淺談藝術類高校學生自律的重要性

馬駿 田坤 韓卡蘭

摘要：現代大學生自律意識薄弱，自控能力受到嚴重的負面影響，由于藝術類高校學生自身的特點，同普通類高校相比在自律方面更有所欠缺。本文針對藝術類高校學生在自律方面存在的問題提出解決方法，以期提高他們的紀律意識、端正他們的學習態度，維護學校正常的教學管理秩序，為新時代培養合格的藝術人才。

關鍵詞：藝術類高校;大學生;自律

一、 前言

大學生異地求學，學習和生活中面對的事情都要自己處理，面對這種現實的變化，有的大學生能夠適應并合理地安排自己的學習和生活，有的大學生卻不能適應這種變化。我們知道一些學生或家長都有“考上大學就萬事大吉了”的想法，從而忘掉了“自律”。

二、 藝術類高校學生自律意識薄弱和自控能力不強的具體表現

（一） 學習習慣方面

一是沒按作息時間學習生活，遲到或早退。大學生經歷了高中的緊張學習生活，當進入大學的時候，身心就會得到極大地放松。所以，大學生遲到就變得很平常了。上課遲到是一個很不好的現象，學校應該出臺相關的制度來改變這種現象，同樣的學生也應該要嚴于律己的要求自己。

二是上課不認真聽講，不做課堂筆記。上了大學以后很多學生上課的狀態出現了問題，上課不認真聽講，也不做課堂筆記。大學生剛從高三緊張的生活節奏解放出來，一下子就放松了，導致大學生還無所適從。大學生活一般比較輕松，沒有壓迫感，導致大學生很容易自我放松，沒有目標感。

三是作業不交或遲交。在大學里，有一類人代號“考前突擊部隊”。平時不好好學習，全靠考前突擊，還效率奇高。雖然知道平常老師布置的作業絕大多數就是考試重點甚至原題，但還是平時不想寫，非要考前再寫。不是不交，而是晚交。還有一部分同學交了也是抄的，還不如不交。因此一定要克服自身的惰性。

（二） 個人品行方面

一是不能與同學和睦相處。部分同學上了大學以后不能與同學和睦相處，高中的同學基本都來自同一個城市，有著相似的成長環境。大學則不然，大學的同學來自天南海北，大家成長環境不同，沒有一種高中時的熟悉感和親切感，自然而然剛見面就有一種距離感。

二是不尊敬師長。部分同學上了大學以后上課不認真聽講，路上跟老師見面不打招呼，更不會跟老師說幾句貼心的感謝話。越來越多的老師在感嘆，現在的大學生怎么越來越不講感情，直呼很受傷。

三是言行不文明。近年來社會環境的改變為大學生開啟了張揚個性、追求自我的時代，但也造成了大學生不文明現象的出現。部分學生社會公德水準低下，文明意識薄弱，校園內存在著種種與大學生形象極不相稱的不文明行為。

（三） 儀容儀表方面

一是男生留長發。在大學里，一部分男生開始留長發。對于男生來講，短發是主流，在女生眼中，留著長發或多或少會有點另類的形象，而且，在大部分女生審美來看，大家更喜歡清爽、陽光的男生形象。

二是公共場合穿奇裝異服。大學生出入公共場合，衣著暴露、奇裝異服，引人側目，但他們往往把這些當作時尚。在標榜“個性張揚”的年齡段，做出常人無法理解的事，反映出部分大學生價值觀的扭曲。

三是公共場合穿拖鞋。在炎熱的夏天，很多學生都會穿拖鞋。在宿舍區無所謂，但是到了教學區或者圖書館或者食堂或者其他人多的地方，著裝正式是最基本的素質。

三、 藝術類高校學生自律意識薄弱和自控能力差的消極影響

（一） 學業方面

一是影響成績，容易掛科。不自律，讓一個人沒有學習動力，沒有學習效率，從而導致掛科。

二是學術不精，知識淺薄。不自律，讓一個人缺乏探知欲望，沒有高效的學習方法，進而導致學術不精。

三是惡性循環，難以畢業。不自律，讓一個人在渾渾噩噩、隨波逐流的日子里，毫無意義地混過大學生活，難以畢業。

（二） 就業方面

一是孤陋寡聞，眼界太低。不自律，讓一個人沒有放眼看世界，使其胸無點墨，目不識丁。

二是能力有限，難勝重任。不自律，讓一個人做事拖沓，沒有辦事效率，做事沒有頭緒，難當大任。

三是專業性不強，就業困難。不自律，讓一個人沒有扎實的基本功，沒有專業素養，在這個人才輩出的時代難以謀生。

（三） 社交方面

一是不善言辭，不相為謀。不自律，讓一個人不擅長與他人交流與溝通，沒有嚴謹的措辭，俗話說“道不同，不相為謀。”

二是緊張焦慮，社交障礙。不自律，讓一個人不由自主地感到緊張、害怕，以致手足無措、語無倫次，嚴重的甚至害怕見人，從而導致社交障礙。

三是拙嘴笨腮，不擅交友。不自律，讓一個人不敢說話，不會說話，與一個能說會道的人產生了強烈的對比，使其在交友方面出現嚴重的問題。

（四） 道德方面

一是傲慢不遜，不講謙讓。不自律，讓一個人缺乏禮節，凡事以自我為中心，不能為他人考慮。

二是不學無術，有始無終。不自律，讓一個人沒有本領，有開始沒有結尾，做事做不到底，半途而廢。

三是好吃懶做，不勞而獲。不自律，讓一個人貪于吃喝，懶于做事，好逸惡勞，貪圖享受，總想著不勞而得。

四、 藝術類高校增強自律意識和提高自控能力的措施

（一） 目標明確

確定起跑線，找到自己現在所處的位置。結合自己的實際，明確自己的目標。目標定得不能虛無縹緲，也不能定得太偉大，因為這個目標是自己力爭去實現的，如果不能實現，會對自己產生懷疑，以致產生失敗感受。

（二） 自我認知

做一個有自知之明的人。這一條要配合上一條一起才最有效，畢竟失去了自我認知，目標可能會落于空談。此種情況，應通過深入細致的政治思想工作，使他們有一個正確的世界觀和正確的認知方法，如此方可掌握正確的自我認知標準與正確的自我認知方法。

五、 結語

綜上所述，自律對于藝術類高校學生的成長、學習乃至將來的工作都非常重要，并且需要自己的努力，學會克制自己同時也要激勵自己，采取有效的方式來增強自律意識，提高自控能力。只有這樣，才能為民族立孝，為國家立功，為蒼生立命，為兒孫立言。

參考文獻：

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作者簡介：

馬駿，田坤，韓卡蘭，四川省成都市，四川電影電視學院。