六個孩子組建樂隊 ，家長團合力養出“飛天毛毛蟲”

阿紅

在廣州，有一支特別的樂隊，組隊成員是一群愛唱愛跳的小朋友，雖然他們的平均年齡不過十歲上下，但每個人都是精通三四樣樂器的小音樂家，他們就是毛毛蟲樂隊。隊里的小朋友們從幼兒園起就接受音樂啟蒙，因為熱愛音樂大家走到了一起，在2015年成立樂隊，短短三四年的時間里，多次登上中央電視臺、北京衛視、安徽衛視、廣東衛視和各大音樂節的舞臺，先后斬獲2015美麗南方音樂節廣州賽區季軍、2016廣東打擊樂展演賽一等獎、中國小金鐘粵語歌唱十佳歌手等諸多獎項。

在樂隊背后，同樣功不可沒的是小朋友的爸爸媽媽們，他們是如何培養出這群出色的小朋友的？讓我們走進樂隊里的雙胞胎張宇棟和張宇樑小朋友的家。

? ? ? ?爸爸負責綜合培養 ，?媽媽包管生活日常

張宇棟和張宇樑是一對龍鳳胎，2007年11月出生于廣州。棟樑的爸爸張陪陽、媽媽鄧浠是個體工商戶，工作相對清閑，時間相對充裕，夫妻倆把精力都放在了這一對兒女上。2013年，棟梁兄妹倆正上幼兒園大班，有一天放學，兩個小家伙忽然對學校附近的非洲鼓培訓班產生了興趣。培訓課程非常有趣，小朋友們圍坐成一圈跟著老師的節奏一下一下拍打著鼓面，每一次悅耳的鼓聲傳出，兄妹倆的臉上都會樂開了花。盡管兄妹倆沒多久就步入了學業繁重的小學，但誰也沒有放棄對非洲鼓的學習。看到孩子們喜歡，張陪陽夫妻倆決定為孩子們挑選一個更加專業的非洲鼓培訓班。

幾經挑選，夫妻倆把孩子送到了廣州最有名的心靈非洲鼓工作室。棟樑兄妹倆到了培訓班之后，自然而然地也加入到演出行列。恰好，當時培訓班里有個叫胡鈺佳的女孩，小小年紀已經參加過不少電視欄目，還是歌手林志炫的學生，演出經驗非常豐富。在胡鈺佳媽媽的號召下，2015年底，培訓班里的6個孩子組建了一個非洲鼓樂隊，哪里需要演出，樂隊就去哪里。有一天，樂隊坐車去外地演出，從車上下來的時候，孩子們一個接一個的排成縱隊行走。一個家長指著縱隊，笑著說：“你們看孩子們像不像毛毛蟲？”大家抬頭一看，都覺得很像。于是，樂隊有了自己的名字：毛毛蟲樂隊。

隨著演出次數的增加，毛毛蟲樂隊單純的非洲鼓演奏很難適應各種演出的要求。家長們覺得應該讓孩子們在非洲鼓之外再各有所長，他們把6個孩子聚在一起商量。孩子們有的選了打擊樂器，有的選擇口風琴，還有的選做鼓手。而張宇棟和張宇樑一個選了尤克里里，一個選了貝司，兩人還額外學了鋼琴。

新的樂器，預示著一切又要重新開始。張宇棟和張宇樑在練習一段時間后，明顯倦怠了很多。有一天深夜，張陪陽關上店鋪回家，發現本該躺在床上睡覺的兄妹倆居然還在練習樂器。“這都幾點了，怎么還在練啊？”張陪陽奇怪地問。宇棟皺著眉，一臉委屈地說：“爸爸，我們實在太忙了。我和妹妹每天六點多才放學，寫完功課吃完飯再看會書，時間很快就沒了，現在只能犧牲睡覺時間練樂器。”妹妹宇樑站在哥哥身后，也跟著點頭附和。張陪陽有點心疼，他取下兄妹倆的樂器，讓兩個孩子上床睡覺。

回到房間，張陪陽向妻子詢問情況，鄧浠嘆著氣，說：“他們現在學習任務是重了點，不過主要問題還是新鮮勁兒過去了，沒動力了。宇棟今天一直在磨洋工，我催了他好幾遍他也不聽。”“他們平時做完功課吃完飯大概幾點？”張陪陽又問。“8點左右。”鄧浠回道。張陪陽掐指算著，嘴里還念念有詞：“8點到10點，中間的兩個小時足夠練樂器啊。”張陪陽眉頭一皺，剛才的心疼一掃而光，說：“從明天開始孩子的事你放手交給我，我來管。你就負責后勤。”

? ? ? ? ? ? 制定計劃表，?讓時間花在刀刃上

第二天放學，兄妹倆剛到家就被爸爸叫了過去。“宇棟宇樑，從今天開始，你們要制定計劃表。把寫作業、練習樂器、吃飯洗澡等全部事情，都一條條按時間分配好，寫到計劃里。只要你們覺得自己的計劃合理，就可以照著計劃執行。”宇棟宇樑一聽計劃表，覺得挺有意思，兩人各自掏出紙筆刷刷刷地寫起來。

宇樑的計劃表時間卡的非常緊，寫作業和練樂器之間的間隔很短，稍微一停頓，計劃表就會被打亂。而宇棟的計劃表更加不合理，他把看漫畫書、玩游戲的時間加長并放在練樂器之前，張陪陽默算了一下發現，等宇棟完成這些計劃之后，他根本沒辦法在規定時間內睡覺。看著孩子們不太合理的計劃表，張陪陽苦笑了一下，沒說話。

第二天，孩子們開始實施計劃表。因為時間太緊，一向沉穩的宇樑，做什么都得跑著來跑著去，累得氣喘吁吁。而宇棟全然一副悠閑姿態，他不慌不忙地吃飯、看書。同一個屋檐下，宇樑這邊火急火燎地練著非洲鼓和貝司，宇棟才剛把手機里的游戲關掉。時針指向十點，筋疲力盡的宇樑準備洗漱睡覺，而宇棟的樂器還沒捂熱。看著躺在床上準備睡覺的妹妹，宇棟終于感到時間的緊迫，他心神不寧地撥弄著尤克里里的琴弦，身體越發困頓，恨不得立刻撲向自己溫暖的床鋪。

隔天，沒等張陪陽開口，兩個孩子就開始重新制定計劃表了。張陪陽仔細看了看，果然實踐出真知，這次的計劃表合理很多。他把計劃表遞給兄妹倆，認真地說：“這個計劃是經過你們認可的，那你們就要好好完成。”兄妹倆點點頭，把計劃表貼上了墻。

有了計劃，兄妹倆做起事來有條理很多。不過孩子畢竟是孩子，總會有各種狀況。有一天晚上，宇棟不知怎么了，遲遲不愿意彈鋼琴。“宇棟，你快點練琴啊？”鄧浠看著墻上的計劃表，不由得替兒子著急。宇棟聚精會神地拍著非洲鼓，說：“等我練完非洲鼓再說。”二十分鐘過去了，鄧浠忍不住再次提醒兒子。宇棟卻又抱起尤克里里彈起來，說：“等我把尤克里里練完再說。”那天直到睡覺，宇棟的鋼琴始終沒練。晚上，張陪陽回家，鄧浠把兒子的情況如實告訴了丈夫。第二天，張陪陽把宇棟沒練鋼琴的三十分鐘圈出來，劃在了兒子當天的娛樂時間上。宇棟回家一看計劃表，小嘴撅得老高：“就一天沒練都不行嗎？”張陪陽一臉嚴肅地說：“男子漢大丈夫，你說了每天練三十分鐘鋼琴，就必須做到。”宇棟原本還想耍賴，可聽到爸爸說自己是男子漢，心里油然升起一絲責任感，立馬乖乖地練起鋼琴來。從那之后，兄妹倆再也不敢不按計劃行事。在張陪陽的堅持下，兩個孩子不光樂器練得好，學習成績也名列前茅。

沒有演出的時候，兄妹倆過得還算悠閑。可是只要有演出，張陪陽全家都會出動。孩子們在客廳里一遍一遍地彩排，練樂器，張陪陽和妻子充當觀眾一遍一遍地觀看，找問題。等到正式演出的時候，張陪陽和妻子會陪在現場用攝像頭記錄兄妹倆的表現。有一次，演出已經開始，宇棟的麥架突然下沉，從原本正對著嘴巴的高度落到了胸腔部位。宇棟愣了一下，用手撥了幾次，可麥架升了一點又滑下去了。整場演出，宇棟只好抱著尤克里里一直弓背屈膝夠著話筒唱。回家后，張陪陽把視頻放給宇棟看。宇棟為難地說：“我本來是想調話筒的，可是我一舉手就沒法彈樂器呀。”張陪陽不吭聲，繼續給孩子放視頻，等到唱下一首歌的空檔時，他把視頻暫停了：“你看，這里換歌的時候，你是不是可以調整一下麥架？”宇棟嘿嘿一笑，有點不好意思地說：“你說的沒錯爸爸，下次再遇到這樣的事，我肯定不會傻站著不動了。”

和宇棟的突發狀況不同，宇樑的問題是肢體不夠靈活。在其他小朋友隨著音樂有節奏地擺動時，宇樑的動作總顯得僵硬、格格不入。因為宇樑和哥哥完全不同，她外表安靜但內心極具個性。父母說話的方式越強硬，宇樑越是倔強地堅持自己的想法。很多時候張陪陽要哄著說。“宇樑，你看你跳舞的時候和大家有什么不一樣啊？”張陪陽柔聲問女兒。宇樑臉一紅，嘴巴抿著不說話。張陪陽又指著視頻里的宇棟說：“你看哥哥跳得好不好？”宇樑輕輕地點點頭。看到女兒點頭，張陪陽覺得不用再多說什么，他把視頻留給女兒便退出了房間。晚上，鄧浠給孩子們送牛奶時，發現宇樑正對著鏡子努力地練習著動作……

? ? ? ? ? 毛毛蟲的大事小情，家長團相互助力

從2015年毛毛蟲樂隊成立至今，這群可愛的孩子登過中央電視臺，得過各種比賽獎項，也唱響過無數大型音樂節。然而每一次成功演出的背后，都離不開家長團的通力合作。

2018年初在一次公益表演上，距離毛毛蟲樂隊登臺只剩一個多小時。就在這緊要關頭，宇樑的貝司琴弦突然斷了一根。張陪陽夫妻倆來不及思考，趕緊挨個詢問其他家長們有沒有多余的貝司，可惜誰都沒有。二十分鐘過去了，離登臺的時間越來越近，張陪陽慌得沒了主意。這時，有家長提議：“棟樑爸爸，你現在趕緊坐車回去取。我們這邊派兩個人沿路邊找找有沒有琴行，直接買一把。咱們兵分兩路你看行不行？”張陪陽連連點頭表示同意。終于在家長們的共同努力下，一把完好的貝司在演出之前送到了宇樑的手上。類似這樣的事情還有很多，每一次遭遇突發狀況，家長們都會通力合作度過危機。

除了解決舞臺上的突發狀況，家長們同樣要操心舞臺下孩子們的生活。為了給孩子們做出榜樣，毛毛蟲的家長們默契地定了一條規則：每個周末的樂器學習時間，陪同孩子來的家長，手機等電子產品一律不準玩。起初，大家還有點不適應，可漸漸地，因為這條戒律他們彼此更加親近，仿佛成了一個大家庭。

有一次，大家聚在一起聊天，一個家長郁悶地說，自己的孩子太調皮不好好學習。胡鈺佳媽媽是隊里出了名的虎媽，在她的嚴格教育下，女兒胡鈺佳不光樂器練得精，學習也非常好。聽了這位家長的煩惱后，胡鈺佳媽媽爽快地說：“這樣吧，你把孩子送到我家來，我來幫你管幾天。”第二天，那孩子便帶著行李去了胡鈺佳的家。不過四五天的時間，孩子不愛學習的毛病就被胡鈺佳媽媽糾正了過來。

有了胡鈺佳媽媽的先例，樂隊的家長們把每個孩子都視如己出，他們毫不吝嗇地分享能讓孩子們受益的教育心得。

2018年11月，樂隊接到通知要在周末演出，張陪陽因為平衡不好練鋼琴和寫作業的時間，很苦惱。一個媽媽熱心地建議他說：“你可以讓孩子在周末練琴，把作業留在演出空檔寫。因為作業可以隨身帶，鋼琴可帶不了。”張陪陽一拍腦門，對啊，自己怎么沒想到。從那之后，張陪陽便把那位媽媽的建議一直貫徹到底。

演出越來越多，家長們又開始擔心孩子疲于奔波太辛苦，就開始想方設法讓演出變成一件有意思的事。他們用零散的時間，教孩子們玩自己小時候的游戲，比如老鷹捉小雞、木頭人、捉迷藏等，盡管這些游戲年代久遠，卻依然能帶給孩子們無盡的快樂。如果演出的地方遠，家長們會在演出之后，帶孩子們在當地玩一玩，吃一吃地道的美食，體會不一樣的風土人情。慢慢地，孩子們對演出的態度從緊張逐漸變成期待，誰也不會把演出當成負擔。

張陪陽說：“我們不會強行規定他們一定要走音樂這條路，只不過他們現在喜歡就希望他們能堅持得久一點。”因為孩子喜歡，所以大人督促堅持。也許這樣是對孩子最好的教育方式。（文中姓名均為真實姓名。）

責編/伊和和

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