題、細節理解題和推理判斷題。

1.主旨大意題

一般來說,文章的主題或中心都會在第一段或最后一段表明。如果實在沒有,就找出每一段的主題句然后進行提煉。主題句的出現往往有以下的信號詞:in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。

常見提問方式:

1.What is the main idea/topic of the passage?

2.The central point of the passage is that.

3.The author is mainly concerned with.

4.The passages mainly about等。

2.語義猜測題

就是讓你根據上下文對單詞、詞組或者句子在語境中的意思進行判斷。一定要結合語境,要把單詞放在語境中理解,有的時候是生詞不會受到固有思維的影響。

如果生詞真的沒有推理出來,以及文章中一些阻礙你閱讀理解的單詞和詞組,那么請你一定要拿出一個小本本記錄下來!早讀、考試前多翻翻。

常見提問方式:

1.The word“…”in the context means.

2.The word“…”could be best replaced by…

3.Which of the following is nearest meaning to?

4.The word“…”probably refers to.

3.細節理解題

主要是考查同學對文章中某段或者某些特定細節描寫的理解能力,有包括直接和間接兩種。直接是學生能夠直接從閱讀材料中找到,并將它們和選項進行比對,就能得出結論,而間接則不光需要從文章中獲取信息,還要對信息進行轉化和提煉,對能力的要求就會更高一些。

常見提問方式:

1.Which of the following is NOT included(mentioned)in the passage?

2.Which of the following sentences is NOT true?

4.推理判斷題

這種題型主要考查同學們根據已有的信息進行推理判斷的能力,主要是對作者的態度、觀點、意圖的猜測。這就需要同學們在讀懂原文,完全理解文中的信息,在此基礎上進行分析、推算,從而得出正確的結論。

常見提問方式:

1.We can infer/learn from the(last)paragraph that.

2.It can be concluded from the passage that.

3.The passage implies/suggests that.

4.What can be concluded from the passage

閱讀理解小提示

最后給出一些我總結的關于閱讀理解的一些小tips,這些小技巧只能給你錦上添花,但不能幫你在基礎不牢時一步登天。

1.完成閱讀理解時,先讀題目帶著題目去看原文。

2.高考閱讀理解題一般是按照文章發展順序出題,因此當你無法定位時,可以根據前后兩道題進行大概定位。

3.在閱讀文章時,尤其注意But、However等轉折詞。這一條對于聽力也適用。

4.對選項進行觀察。

5.如果出現兩個表達相反意思的選項,一般正確答案就是其中之一。

6.對于表達的過于絕對的答案,除非你能在原文中找到強有力的證據,大概率的情況下都是錯誤的。

7.一般情況下和原文出現的句子一模一樣的答案,大概率是錯誤的,正確答案一般都會進行統一替換或者概括。

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