“五位一體”讓留守兒童不“留守”

張家界市武陵源區關工委

關愛是一縷春風，溫暖著每一個留守兒童的心；關愛是一把火炬，照亮了每個弱勢孩子的旅程；關愛是一首歌，滋潤困境兒童的心田；關愛是一個小小的動作，為孩子們的健康成長指明正確的方向。

·學習上給予關心 ·生活上給予照顧 ·心理上給予輔導

·安全上給予保證 ·幫扶上給予傾斜

武陵源區關工委常務副主任卓樂知在中湖鄉慰問留守兒童

近年來，湖南省張家界市武陵源區關工委采取“五位一體”的方式，為留守兒童的健康成長撐起一片藍天。

學習上給予關心。針對留守兒童厭學的實際情況。區關工委聯合各中小學校組織優秀教師與成績差的留守兒童開展“當好臨時父母、傾獻師長愛心”活動。要求老師多找他們談心，多表揚，多鼓勵，適當放寬學習要求，肯定他們的學習積極性；要求具體問題具體對待，加強課外輔導和個別輔導，幫助解決學習方法，提高留守兒童的課堂參與性。學校還讓留守兒童與進入大學深造的學姐、學長建立聯系方式，鼓勵他們認真學習。中湖鄉原黨委書記鄧眾望為留守兒童王泉、陳涵購買了學習資料和學習用品，到他們家里與監護人溝通學校生活情況。中湖鄉文化站站長汪明洪了解到留守兒童趙正波、李啟環學習成績較好而家庭特別困難以后，通過網上聊天，聯系剛剛參加工作的大學生為3個孩子捐款，給她們購買了棉被和鞋子。

生活上給予照顧。留守兒童有“三缺”：缺父母關愛，缺行為管教，缺親情交流。如何關心照顧他們的生活，全區各級關工委“查漏補缺”進行了認真研究。針對家庭生活特困的兒童，主要解決其溫飽問題。結對幫扶的五老保障其吃飽穿暖、節假日給予看望、生日給予慰問，讓其感受到溫暖。針對生活習慣不好、不講衛生的兒童，要求結對的五老和老師盡量多和留守兒童一起生活，多提示其講文明、講禮貌、講衛生，幫助兒童洗頭、洗澡、洗衣服，適當為其添置新衣、新帽、新鞋子，讓其感受父母般的關愛，融入社會和學校大家庭。中湖鄉李東升的父母8年前外出務工至今未歸。現在，小李和70多歲的祖母相依為命。五老熊廷發與其結成對子，為其籌措學雜費和生活費。檀木崗村支部書記覃大先通過與3位居民聯系，為留守兒童小覃、小熊、小張每人籌款3000元，并添置新衣服、手機和生活用品。3位居民表示愿意長期幫扶他們直到大學畢業。武陵源區小新星英語學校和麗質舞蹈藝術學校建立了“留守兒童之家”，為留守兒童提供免費英語教學和舞蹈藝術培訓。楊家界居委會主任覃遵友和五老代繼成長期把聯系的留守兒童作為家庭成員，接到家里和家人同吃同住，像關心自己孫子一樣，關心幫扶兒童的學習和生活。

心理上給予輔導。由于父母打工時間較長，留守兒童容易出現比較嚴重的心理健康問題：一是性格孤僻內向。二是有自卑心理情緒。三是產生反抗或逆反心理。四是產生怨恨父母心理。大多數孩子在父母外出后都表現出一些異常心理問題，其中年齡越小的孩子表現越突出，女孩比男孩突出。為了解決留守兒童思念親人的問題，區關工委在留守兒童集中的學校電教室安裝了親情電腦、攝像頭，固定時間為留守兒童開放，方便了留守兒童與家長的感情交流。武陵源二中學生心理咨詢室的老師經常給孩子們做一個“學會分享快樂、學會分擔憂愁”的游戲：一份快樂兩人分享就成了兩份快樂，一份憂愁兩人共擔就成了半份憂愁，消除感情隔閡。中湖鄉檀木崗村王翠蓮夫婦如父母一般照顧留守兒童小趙，不但接送其上學回家、解決其生活困難，還重點從心理上給予關懷。他們經常和小趙聊天，了解其思想負擔，解開其孤僻心結，鍛煉其講話能力和膽量，把孩子的心理健康放在關愛首位。在“六一”兒童節，索溪峪鎮街道關工委和索溪中心學校舉辦“關愛周”活動，為留守兒童圓一個夢，解決留守兒童的心理需求。

安全上給予保證。留守兒童的安全問題是兒童父母、監護人、老師、結對幫扶人最關心的事情，特別是節假日期間學生的學習、生活安全。武陵源區關工委每年都搞好“學校放假，學生安全”活動的指導、檢查工作。暑假前制作“嚴禁下河游泳”的警示牌。用好網吧老年義務監督員隊伍，建好鄉鎮、社區（村）綜合教育志愿者隊伍，假期安排五老加強安全工作巡查、巡邏，及時制止影響學生安全的行為。為了使留守兒童度過快樂的假期，每年7月中下旬，區關工委在確保學生安全的前提下，動員五老組織青少年進行假日活動。天子山關工委與北京大學、湖南大學、吉首大學的學生志愿者舉辦“假日學校”，進行校外學習交流，目前已成功舉辦了8屆假日教育活動。很多有書畫特長的五老在家里辦起了免費的假日培訓班；村（居）圖書室也向學生開放，構建假日樂園。鄉（鎮）關工委多次開會研究校車安全問題。學校制定了《學生安全監管制度》，安全接送，寄宿制學生每天晚上兩次檢查，確保不出安全事故。

幫扶上給予傾斜。為使“精準愛童、精準扶童、精準助童、精準育童”4個精準落到實處，武陵源區關工委和教育基金會聯合建立了貧困留守兒童和困境學生的救助體系，每年對全區困境學生家庭定期或不定期進行6次以上的摸底走訪，隨時了解和掌握精準脫貧的情況。據不完全統計，從2013年以來，區關工委和區教育基金會聯合救助貧困家庭留守兒童和困境學生1950人次，經費630多萬元。區關工委建立了社會愛心網站和貧困兒童救助站，動員社會愛心團隊和社會愛心人士積極參與“社會大關愛、兒童大受益”活動。與此同時，區關工委對關愛留守兒童工作還建立了三本臺賬，即資助臺賬、感情臺賬、結對臺賬，使關愛留守兒童工作和精準脫貧工作有機結合。