加強黨支部建設 促進黨員教育工作

[摘要]黨支部建設及黨員教育工作一直是基層黨建工作中的重點內容。自從黨的政治建設工作在十九大報告中首次被納入黨建總體布局中，基層黨建工作的改革推進工作就面臨新的形勢。作為中共莘縣縣委黨校的一員，筆者將在本文中著重探討在基層黨建工作中加強黨支部建設及黨員教育工作的重要意義，及當前工作推進現狀以及存在問題的產生原因。并通過這些內容的分析與討論提出優化當前黨建工作的方法。希望通過本文的探討為農村基層黨支部建設及黨員教育工作提供一些有效建議，切實提高農村基層黨建水平。

[關鍵詞]黨支部建設;黨員教育;基層黨建

[作者簡介]靳玉秀（1984-），女，漢族，山東省聊城市莘縣人，中共莘縣縣委黨校，講師，研究方向：黨的建設。

[中圖分類號] D263.3[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2019）07-0023-02

自十九大報告之后，基于中國特色社會主義在新的歷史階段的發展特點，及黨和國家的全局發展角度，農村基層黨建工作面臨新的變化與工作上的挑戰。在實現中華民族偉大復興和偉大“中國夢”的要求下，在“兩個一百年”奮斗目標的指引下，不忘初心、牢記使命，從嚴治黨、改革創新成為當前基層黨建工作中的重要思想。當前，中國正處于中國特色社會主義社會發展的關鍵時期，黨員肩負著新時代的歷史使命。如何通過黨支部建設工作及黨員教育工作的改革與創新來優化黨的治理工作，已經成為歷史和時代給黨員工作者的全新時代命題。在加強黨支部建設及促進黨員教育工作中，需要明確黨建工作的重要意義，并不斷提升黨建工作效率及黨員的先進性。

一、加強黨支部建設及促進黨員教育的重要意義

“堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平”是十九大中對中國共產黨在新時代發展中的建設總體要求。這個要求是基于實現中華民族偉大復興“中國夢”的使命上的。偉大夢想的實現，離不開偉大工程的建設，而這個偉大工程就是黨的建設工作在中國歷史發展新階段的深入推進。加強黨支部建設工作不但符合從嚴管黨、全面從嚴治黨的黨建工作基本要求，而且能夠在黨支部建設過程中保持黨的先進性，使中國共產黨具有主動性、創造性、紀律性。只有加強黨支部建設工作，重視黨員教育工作，從基層黨建及黨員教育工作的創新與改革中不斷提高黨的執政能力、純潔性與先進性，才能保持中國共產黨始終走在時代前列，并受到人民群眾的衷心擁護。黨支部建設與黨員教育工作作為基層黨建工作的重要內容，是中國共產黨在新時代新使命要求下煥發生機與活力的重要保障，是實現中華民族偉大復興的中國夢的基礎。所以，在當前基層黨建工作中，注意加強黨支部建設及促進黨員教育工作具有重要意義。

二、新形勢下黨支部建設及黨員教育工作現狀分析

自從十九大對黨的建設發展提出新要求和新部署后，全國各層級黨組織都對黨的建設新要求進行了深入的思考和黨建工作上的努力與創新。但是在實際工作實施中，能夠發現當前基層黨支部建設與黨員教育工作仍然存在一些問題。筆者針對當前新形勢下黨支部建設及黨員教育工作現狀作出了如下分析及問題的總結。

（一）黨支部建設紀律性有待加強

將全面從嚴治黨向縱深發展方向推進，是十九大對黨的建設作出的全新部署和要求。這一方面體現了中國共產黨對自身發展要求嚴格、勇于革命的精神，另外也是實現中華民族偉大復興的中國夢的政治保障基礎。但是在實際基層黨支部建設中，黨支部建設及黨員自身紀律性都有待加強、中國共產黨長期實踐經驗顯示，只有鐵的紀律，才能在改革與發展中不斷取得成功。但是當前基層黨支部在黨建工作及日常黨員學習及活動中紀律觀念并不十分強，參加黨員會議不準時、不重視黨組織紀律的約束性等情況都時有發生。因此，在黨支部建設中要加強黨員紀律建設，堅持全面從嚴治黨。

（二）黨員理論結合實際的帶頭作用需要提升

黨支部建設工作不是形式化內容，黨員教育工作也不是紙上談兵。為保持基層黨建工作的先進性、提升黨員工作者對于自身使命的堅持及黨的發展理念的認同，在黨支部建設與發展中，需要具有理論聯系實際的實踐意識，能夠時刻堅持黨的統領與優良作風建設。但是在當前基層黨建工作的實際推進中，部分黨員理論聯系實際能力尚顯不足。黨支部在基層黨建工作中沒有充分發揮自身指導性作用，一些黨員缺乏對自身黨員先進性的重視，沒有起到帶頭作用。部分黨員沒有黨員身份的意識，將自己當做一般群眾，雖然沒有違法亂紀現象，但是也沒充分發揮積極作用，在黨的工作與活動中缺乏進取心與堅定的黨的理想信念。這些情況的產生都是黨員理論聯系實際能力和教育深度不夠導致的。加強黨支部建設及黨員教育工作勢在必行。

（三）黨支部及黨員工作者的服務意識有待提高

服務人民，時刻為人民謀福利、為中國建設與進步謀發展是黨員的根本。但是在當前基層黨支部建設及黨員實際工作中，筆者發現黨支部對黨員思想的引導和促進，以及黨員工作者服務于人民的意識都有待提升。尤其在一些縣級黨支部建設工作中，黨支部工作推進沒能以服務于黨的建設發展需求作為根本，黨員也沒能以服務群眾、帶領群發家致富為方向。黨支部及黨員工作者的服務意識都有待提高。

三、黨支部建設及黨員教育工作現狀中問題產生的原因

通過對以上黨支部建設及黨員教育工作現狀的分析，可以總結出這些現狀中問題產生的原因主要有以下幾點。

（一）黨支部建設凝聚力不足

黨支部建設中紀律性不強主要是由于其內部凝聚力不足所導致的。領導班子的團結才能促進黨支部建設中全體黨員的團結。部分黨支部在新時代發展中仍然只注意自身建設發展，而忽視黨建發展的全面性。沒有重視團結作戰在黨的發展中的重要意義。黨支部建設中的凝聚力不僅需要黨支部黨員干部思想上統一進步，也需要在行動上統一執行。在日常工作中重視內部團結，才能增強支部凝聚力，實現黨建工作的全面發展。

（二）黨員教育工作的實施缺乏與時俱進性思維

在黨建工作推進中，需要始終走在時代前列與堅持自身先進性作為目標。但當前黨支部建設工作理論聯系實際能力弱，黨員難以起到帶頭作用，都是由于黨支部建設工作推進及黨員教育工作中缺乏與時俱進的先進性思維。所謂與時俱進的先進性，要求黨支部建設中一方面要明確當下中國共產黨及中國特色社會主義建設發展目標，同時能將這一目標貫徹落實進黨支部思想建設、政治建設、組織建設等方面的全過程中。另一方面，在黨員教育工作中需要在教育方法和教育思想上都保持與時俱進性。杜絕紙上談兵的黨員教育方式才能切實解決黨支部建設和黨員教育中面對的各種問題。

（三）黨支部對黨員的引導與教育有待加強

當前黨員服務意識、責任意識、帶頭意識等不足，很大程度上是由于黨支部對黨員的要求不夠嚴格，日常黨員教育培訓不足，基層黨員對中國特色社會主義現代化建設新時期的新目標與要求不明確所導致的。為實現黨員的理論認識與實踐能力共同提升，加強黨員對“兩個一百年”奮斗目標及實現中華民族偉大復興的中國夢的現階段要求的深刻認識，在加強黨支部建設工作中，應該重點加強對黨員教育的引導和管理，積極探索創新型黨員教育工作。

四、黨支部建設及黨員教育工作優化方法探究

（一）善用網絡優勢，創新黨建工作平臺

隨著社會的進步與科技的發展，網絡宣傳與網絡學習已經走進大眾生活，成為人們工作和學習的重要方式。在建設黨支部和促進黨員教育工作過程中，黨員干部也應該學會應用網絡的便捷性，搭建系統創新性黨建工作平臺，實現黨支部建設及黨員教育學習的網絡化管理與提升。利用互聯網的交互性與及時性特征，一方面及時吸收和學習新時代國家建設及黨員隊伍建設精神，通過黨建工作信息化平臺的互動進行各個黨支部和黨組織之間的交互學習。另一方面，黨建工作網絡平臺的建立也可以積極促進新時期黨員學習積極性的進步，變被動學習為主動學習。通過網絡微課、線上黨員報告會、微信群討論等方式開發一條黨員教育學習新流程、新途徑。讓先進的互聯網技術與黨員日常學習教育進行有機結合，打破以往黨員教育時間、地點固定，機動性差，教育信息更新不及時，黨員接受教育后缺乏交流討論機會的弊病。同時，黨建工作平臺的建立還能有效促進民眾對黨建工作的監督。網絡的開放性、公平性可以實現在群眾監督的基礎上保持黨支部建設及黨員教育先進性。

（二）加強基層黨支部建設及黨員教育管理工作

黨員教育工作及黨支部建設工作的關鍵是深入基層。基層黨員是中國共產黨的中堅力量，是黨建工作中的重點。在基層黨支部建設及黨員管理工作實施中，要注意“適應新形勢，探索黨員管理工作新機制新方法”。首先深化領導干部的理論教育，在堅持黨委中心組學習機制下提升黨支部建設組織管理能力。其次要在黨員教育中注意人文關懷及黨員心理輔導內容的增加，以保證黨員隊伍成員的優秀心理健康狀態。同時，要注意構建健全的黨員教育考核監督機制和黨支部建設討論機制，發揮群策群議的優勢，并通過黨員教育考評監督機制保證黨員學習的質量，并在監督中確保黨員隊伍的正直與純潔性。

總而言之，當前中國正處于中國特色社會主義社會飛速發展的新時期，保持黨的先進性領導是國家獲得進步與發展活力的關鍵。在這一過程中，加強黨支部建設，促進黨員教育工作的有效推進，是每個黨員工作者都需要參與并為之努力的。

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