徒手防衛(wèi)技能在警察執(zhí)法中的應(yīng)用

于海彬

摘 要 警察徒手防衛(wèi)是指警察在執(zhí)行任務(wù)、制止違法犯罪活動中，難以使用裝備的情況下，運(yùn)用徒手手段抓捕、擊敗犯罪嫌疑人的實(shí)戰(zhàn)技能。徒手防衛(wèi)控制技術(shù)是警察的專業(yè)技能之一。合理靈活地在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用赤手空拳的控制技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，可以有效地制止違法犯罪行為，制服和抓獲犯罪嫌疑人，保障警察自身執(zhí)法安全。

關(guān)鍵詞 徒手防衛(wèi) 警察執(zhí)法

中圖分類號：G807文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

隨著暴力犯罪的增多，警察在打擊暴力犯罪的斗爭中傷亡情況越來越嚴(yán)重。在履行職責(zé)和任務(wù)的過程中，不可避免地使用脅迫手段。他們需要使用物理技術(shù)行動直接對抗犯罪分子，從而有效地預(yù)防、制止和控制不同程度的暴力抵抗，同時保護(hù)他人和自己的安全。警察在執(zhí)法的過程中，如何加強(qiáng)警察自身的防御和控制能力以及如何使用防御技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)依法、合理、有效的成為一個問題。

1警察徒手防衛(wèi)與控制課著重點(diǎn)

警察防衛(wèi)教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)首先遵循為公安實(shí)踐服務(wù)的理念。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合公安實(shí)踐的需要，易于掌握，簡明實(shí)用，有利于提高。所選擇的課程內(nèi)容應(yīng)符合“系統(tǒng)論”的原則，并通過這些內(nèi)容的搭配和有機(jī)結(jié)合，使其相互滲透、補(bǔ)充和促進(jìn)，從而充分發(fā)揮其最大的效益：即真正能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，能真正培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的個性，真正提高警察在實(shí)戰(zhàn)中的自我保護(hù)能力，提高公安民警的執(zhí)法水平和執(zhí)法斗爭能力。

2培養(yǎng)警察徒手戰(zhàn)術(shù)意識

2.1學(xué)習(xí)理論

必須有效地加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)理論的學(xué)習(xí)，熟悉實(shí)戰(zhàn)的客觀規(guī)律，獲得相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)意識情報(bào)結(jié)構(gòu)。理論知識的內(nèi)容不僅包括專門的理論知識，還包括一般的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)方法包括文化課、比賽分析、訓(xùn)練日記、總結(jié)會議、訓(xùn)練總結(jié)等。

2.2培養(yǎng)觀察

觀察能力是正確的戰(zhàn)術(shù)行動的前提條件之一，其培養(yǎng)應(yīng)自然地加以重視，尤其是在技術(shù)行動的聯(lián)系和結(jié)合方面。為此，可以組織學(xué)員觀看一些比賽視頻、剪輯等。

2.3訓(xùn)練技戰(zhàn)術(shù)規(guī)范

在日常訓(xùn)練中，要加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)規(guī)范的訓(xùn)練力度，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用目的的訓(xùn)練，形成“概念模型”。只有保證手段靈活、戰(zhàn)術(shù)觀念清晰、技術(shù)運(yùn)用自由，才能真正做到相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短。

2.4滲透戰(zhàn)術(shù)意識

培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的活動應(yīng)與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合。在這方面，要結(jié)合基本技戰(zhàn)術(shù)和相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)意識，提高技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力，充分體現(xiàn)技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的果斷、連續(xù)性、判斷力、準(zhǔn)確性、主動性、隨機(jī)性、預(yù)見性和目的性。

2.5激發(fā)戰(zhàn)術(shù)思維

這是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的核心。既要創(chuàng)造實(shí)際對抗的條件，豐富學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，又要給學(xué)員相應(yīng)的機(jī)會觀看他人的訓(xùn)練和比賽，有效地提高學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識，在總結(jié)、分析和思考上。

2.6教師主導(dǎo)

在訓(xùn)練活動中，教師應(yīng)正確、清晰地解釋和證明的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基本特征和基本規(guī)則，徒手格斗技巧，使學(xué)員可以清楚地了解相應(yīng)的需求在各種情況下，并找出培訓(xùn)中存在的問題，并指出，在第一次提出解決方案。此外，教師要從學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，為他們量身定制戰(zhàn)斗戰(zhàn)術(shù)套路和各種合作方案。在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)遵循“易、難、簡、繁”的原則，通過各種“固定套路”活動的練習(xí)，有效提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識和徒手格斗水平。

3徒手防衛(wèi)技能運(yùn)用

徒手防衛(wèi)突發(fā)性反映需要迅速采取行動。在作戰(zhàn)中要迅速組織指揮，迅速發(fā)動攻擊，迅速解決戰(zhàn)斗。其次，行動應(yīng)該隱蔽起來。用一切戰(zhàn)術(shù)手段迷惑對方，使對方產(chǎn)生錯覺，在出乎意料或毫無準(zhǔn)備的情況下，出其不意的一擊就能達(dá)到符合自己意圖的良好效果。

徒手防衛(wèi)控制應(yīng)盡量避免市區(qū)和重要設(shè)施，在繁忙的場所或重要設(shè)施，逮捕控制是與許多人進(jìn)行，容易干擾，和逮捕的目標(biāo)很容易逃跑或者把人質(zhì)的大眾，也可能對公共財(cái)產(chǎn)的安全構(gòu)成威脅。還要做到兩避開，第一，在非武裝的突襲控制行動中，警察必須有自我保護(hù)的安全感，要充分了解被逮捕對象的暴力抵抗程度和危害后果，隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備;其次，它們必須比被逮捕的物體具有各種優(yōu)勢。為了掌握主動權(quán)，有效地控制和制服犯罪嫌疑人，保證警察的生命安全，有必要隨時隨地制造各種優(yōu)越的局面。

徒手防衛(wèi)本質(zhì)體現(xiàn)在以下幾個方面：一是根據(jù)警察的身體條件和技術(shù)特點(diǎn)選擇徒手攻擊控制技術(shù)。當(dāng)警察的身體狀況和技能明顯優(yōu)于對方時，可以直接使用徒手攻擊技術(shù)進(jìn)行控制。當(dāng)警察的身體狀況沒有優(yōu)劣之分時，他們可以創(chuàng)造各種有利的機(jī)會，利用嫻熟的技術(shù)動作來控制對方的薄弱環(huán)節(jié)。或者他們可以先用武器威懾他們，然后再控制他們。他們也可以先踢腿、踢腿和跌倒。技術(shù)動作攻擊對手的關(guān)鍵部位，然后在對對手造成嚴(yán)重傷害后實(shí)施控制。二是根據(jù)目標(biāo)的實(shí)際情況選擇徒手攻擊控制技術(shù)。當(dāng)逮捕的目標(biāo)在本質(zhì)上是嚴(yán)肅的，暴力抵抗很明顯，身體強(qiáng)壯和有一定的技巧，最好的方式來控制手無寸鐵的攻擊與2到3人，合作完成的技術(shù)倒在地上，這不僅保證了絕對優(yōu)勢的人數(shù)控制，但也有足夠的空間來發(fā)揮技術(shù)專長，以避免太多的人變得弄巧成拙。如果犯罪嫌疑人攜帶武器、爆炸物等危險物品，實(shí)施技術(shù)應(yīng)首選兩人同時進(jìn)行，控制對方手臂的技術(shù)最好。同時，攻擊、控制效果很好，但使用難度大，需要良好的默契配合。通常，一個人可以主動攻擊，一個人可以合作。主要攻擊者應(yīng)選擇身體素質(zhì)好、技術(shù)過硬的人進(jìn)行攻擊。攻擊迫使對方倒地后，合作者迅速選擇第二個攻擊點(diǎn)進(jìn)行控制。如果攻擊者的主要錯誤，合作者應(yīng)該主動接管的主要攻擊者進(jìn)行攻擊任務(wù)，互相配合，互相配合，互相和保護(hù)，以保證警察的逮捕行動的成功率，確保警察的安全。

4結(jié)束語

徒手防衛(wèi)是警察在實(shí)戰(zhàn)中必不可少的技能。警察工作環(huán)境的復(fù)雜性要求警察群體更多地關(guān)注身體、技術(shù)和心理方面的問題。結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真考慮和研究徒手控制技術(shù)，使其易學(xué)、靈活運(yùn)用和有效控制。提高警察徒手防衛(wèi)和控制能力，有助于警察在執(zhí)法過程中，在公務(wù)受阻或違法違規(guī)時，運(yùn)用徒手防衛(wèi)和控制技能制服犯罪嫌疑人，減少人員傷亡。

參考文獻(xiàn)

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