材料作文“有意義”和“有意思”素材運(yùn)用指導(dǎo)

李鳳成

【模擬試題】

初中時(shí)寫周記，寫到實(shí)在沒的寫了，就寫一只蒼蠅叮過期牛奶的過程，啰啰唆唆地湊了八百字，被老師點(diǎn)評為“有意思”，同時(shí)規(guī)勸我，要把目光多投注于“有意義”的事物上。我很是赧然，在傳統(tǒng)價(jià)值觀里，“有意義”是比“有意思”更高級的存在。

對于“有意義”和“有意思”，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？請就此寫一篇文章。

【名師題解】

本道試題是一則關(guān)系型材料試題，立意時(shí)應(yīng)先弄清各自的概念，然后明確關(guān)系。“有意思”意為“有情趣、有趣味”，可以衍生出“審美追求、娛樂追求、感官感受”等;“有意義”意為“有價(jià)值、有作用”，可以衍生出“追求永恒的價(jià)值，對他人、對社會有貢獻(xiàn)”等。兩者的關(guān)系表現(xiàn)在：有的事情做起來有意思，但缺少意義;有的事情做起來有意義，但缺少意思;有的事情做起來既有意思又有意義……立意時(shí)針對以上層面，可就一個(gè)層面寫，也可分幾個(gè)層面全面展開。但在立意時(shí)要注意的是：“有意思”和“有意義”，不要單寫其中的一個(gè)方面。

立意角度一：生活既要有意思，又要有意義。當(dāng)下的社會是一個(gè)快節(jié)奏的社會，快到人們?nèi)菀淄浛创巴獾娘L(fēng)景，快到人們記不起昨日的誓言。但是，人們該用自己的方式把日子過得既有意思，又有意義，所謂“一張一弛，文武之道也”。“有意思”讓人們緊張的生活有了緩沖的空間，讓人們獲得更充沛的前進(jìn)動力;“有意義”讓人們的生活有一個(gè)“奔頭”，也就是人生變得充實(shí)，所謂“雁過留聲，人過留名”是也。生活不脫離趣味，才能把平淡的日子過成詩。

選材小貼士：這個(gè)立意的素材豐富，可以從生活理念的角度選材，選擇有關(guān)的語錄，如高曉松“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。或舉讓愛好變成事業(yè)的事例，以此來探討“有意思”與“有意義”的內(nèi)在聯(lián)系，如中國女子攀冰、女子高山滑雪第一人鄧琳把登山這一愛好當(dāng)成事業(yè)，其領(lǐng)銜的“蜀山探險(xiǎn)”登山隊(duì)成為國內(nèi)知名的登山團(tuán)體，獲獎(jiǎng)無數(shù)，鄧琳活出了自己最美的樣子。如“世界足球先生”里奧·梅西從小就喜歡踢球，在父親送他去西班牙接受更好的訓(xùn)練，最終，他將原本他只認(rèn)為有意思的踢球，變得格外有意義有價(jià)值。他不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢想與價(jià)值，改善了家境，還從事慈善事業(yè)，幫助貧困的小朋友，且在國家隊(duì)青黃不接時(shí)撐起了阿根廷隊(duì)。

立意角度二：不能事事求“有意義”，陷入功利化，要追求精神的詩意棲居——“有意思”。事事追求有意義，一個(gè)人就會過于功利化，內(nèi)心完全被利益驅(qū)使，喪失生活的感悟和思考，喪失心靈的激蕩和升華，喪失真情的表達(dá)和呼喚。而詩意地棲居將人們從功利的“煙熏火燎”中拯救出來，精神的世界得以鳥語花香、陽光爛漫。詩意的棲居是有意思的，在這樣的狀態(tài)下，人們與周遭是和諧相處的生存狀態(tài)，平常之舉如仰望星空、凝視明月、泛波五湖、踏遍青山，都流淌出濃濃的詩意。

選材小貼士：這個(gè)立意角度的素材選擇難度會大一些，因?yàn)槭且环N逆向思維。名言類的如德國詩人荷爾德林在《遠(yuǎn)景》中的一段話：“當(dāng)人的棲居生活通向遠(yuǎn)方，在那里，在那遙遠(yuǎn)的地方，葡萄閃閃發(fā)光。那也是夏日空曠的田野，森林顯現(xiàn)，帶著幽深的形象。”事實(shí)類材料如美國作家亨利·戴維·梭羅花了大約兩年時(shí)間獨(dú)居瓦爾登湖，將自己的所見、所聞和所思寫成了傳世經(jīng)典《瓦爾登湖》，深刻地批判人們精神活動過于局限，只關(guān)心物質(zhì)生活和感官享受的現(xiàn)象。科學(xué)家居里夫人在科學(xué)研究之余，非常喜愛舞蹈，同時(shí)也喜歡爬山、游泳等活動。哲學(xué)家馬克思在從事浩繁的研究工作之余，每逢星期天，都會和親屬、朋友步行一個(gè)半小時(shí)，到郊外一個(gè)長滿小樹叢和金雀花的小山幽谷——漢普斯泰特游玩，他在那里閱讀報(bào)紙、騎著毛驢溜達(dá)、賽跑、角斗。這些事例都可以用來論述“有意思”相對于“有意義”的積極的一面。

立意角度三：無論生活有無意思，一定要有意義。人生苦短，在有限的一生中人們應(yīng)盡量接受有意義的事物，盡管自己也向往著那有意思的世界，因?yàn)楸姸嗟摹坝幸饬x”的聚集，人生就會變得極有意義。當(dāng)“有意思”和“有意義”難以取舍時(shí)，不妨想想孟子的“魚和熊掌不可兼得”，就自然會舍有意思而取有意義也。當(dāng)然，人生理想的狀態(tài)自然是有意思與有意義兼具：有意思的事，人們會帶著興趣去做，帶著希望去做，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值，拓寬生命的廣度;有意義的事，人們帶著責(zé)任去做，帶著真誠去做，努力發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣，挖掘生命的深度。

選材小貼士：這一角度從積極的人生狀態(tài)選擇材料。可以選擇朱自清的散文《匆匆》，以作家敏銳的惜時(shí)意識談對人生意義的追求。可以選用詩人汪國真的名句“我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。”就此來談一個(gè)人對有意思和有意義生活的追求。還可以從反面選材，批判當(dāng)前影視領(lǐng)域存在著的戲說、穿越系列。

【高分素材】

名言素材：

我爹告訴我做人要好好活，班長告訴我好好活就是做許多有意義的事。

——《士兵突擊》許三多的臺詞

化用例段：

有哲人問道：“我實(shí)在是我的世界的投影。沒有我的世界，哪來我？我的存在又有什么意義？”許三多木訥地回答：“生活就是做好多有意義的事，有意義的事就是好好活，好好活就是有意義。”細(xì)細(xì)揣摩，我發(fā)現(xiàn)這幾句平淡話語中亦蘊(yùn)含著無限的禪意。首先，人生是需要不斷思考大問題的，諸如自我存在的意義，對他人、社會的意義，縱使找不到終極答案，也能在反思中洗滌靈魂的塵垢，紅塵滾滾，沾染上的欲望、浮躁，方能在意義的追尋中褪淡。其次，人生的至高意義便是絢爛之極歸于平淡，像風(fēng)一般超脫塵俗，在天地間馳騁，彰顯自由。而我們要做的，便是活在當(dāng)下，好好活著，探尋并實(shí)踐著有意義的事。

人物素材：

中國著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍喜歡在自己的院子里種菜、種花、種樹，是天生的綠手指。她的院子里有楊梅、桑葚、覆盆子、無花果、油桃、梨、蘋果、櫻桃、黃李、杏，結(jié)了果就被摘下打成果汁，供自己平時(shí)喝。有記者關(guān)心她的婚姻，她說：“有些人的生命是為了傳宗接代，有些是享受，有些是體驗(yàn)，而我是生命的旁觀者，我來世上，就是看一棵樹怎么生長，河水怎么流，白云怎么飄，甘露怎么凝結(jié)。”

化用例段：

楊麗萍曾說：“我是生命的旁觀者，我來世上，就是看一棵樹怎么生長，河水怎么流，白云怎么飄，甘露怎么凝結(jié)。”她的話語啟發(fā)著人們重新審視生活。毋庸置疑，世上有意義、有趣的事情太多太多，一些人永遠(yuǎn)看不到它們的意義，楊麗萍的話語給了我們答案：事情有無意義，關(guān)鍵是看一個(gè)人用怎樣的心態(tài)去發(fā)掘。

熱點(diǎn)素材：

2018年，在短視頻平臺“抖音”上開通賬號尚不到一個(gè)月，62歲的華中師范大學(xué)文學(xué)院教授戴建業(yè)成了“網(wǎng)紅”。他給學(xué)生講古詩文的視頻被傳到網(wǎng)上，普通話里夾帶著濃濃的湖北麻城口音，語言幽默風(fēng)趣，內(nèi)容又接地氣，且不失深度，網(wǎng)友慕名而來，稱戴建業(yè)是“課堂上的一股泥石流”，講起課來像“吐槽”。

化用例段：

有意思與有意義是相輔相成的。把他們視作矛盾看似是很明顯的錯(cuò)誤，可人們總會不自覺地將它們對立起來，逐漸走向其中的一個(gè)極端。真正的智者往往在有意思中尋找有意義的價(jià)值，而在有意義中獲得有意思的樂趣。抖音平臺上爆火的戴建業(yè)教授的“魔性讀詩”就是靈動地在“有意思”與“有意義”之間切換，使得原本與今人有隔閡的古代詩歌產(chǎn)生新的意義。

【素材演練】

亂麻中纏夾不清的“有意思”與“有意義”

木? 子

浮生若似冰底水，太多平凡日子的疊加使得人們通常不會去探尋生活中點(diǎn)滴的意義。一篇《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，充溢著朱自清對人生意義的呼求。

人生意義的有無確實(shí)是一個(gè)極為重要的問題，西方哲學(xué)中的經(jīng)典三問“你是誰？你從哪里來？你到哪里去？”到今天依然振聾發(fā)聵。清醒的人們都會和朱自清那樣渴求生活的“有意義”，但世間并沒有太多的“朱自清”，很多人并不在意意義的有無，或者是有選擇性地在意，而不幸的是，后一種正是人們通常的生活狀態(tài)。在這些人的眼中，生活是一條蜿蜒至遠(yuǎn)方的河流，自己的人生之舟任憑生活之流的滌蕩，所不同的是后一種人的船艙里多了一副船槳，以便在心旌動搖時(shí)調(diào)整航向。英國著名詩人蒲柏說過，我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風(fēng)。在“非朱自清”之類的人身上理智這一羅盤有時(shí)是缺席的。

耐人尋味的是在“有意義的生活”和“無意義的生活”之間還存有一個(gè)交集，那就是“有意思”。人們期望有意義的事情是有意思的，因?yàn)橛幸馑季蜁屓藰反瞬黄＃瑥亩沟米约旱氖聵I(yè)循序漸進(jìn)，做大做強(qiáng)。“有意思”有時(shí)對“有意義”又有著積極的作用，說得直白些就是，有意思的事情也能漸漸變得有意義起來。在當(dāng)代文壇有著“鬼才”之稱的賈平凹在青年時(shí)期沉迷于寫作，做著美好的作家夢，雁塔區(qū)那間冬冷夏熱的破房子成了他訓(xùn)練寫作的天堂。很長時(shí)間后《西安晚報(bào)》通知他領(lǐng)取一元稿費(fèi)，他把退稿信拿出來數(shù)了數(shù)，數(shù)目竟然超過了二百封。正是這種“如切如磋，如琢如磨”的沉溺讓他成為文壇上一個(gè)文學(xué)研究者們繞不過去的“重鎮(zhèn)”。

不過，話說回來，生活更常見的狀態(tài)是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，有意義的事情有時(shí)候是充滿單調(diào)與苦悶的。八十四年前中國工農(nóng)紅軍被迫進(jìn)行萬里長征。在萬里路途中雪山茫茫，草地綿綿，上有敵機(jī)盤旋，下有強(qiáng)虜?shù)寞偪窕鹆Α＿@萬里征途有意思嗎？顯然是毫無趣味可言，但長征的意義十分深遠(yuǎn)：她向世人展示了共產(chǎn)黨人的不可戰(zhàn)勝，將艱苦奮斗、敢創(chuàng)奇跡的“長征精神”寫進(jìn)了中華民族的精神圖騰。如此來看，“有意思”并不是“有意義”的附庸，在兩者相沖突的情形下，“有意思”會被割舍，也應(yīng)該被割舍。

歌手良辰有首歌，歌名叫《生活就像一團(tuán)亂麻》，是的，在這團(tuán)亂麻中“有意義”與“有意思”纏夾不清，但人們不必對此糾結(jié)，“有意義”遠(yuǎn)比“有意思”來得重要，正像材料里那位同學(xué)，如果他（她）將蒼蠅叮過期牛奶的事情和生物學(xué)科聯(lián)系起來，那么那篇周記就會既有意思，又有意義！

【教師評點(diǎn)】善于調(diào)用素材是本文鮮明的亮點(diǎn)，具體表現(xiàn)在：開篇即以作家朱自清的名篇《匆匆》引出論題，展現(xiàn)出考場寫作的智慧;第二段對西方哲學(xué)經(jīng)典三問的引用非常精彩，因?yàn)檫@三問可以說是人生的終極三問，與文章的論點(diǎn)——“‘有意義遠(yuǎn)比‘有意思來得重要”極為切合，令人不得不佩服作者豐富的知識面;第三段調(diào)用作家賈平凹的事例，在敘述上明顯傾向于自己的論點(diǎn)，體現(xiàn)了行文的縝密;第四段引入“長征精神”，清楚地分割開了“有意思”與“有意義”的重要性，說理充分;最末段以一首歌曲中的歌詞作結(jié)，富有時(shí)代氣息。整篇文章素材的調(diào)用貫穿始終，既給人以充實(shí)感，又給人以形式上的美感。

在遠(yuǎn)方閃光的葡萄

徐靜怡

“有意思”是人們喜歡的一個(gè)詞匯，凡事和“有意思”關(guān)聯(lián)，往往會有極高的人氣。遠(yuǎn)的不說，就說抖音平臺，通常是一個(gè)有意思的現(xiàn)象出現(xiàn)，許多跟風(fēng)之作就會緊隨其后。

“有意思”的事情對于人們而言，可以有積極的意義，也可以有負(fù)面的意義，在一定程度上與個(gè)人的把控相關(guān)，正所謂“運(yùn)用之妙，純乎一心”。

“有意思”的積極意義在于能引導(dǎo)人們成長，使人們變得強(qiáng)大，此時(shí)人們就應(yīng)該順勢而為。在金庸先生的名作《射雕英雄傳》中“老頑童”周伯通在桃花島的地洞里自創(chuàng)出一門特別有意思的武功，叫作“左右互搏”，這一自創(chuàng)武功的強(qiáng)大之處就在于它可以實(shí)現(xiàn)“一心二用”，其胡亂結(jié)拜的兄弟郭靖得其真?zhèn)鳎笥沂帜芊质钩鰞墒讲煌摹敖谍埵苏啤保χ蘅梢韵胍姟２贿^，老頑童、郭靖只是小說中的人物，作不得數(shù)，數(shù)年前一對鼓搗出無人直升機(jī)TD220的“80后”田剛印和滿意讓世人看到了“有意思”的引導(dǎo)力量。他們從大學(xué)時(shí)候起就鼓搗自己極感興趣的無人機(jī)，在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)鼓搗，克服經(jīng)驗(yàn)不足、資金緊張的難題，屢敗屢戰(zhàn)，最終研制出一流的飛控器，這些飛控器快速占領(lǐng)了國內(nèi)無人直升機(jī)市場的半壁江山。

“有意思”帶來的益處還會惠及國家。人們只要瞧一瞧旅游行業(yè)的運(yùn)營過程即可明白。眾所周知，旅游景點(diǎn)要火，就一定要設(shè)計(jì)出有意思的景致，這些景致在盈利的同時(shí)還增加了人民群眾的生活樂趣。大的景點(diǎn)不談，即以我們當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)園而言，雖偏安于村落，但其溫泉、滑雪場、農(nóng)家樂等有意思的景點(diǎn)已蜚聲國內(nèi)，帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。據(jù)國家有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2018年度中國旅游業(yè)收入近六萬億元，你看，一個(gè)個(gè)“有意思”的旅游景點(diǎn)為國家創(chuàng)利保收作出了顯著的貢獻(xiàn)。

“有意思”的負(fù)面意義即在于其盲目性，某些人在謀劃事情時(shí)只考慮吸引眼球，以至于釀成不良的后果。《中國星跳躍》是一檔完全基于跳水競賽的體育節(jié)目，參加人員是各界的明星，對于觀眾而言，觀賞跨界的表演是有意思的，但是觀眾們沒有看到跳水的專業(yè)性。釋小龍的助理小彭就因?yàn)樵谒锏木栊圆桓撸馔饽缢馈Ｕl該為小彭的死負(fù)責(zé)？恐怕這檔節(jié)目的制作者們是脫不開干系的。再說到日本的綜藝節(jié)目《整人大賞》，為了追求“有意思”，有一陣子是流行偽造電梯，讓乘電梯的人突然降落到一個(gè)布滿了潤滑液的幾十米長的滑道上然后狼狽的滑下去，這對于正常人來說恐怕是難以接受的。

德國詩人荷爾德林在《遠(yuǎn)景》中說過：“當(dāng)人的棲居生活通向遠(yuǎn)方，在那里，在那遙遠(yuǎn)的地方，葡萄閃閃發(fā)光。那也是夏日空曠的田野，森林顯現(xiàn)，帶著幽深的形象。”當(dāng)“有意思”被詩意包裹，那么人類也就能走向美好的未來。

【教師評點(diǎn)】文章血肉豐滿，援引的素材或緊密結(jié)合時(shí)代，或回溯經(jīng)典，看得出作者對于生活有著“細(xì)嚼慢咽”的好習(xí)慣。本文在選材方面還值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的就是作者對素材的獨(dú)到分析，比如最末段對荷爾德林的詩句的分析，作者就有意的將其與自己的論點(diǎn)聯(lián)系起來，而讀者不會感到一絲一毫的生硬。

編輯/李躍