陽光體育助力學生養成健全人格

李彬

秉承百年潞河“人格教育”的辦學理念，從建校之初，我們便樹立了“健康第一”的教育思想，明確了體育在學校教育中的重要地位。

1.確保鍛煉時間，分年段開展活動

陽光體育活動是以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性”為宗旨，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性，以及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為切實提高學生的身心健康水平，創造廣闊的發展空間。

學校利用每天大課間做操后的時間和體育活動課的時間，積極開展形式多樣的體育活動，開發學校特色體育項目。在低年級段開展跳繩活動，在中年級段開展踢沙包、踢毽子活動，在高年級段開展排球賽活動。學生在教師的指導和監護下，伴隨著輕松和諧的音樂自由活動，這既培養了團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，又使其身心得到了健康發展。

2.以競賽為契機，課內外結合

近年來，學校一直將開展豐富多彩、形式多樣的課外體育活動，作為日常教育工作和校園文化建設的有機組成部分。學校以小型競賽為契機，開展月月賽活動，充分調動師生的積極性、責任心，讓每一個學生都能夠參與到比賽中去，普及、加強健身觀念。學校每月都會組織豐富多彩的“陽光體育”校級比賽，如拔河比賽、親子運動會、秋季全員運動會、跳繩比賽、排球聯賽、隊列比賽、廣播操比賽等。每個學生都走出教室，到操場上、到陽光下進行鍛煉，真正投入體育活動中。學生身體素質逐步得到提升，學校體育運動水平也不斷得到提高。

3.體育社團種類豐富，排球特色凸顯

在“面向全體，因材施教”原則的指引下，潞河中學附屬學校在短短5年時間，就涌現出了排球社團、籃球社團、足球社團、健美操社團、棒球社團、街舞、拉丁等十多個體育類社團，其中排球社團特色凸顯。

五年來，排球社團參加了100余場比賽，其中包括北京市傳統校比賽、北京市中小學排球冠軍賽等，均取得了不俗戰績，而且曾獲得北京市排球傳統校小男乙第一名的好成績，學校也被北京市體育局確立為北京市排球傳統校。