論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

謝方園

中北大學(xué)，山西 太原 030000

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論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

謝方園

中北大學(xué)，山西 太原 030000

伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息的日益普及，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代逐漸走入了我們的視野。然而任何事物都是具有兩面性，我們時(shí)刻要謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只有充分合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，才能讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于我們。當(dāng)前，高校思政工作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下也面臨著諸多問題，筆者結(jié)合相關(guān)學(xué)者研究展開以下論述。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；高校思政；挑戰(zhàn)與對(duì)策

由于網(wǎng)絡(luò)信息在人們生活各個(gè)方面都起著十分重要的作用，隨著我國教育方面的問題越加嚴(yán)重，因而網(wǎng)絡(luò)被廣泛地應(yīng)用于高校的政治思想教育中，之后學(xué)校的教學(xué)成果就有了明顯地提高。但是再此過程中，網(wǎng)絡(luò)也將其不好的一面展示給人們，網(wǎng)絡(luò)信息是多彩多樣，好的與不好的信息應(yīng)有盡有，由于學(xué)生從未經(jīng)歷過生活的磨礪，缺乏自制力以及自我保護(hù)意識(shí)，在誘惑面前，好奇心被激發(fā)，最終完全陷入網(wǎng)絡(luò)里，無法自拔。因此，為了能夠更好地克服網(wǎng)絡(luò)的弊端，各個(gè)高等教育學(xué)校采取了一定的對(duì)策，從而能夠加強(qiáng)學(xué)生的思想意識(shí)。

一、高校思政工作面臨的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)

(一)網(wǎng)絡(luò)信息影響學(xué)生的價(jià)值觀念

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)信息具有開放性，因而各種網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)很快地傳送給所有人，但是由于網(wǎng)絡(luò)仍存在不少的漏洞，并且我國政府沒有對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行管理與監(jiān)督，再加上居心叵測(cè)的人利用網(wǎng)絡(luò)傳播信息速度快的特點(diǎn)，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里傳播各種非正能量的垃圾信息，這樣學(xué)生的思想和價(jià)值觀受到影響，同時(shí)也給高校的政治思想教育工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。例如，在學(xué)生時(shí)代，他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都處在一個(gè)不斷成熟的階段，那么他們?cè)诿鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息時(shí)，沒有準(zhǔn)確的判斷能力，那么學(xué)生的價(jià)值觀受到嚴(yán)重地沖擊。

(二)網(wǎng)絡(luò)信息改變學(xué)生的性格特征

由于學(xué)生的抵制誘惑的能力是極其微弱的，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代具有極強(qiáng)的虛擬性，所以心智不成熟的學(xué)生便會(huì)陷入網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，從此一發(fā)不可收拾。久而久之，學(xué)生的視線里只有網(wǎng)絡(luò)，并且很享受網(wǎng)絡(luò)帶給他們的滿足感，那么學(xué)生就會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的影響變得不喜歡與他人交流，隨后更嚴(yán)重的結(jié)果就是他們會(huì)拋棄親情、友情等等。例如，現(xiàn)在的大學(xué)生步入大學(xué)之后，學(xué)校的老師并不會(huì)像中學(xué)那樣嚴(yán)格地管著學(xué)生，他們必須具備極強(qiáng)的自我控制力，隨時(shí)保護(hù)自己，否則便會(huì)墮落。在某年曾經(jīng)有這樣的一篇報(bào)道，某校的一個(gè)大一新生被開除。這個(gè)學(xué)生剛開始是一個(gè)活潑開朗的青年，因?yàn)闆]有了老師的管教，自己也沒有自制力，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，荒廢學(xué)業(yè)，不久，他就開始和所有人隔絕，變得不愛說話，不愛學(xué)習(xí)，成了一個(gè)特別邋遢的青年，學(xué)校導(dǎo)員也找過他談話，但是他沒有聽話，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)太糟糕，不服從教導(dǎo)，最后學(xué)校決定開除他。

二、高校面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)采取的有效對(duì)策

(一)積極開設(shè)政治思想道德教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)

政治思想道德教育是學(xué)生的必修課程，尤其是面對(duì)現(xiàn)在包羅萬象的網(wǎng)絡(luò)信息，所有的高校的政治思想教育者就更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育以及網(wǎng)絡(luò)道德教育，指引學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)道德。例如，在每個(gè)新學(xué)期開始之際，高校積極開設(shè)政治思想教育講座，認(rèn)真地講授涉及到學(xué)生的所有情況，并且一一分析給每個(gè)學(xué)生，進(jìn)而能夠使得學(xué)生更好地保護(hù)自己。開設(shè)講座有兩點(diǎn)需要注意：其一，講座演講人選必須思想道德高尚，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣才能夠傳遞給學(xué)生充滿正能量的思想道德；其二，講座的內(nèi)容可以有以下幾點(diǎn)：首先，學(xué)校并不會(huì)阻止學(xué)生交友，但是要注意不要輕易相信虛擬世界的網(wǎng)友，更不要輕易地答應(yīng)網(wǎng)友出去約會(huì)，其次學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界里不要隨便填寫自己的個(gè)人信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；最后要更正學(xué)生的意識(shí)，上網(wǎng)只是方便學(xué)習(xí)和工作，偶爾也可以休閑娛樂一下，并不是用來消磨時(shí)光的工具，所以學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育，學(xué)生要遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)則，健康上網(wǎng)。

(二)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與監(jiān)督，創(chuàng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，所以高校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，從而為學(xué)生們創(chuàng)造出一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，那么這就需要高校培養(yǎng)一批教師，他們不僅具有極高的政治思想道德水平，還十分精通網(wǎng)絡(luò)程序以及擁有正確的網(wǎng)絡(luò)道德價(jià)值觀，然而僅僅具備這些的教師還是不可以，應(yīng)該還應(yīng)該具備作為一名優(yōu)秀教師所必須的特征：要有崇高的職業(yè)道德品質(zhì)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和足夠的耐心；要有非常專業(yè)的、熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力。如此一來，高校擁有這樣的一支完美網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員隊(duì)伍，這支隊(duì)伍利用專業(yè)的技術(shù)能力并采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立屬于本校的網(wǎng)絡(luò)程序，清理校園網(wǎng)絡(luò)的所有垃圾信息，時(shí)刻對(duì)校園的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與監(jiān)督，及時(shí)地為學(xué)生審查、過濾以及阻擋有害的網(wǎng)絡(luò)信息，最終為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)文明健康的上網(wǎng)環(huán)境，從而能夠更好地有益于學(xué)生健康地成長。

三、結(jié)語

在今后，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代只會(huì)進(jìn)步并不會(huì)后退，并且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息已經(jīng)完全走進(jìn)人們的生活里，甚至還是各個(gè)高校進(jìn)行政治思想教育不可缺少的工具，所以為了避免網(wǎng)絡(luò)不好的方面影響學(xué)生的發(fā)展，高等教育學(xué)校一定要科學(xué)合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，高度重視利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)，最終高校一定能夠克服困難，進(jìn)而使得思政工作得到突破性的發(fā)展。

[1]陳炎.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校思政及素質(zhì)培養(yǎng)路徑選擇與創(chuàng)新[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2010(05).

[2]陳祖權(quán).大學(xué)生思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索[J].中國科技創(chuàng)新導(dǎo)刊，2009(19).

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