華老邪
1400多年前,有一位老人,據自身豐富的閱歷與學識,撰寫了一部內容十分龐雜的書,“述立身治家之法,辨正時俗之謬”,以“整齊門內,提撕子孫”,由此成就了中國歷史上第一部內容完備、體系宏大的家訓,曰“顏氏家訓”。這位老人名顏之推,出生于書香門第,從小就浸潤于良好的家風,勤奮好學,博覽群書,后成為南北朝時期著名的文學家和教育家。顏之推一生較為曲折坎坷,歷仕四朝,“三為亡國之人”,飽嘗流離之苦,深懷忐忑之慮。晚年時著書,未嘗教授厚黑之學,而是教化家庭成員修身齊家,自此開啟后世“家訓”之先河,對后輩影響甚大。今日重讀《顏氏家訓》,依然能夠深刻體會其強烈的現實訓導意義。
《顏氏家訓》共二十篇,首篇《序致第一》說明全書宗旨,末篇《終制第二十》叮囑后事,其余十八篇分別為教子、兄弟、后娶、治家、風操、慕賢、勉學、文章、名實、涉務、省事、止足、誡兵、養心、歸心、書證、音辭、雜藝等,涉及“家庭倫理”“品德智能”“思想方法”“養生處世”和“其他知識”等多個方面,可謂題材多樣,知識廣泛,內容豐沛。該書文采斐然,擅用典、擅敘事、擅取問答形式結合作者自身實例來說理,飽含哲思,實為中國古代文化寶庫中一份獨特而珍貴的遺產。
家庭倫理的訓導
顏之推認為家庭教育一定要趁早。他先說了自己少時的經歷,彼時“頗為凡人之所陶染,肆欲輕言,不修邊幅。年十八九,少知砥礪,習若自然,卒難洗滌”。因此,希望子孫后代能夠以此為鑒。顏之推甚至推崇“胎教之法”,懷胎三月時便可從“音聲滋味”加以引導,孩子出生后,尚在襁褓之時,便可開始訓練,“當及嬰稚,識人顏色,知人喜怒,便加教誨,使為則為,使止則止”,這樣等孩子長大,便可省去鞭杖的懲罰了。
顏之推還強調,父母對子女應把握好嚴教和慈愛間的尺度。一方面,父母不能溺愛子女,“恣其所欲,宜戒翻獎,應訶反笑”,則子女認為一切理所當然,久而久之,父母威信掃地,而子女“終為敗德”。家訓中還提到“父子之嚴,不可以狎;骨肉之愛,不可以簡”。父子過分親昵、不拘禮節則容易催生子女的放肆不敬之心。另一方面,父母又要對子女充滿慈愛,“父母威嚴而有慈,則子女畏懼而生孝矣”??梢?,顏之推的教育思想中蘊含著一種辯證觀,認為要保證教育效果,父母既要樹立威嚴,又不能缺失慈愛,且面對頑劣愚鈍的孩子,也應一視同仁。
在兄弟關系的處理上,顏之推認為兄弟乃“分形連氣之人”,應懂得相親相愛,父母去世之后,更應該彼此照顧,“當如形之與影,聲之與響”。兄弟之間期望不要過高,過高容易產生不滿,關系密切,則不滿容易消除。當兄弟之間產生一點矛盾時,應及時處理,“譬猶居室,一穴則塞之,一隙則涂之,則無頹毀之慮”。
在治家方面,顏之推強調家庭成員間互相影響的關系。父母若要子孝,則須對其慈愛;兄長若要弟弟恭敬,則須對其友善;丈夫如要妻從,則須對其重義。家訓還強調勤儉持家,但須寬嚴有度,“施而不奢,儉而不吝”。家訓還指出了當時比較流行的弊病,如重男輕女、寵愛女婿而虐待兒媳、利用婚嫁賺取錢財等現象。
細讀《顏氏家訓》,能明顯感受到作者敏銳的洞察力,家訓字字千鈞,充滿了對現世的警醒與批判,而不僅僅止步于對家風塑造的期待。其中提到的家教要趁早,不要等到子女習慣養成再去改變,依然是對當代“甩手掌柜”似的家長們的忠告;提到的要把握嚴教與慈愛的尺度,更是對壓迫或溺愛子女的“怪獸家長”們的提醒;提到家庭成員之間的影響,又何嘗不是對無數家庭內部彼此抱怨忿恨終成悲劇的告誡……
為人處世的訓導
在德行方面,顏之推注意到人與人之間往往存在潛移默化的影響。家訓曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也。與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。”正因為人與人之間容易相互影響,顏之推告誡子孫:“君子必慎交游焉?!碑敶鐣奈覀儯葢⒁獠粸槭浪琢鞅姿笥?,而應仰慕賢人,向各行各業最為優秀的人學習,多與正能量的人交往,以收“潛移默化”之功。
在安身立命方面,顏之推強調“人生在世,會當有業”,不管農民、商人或是匠人、武士,都有自己安身立命的本領,“積財千萬,不如薄伎在身”,千萬不能一味依靠祖上蔭庇,停止學習修業。同時,學習本領須專精一門,不要門門涉獵,卻又無所精通。家訓還警醒我們:“父兄不可常依,鄉國不可常保,一旦流離,無人庇蔭,當自求諸身耳。”一千多年過去,雖然今日的我們有大國可依,不再顛沛流離,但是在物質不斷豐富的環境中,卻出現了“拼爹”等怪現象。某些家庭富裕的子女不思進取,卻頂著父母的光環四處炫耀,甚至成為道德敗壞的典型。今日重讀顏之推的訓導,依然能感受其在當代社會留下的沉重回響。
此外,家訓還提醒我們,應趁早學習、終身學習、在與人交流中學習;文人要講求德行,不可陷入輕薄,要多讀元典,要謹慎用典,不可偏聽偏信;為人處世要去除形式主義,具體情況具體分析;做人要實,不可一味求名;言行應講求尺度,給自己留有一定余地……
什么是經典?經典不會沉睡于蒙塵的書架,而是活躍在無數人此時此刻的閱讀之中。《顏氏家訓》將人生經歷娓娓道來,其間取精用宏、旁征博引,可謂諄諄教導、字字懇切,仿若一位老人從歷史深處走來,與爾圍爐夜談。談罷驚覺,千年已逝,音猶在耳。