學(xué)思踐悟主席回信，頌揚(yáng)愛國愛澳價(jià)值觀

潘英懷

剛剛走過繁花似錦的六月，我們不會忘記那些馨風(fēng)和熙日子裏的溫情和感動(dòng)。今年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，國家主席習(xí)近平撥冗給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校小學(xué)生回信，對他們親切勉勵(lì)、寄予厚望。習(xí)近平主席的信娓娓而談，真情躍然紙上，讓澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的師生欣喜不已，更讓澳門社會產(chǎn)生熱烈反響。

習(xí)主席在回信中說，你們畫的彩筆畫很好，說的話也很真誠，充分體現(xiàn)了小朋友們的美好心靈。

習(xí)主席表示，我經(jīng)常想起《七子之歌》，歌中表達(dá)的遊子對回到母親懷抱的渴望十分感人?；貧w祖國20年來，澳門發(fā)展日新月異，澳門同胞工作生活越來越好。祖國是澳門的堅(jiān)強(qiáng)依靠，你們從小就懂得這個(gè)道理，我十分欣慰。

習(xí)主席指出，你們是祖國的花朵，是澳門的未來。希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長的期望，傳承好愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，長大後為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻(xiàn)。

書信是最古樸的交流方式，最能傳遞人的真情實(shí)感。在習(xí)主席的回信中，我們還領(lǐng)會到幾重深意。

其一，習(xí)主席在回信中稱讚小朋友們彩筆畫畫的好，說話真誠，語氣有如家中長輩，讓人倍感親切。在簡短而實(shí)在的回信中，習(xí)主席闡述了澳門青少年要怎麼樣成長成才，要成為什麼樣的人，要擁有什麼樣的信念，以及樹立什麼樣的人生目標(biāo)。話語諄諄，殷殷關(guān)懷，字裏行間飽含著習(xí)主席對澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校及全澳學(xué)子、年輕人的深切期盼。

其二，習(xí)主席在信中提到的《七子之歌》，是近代愛國主義詩人聞一多懷著悲憤的心情所寫。1999年，隨著澳門回歸，《七子之歌》在華夏大地傳唱開來，讓無數(shù)聽眾聞之動(dòng)情。如今，“七子”之中還有“一子”臺灣仍飄零在外，沒有回到祖國大家庭。臺灣問題始終牽動(dòng)著全國人民的心，也始終牽動(dòng)著國家主席的心。關(guān)於臺灣問題，習(xí)主席多次表示，解決臺灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同願(yuàn)望，是中華民族根本利益所在，必須繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針，推動(dòng)兩岸關(guān)係和平發(fā)展，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程。2020年將進(jìn)行臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉，屆時(shí)不管誰當(dāng)選，都不可忽視“遊子對回到母親懷抱的渴望”這一中華民族共同的訴求。

習(xí)主席在回信中提到“回歸祖國20年來，澳門發(fā)展日新月異，澳門同胞工作生活越來越好”，再次充分肯定澳門回歸祖國以來，澳門經(jīng)濟(jì)、教育、民生等方面所取得的成就，也明確“祖國是澳門的堅(jiān)強(qiáng)依靠”的強(qiáng)大支持力量?！耙粐鴥芍啤焙突痉ǖ闹敢尠拈T煥發(fā)出前所未有的生機(jī)活力?？梢哉f，澳門今天的繁榮、安定、和諧，就是“一國兩制”的最佳示範(fàn)。

其三，青少年身心健康成長是關(guān)乎一個(gè)國家和民族未來的大問題。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。十八大以來，習(xí)主席曾多次表達(dá)對少年兒童未來發(fā)展的囑託，指出“全社會都要瞭解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會環(huán)境。對損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅(jiān)決防止和依法打擊?！痹诨匦胖校?xí)主席對澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校學(xué)生的成長關(guān)切，也同樣是對港澳青少年的成長關(guān)切。但是香港在近前一段時(shí)間，一些別有用心的亂港分子勾結(jié)境外勢力，借修例之事煽動(dòng)發(fā)起非法遊行，製造暴動(dòng)，甚至喪心病狂的把政治黑手伸到校園，罔顧青少年學(xué)子安全和前途，鼓動(dòng)學(xué)生上街罷課，讓他們捲入連串暴力衝擊事件中，不僅嚴(yán)重干擾學(xué)校的正常教學(xué)秩序，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，而且極大威脅他們的人身安全。對於這些與青少年成長與發(fā)展規(guī)律背道而馳的亂象，絕大多數(shù)市民和港府都強(qiáng)烈表示譴責(zé)，而中央也自然有所關(guān)切。

鴻雁傳書，紙短情長。澳門全社會在感念習(xí)近平回信這份沉甸甸的親切關(guān)懷和殷切期望同時(shí)，要牢記習(xí)近平主席的殷切囑託，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，確保愛國愛澳核心價(jià)值薪火相傳，讓“一國兩制”與澳門繁榮穩(wěn)定發(fā)展後繼有人，不斷取得新的成功。