公共文化服務視角下提升公共圖書館教育功能的策略探討

陳惠音

摘要：隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，人民群眾的物質生活得到了極大的滿足，人民群眾對精神文化生活的需求也在不斷提高。為了能夠緩解人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，必須要積極促進公共文化服務體系的建設，為人類謀求基本的文化權利，向廣大人民群眾提供更加便度的制度服務和文化產品。在公共文化服務體系建設的過程中通過運用公共圖書館能夠形成完善的資源共享機制，確保圖書館的文化服務平臺更加充實與完善。在公共圖書館建設的過程中涉及到人才、政策、資源、內容等方面的分配與協(xié)調，為此必須要積極促進公共文化服務視角下公共圖書館教育功能的提升與完善，確保對廣大人民群眾進行宣傳教育，提高人民群眾的基礎素質。

關鍵詞：公共文化;服務體系;公共圖書館;教育功能

中圖分類號：6252 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）17-0174-02

一、前言

一直以來，公共圖書館在不斷發(fā)展的過程中，必須要積極主動的發(fā)揮出教育的功能優(yōu)勢，通過營造良好的閱讀環(huán)境，吸引廣大讀者，共同打造教育主題圖書館，通過開展多種多樣的免費教育活動，為廣大人民群眾提供獲取知識技能的場所。在公共圖書館不斷發(fā)展的，也必須展望未來、與時俱進，通過多領域多層次向廣大讀者宣傳社會的熱點新聞，擴大廣大群眾的知識面，并且要堅持將社會效益放在首位，只有這樣才能夠確保公共圖書館的教育功能得到完善與補充，促進我國公共文化服務體系建設的總體質量和水平，確保圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

本文通過對公共文化服務體系視角下，公共圖書館教育功能的提升策略進行深入的探討，總結圖書館服務創(chuàng)新的方式，確保圖書館宣傳教育的職能得到充分發(fā)揮。

二、公共文化服務體系

公共文化服務體系就是指政府部門為主體，向社會提供保障公民基本文化的項目和產品①。

公共圖書館作為專門的文化服務機構，擁有著數(shù)量龐大的圖書文化資源，能夠讓廣大公眾隨時隨地的進行查閱，確保居民能夠獲得文化權益，也肩負著文化傳承的重要職能，在我國社會經濟文化體制改革的過程中，公共文化服務的內容也在不斷的推陳出新，已經初步形成了城鄉(xiāng)覆蓋的公共服務網(wǎng)絡，還能夠不斷提高公共文化服務的整體質量和水平。

在公共文化服務體系快速發(fā)展的過程中，也呈現(xiàn)出公共性便民性均等性的特點，必須要積極促進公共圖書館的建設。通過開放公共圖書館、文化站和文匯館等，能夠滿足人們的基本文化需求。在公共文化服務體系下，公共圖書館的建設，能夠為公民提供更多的知識信息，公共文化服務體系的思想與公共圖書館的建設理念具有高度的契合感。

在我國公共文化服務體系建設的過程中，還存在許多方面的問題和不足。例如在政治經濟文化等方面發(fā)展并不均衡，尤其是社會公共服務體系的發(fā)展明顯落后于政治經濟社會的發(fā)展，盡管我國政府多年來連續(xù)加大對公共服務體系的投入力度，但是與發(fā)達國家相比較還存在明顯的差距，我國公共文化服務體系還存在創(chuàng)新不足等問題，嚴重影響了公共服務體系建設的質量和水平。

三、公共圖書館在公共文化服務體系中的重要作用

（一）公共圖書館在公共文化服務中最有信心咨詢服務指導的功能

隨著我國公共服務的整體水平不斷提升，在職能履行方面也發(fā)生了深刻的變化，尤其是通過對公共產品提供優(yōu)質的公共服務，能夠滿足多樣化的社會公共需求，也能夠促進政府的全面發(fā)展，在公共圖書館建設的過程中，也能夠將文化知識普及到全體的人民群眾，確保我國的公共文化服務體系建設更加的完善，因為在公共圖書館中擁有大量的館藏資源信息以及專業(yè)的圖書管理員，可以隨時隨地的為人民群眾提供更加專業(yè)的服務②。

在公共圖書館管理的過程中，也可以充分的挖掘各種信息資源，為我國經濟社會文化的發(fā)展提供強有力的信息支持。在圖書館建設的也能夠對資源信息進行收集、整理與存儲，充分的運用各種文化資源信息來滿足社會公共文化建設的需要。例如可以通過運用公共圖書館的文化資源來完成科研項目申請，咨詢輔助決策等，也能夠通過間接的方式進行各種功能的發(fā)揮，許多高校圖書館還可以運用自身獨特的資源優(yōu)勢，能夠為重大科研項目提供信息支持。

（二）圖書館能夠提供公共文化服務傳承的功能

公共圖書館收集著大量的傳統(tǒng)文化寶貴資源，也保存著人類文化遺產，在構建公共文化服務體系的，必須要積極的向社會公眾提供文化服務的傳承功能，在傳承與發(fā)展的，還應該適應時代的發(fā)展，積極打造文化教育、文化碰撞、文化娛樂等全新的公共服務。社會公眾教育開展的過程中，也應該積極促進整個公共圖書館內部形成自由、輕松、活潑快樂的學習氛圍，為廣大人民群眾提供良好的閱讀空間。

四、公共圖書館發(fā)揮教育功能的主要策略

（一）積極營造良好的閱讀環(huán)境，吸引讀者主動進館學習

在公共圖書館建設的過程中，必須努力擺脫傳統(tǒng)的設計理念，通過充分的改變公共圖書館室內設計，擺脫冰冷的視覺效果，帶給人一種溫暖、舒適的感受。

在圖書館設計的過程中，最主要的就是增強親民的特點，通過為廣大人民群眾提供圖書、報刊、電子資源、影像資料等相關的信息資料，還可以積極引入多媒體視昕服務區(qū)、電子閱覽區(qū)、動漫電子區(qū)。

通過這些現(xiàn)代化的布局和基礎服務，能夠讓整個公共圖書館的內部閱讀環(huán)境得到明顯的增強，吸引廣大讀者主動的參與到閱讀學習的過程中，可以適當?shù)难娱L公共圖書館開放時間，確保全天候24小時都能夠隨時隨地的為人民群眾提供便捷的服務。在圖書館室內設計布局的過程中，也應該注重藝術文化休閑等相關元素的整合，為人民群眾提供舒適寧靜的閱讀平臺④。

（二）建設教育主題圖書館

公共圖書館由于其主要的目的并不是盈利，在主題圖書館建設的過程中，就可以教育為主題，形成龐大的文獻資源資料庫，確保能夠對小學、初中、大學等不同的教育階段提供專門的教學輔助材料。在教育資源選擇的過程中，還可以提供外文藝術技能等多種文獻資料，為廣大讀者提供種類齊全的圖書報紙、期刊、影像資料等，還可以引入網(wǎng)絡教育素材，通過打造網(wǎng)絡公共圖書館形成龐大的資源文化規(guī)模，也能夠讓廣大讀者在圖書館內就能夠實時的進行數(shù)據(jù)資料收集，保證圖書館的整體建設水平得到有效提高。

（三）大力開展豐富多彩的免費教育培訓活動

在公共圖書館建設的過程中，必須要充分發(fā)揮出場地優(yōu)勢，人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，充分運用這些豐富的資源優(yōu)勢來開展各種各樣的精彩活動，還能夠為廣大讀者提供免費培訓教育的機會，營造良好的學習環(huán)境，在培訓活動中必須要面向大眾，包括老年、青年、中年等各種群體都能夠廣泛的參與。

在免費活動培訓時可以通過舉辦特色培訓班，適應不同人群的需求，例如可以為老年群體，提供免費的計算機技能培訓，讓越來越多的老年用戶熟練的掌握計算機操作，適應時代的發(fā)展，掌握計算機的相應操作技能。也可以為小學生提供素質教育免費培訓班，豐富小學生的課余生活，還可以為盲人等特殊群體舉辦插花培訓等特殊的技能培訓活動，讓越來越多的特殊群體也能夠掌握一技之長。

（四）倡導人文關懷，加強弱勢群體的學習條件

在現(xiàn)代化公共圖書館建設的過程中，必須要充分的考慮各類不同人群的需求，例如可以為盲人提供專業(yè)設備，確保是讓人是能夠觸摸到盲文讀物，還可以充分的運用播放機、盲文點字顯示器、盲文打字機等專用的軟件，還可以利用語音導航等工具，保證適當人士能夠無障礙的自由操作電腦，豐富盲人的業(yè)余生活，讓他們也能夠像正常人一樣搜集網(wǎng)絡信息，還可以參加遠程的自學考試。

（五）創(chuàng)新服務手段，促進公共圖書館現(xiàn)代化、智能化、信息化建設

在公共圖書館快速發(fā)展的過程中，可以通過利用手機終端網(wǎng)站等各種現(xiàn)代化智能化的信息技術，能為廣大讀者提供更加便捷的閱讀條件，例如，通過打造24小時自助圖書館的方式，為廣大讀者提供網(wǎng)上互動交流溝通的平臺，讓廣大群眾足不出戶，就能夠獲得網(wǎng)絡上的學習資源。還要創(chuàng)新學習社區(qū)的建設，通過圖書館運用豐富的館藏資源，來打造不同的網(wǎng)絡視頻專欄，面向不同的讀者，提供文化教育，科學藝術等相關的學習培訓資料和課程，讓廣大人民群眾能夠隨時隨地的在線免費學習。通過提供電子讀書卡的方式，讓廣大市民可以進行在線充值，獲得更多的圖書資源服務。

五、結語

本文通過對公共圖書館在構建公共文化服務體系中的作用，進行深入的分析和研究，總結當前公共文化服務體系建設的整體質量和水平，探究圖書館在公共文化服務體系中的重要作用，并且對公共圖書館的教育功能進行深入的分析，能夠充分發(fā)揮出公共圖書館社會教育的職能，讓廣大人民群眾可以有機會，獲得更多更豐富的教學資源，提高廣大人民群眾的整體文化素質。