淺談如何通過合唱藝術提高群眾的音樂素養

鄒曼

摘要：合唱藝術是群眾音樂活動中最常見的形式之一，廣大群眾通過合唱活動不僅可以豐富精神文化生活，還能提高自身的音樂素養。本文通過結合當地開展的群眾合唱活動，針對如何通過合唱藝術提高群眾音樂素養進行了分析，以便同廣大愛好者分享和交流。

關鍵詞：音樂;合唱藝術;群眾音樂素養

中圖分類號：G124 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）11-0193-01

一、前言

音樂是人類文化生活的重要組成部分，人類從古至今幾千年都離不開音樂與文化，它是我們不可缺少的精神食糧。隨著社會的不斷發展，人們的生活蒸蒸日上的同時，對于精神文化生活的需求也越來越多。合唱作為一門藝術，標志著一個國家、社會的音樂普及程度和發展水平，它也是一個國家、社會的精神文明的一個重要標志。合唱藝術不但是音樂藝術中一朵瑰麗的奇葩，而且是群眾音樂活動中最常見的形式之一，它有利于文化事業的繁榮以及促進社會的和諧發展。廣大群眾通過合唱活動不但豐富了生活還增加了人與人之間的交流溝通，而且大大提高了對音樂的感受力，表現力、審美能力，從而提高了音樂素養，增強了集體主義觀念與組織凝聚力，有利于群眾文化素質的提高。本人結合近幾年我縣開展的群眾合唱活動，談談如何通過合唱藝術提高群眾音樂素養。

二、群眾音樂活動中的現象和存在的問題

近年來，隨著卡拉OK（包括家庭式卡拉OK）正在逐步走向下坡路的時候，人們對演唱經典老歌，革命歌曲，懷舊歌曲，甚至古典歌曲反而有所升溫。隨著人們對這些經典歌曲認識的不斷加深，卻暴露出了現代人的音樂素質和音樂修養相比以前卻有所退步，主要表現在：

1.群眾所會演唱的歌曲大多都是從卡拉OK中原唱歌手模仿來的歌曲，而非是自己去學唱的歌曲，這樣造成了他們的演唱格調只是原唱的翻版，沒有新的創意，同時在演唱中經常出現較多的音準及節奏的錯誤。

2.音樂綜合素質較低。群眾所演唱的歌曲，大多可以找到曲譜，但他們自己卻沒有能力去視唱，不懂視譜、不懂節奏、拍子、調性等樂理知識，這種現象的產生主要原因也是由于山區學校或一些地區的學校教育長期只重視文化科教學而忽略音樂科教學，把音樂科列成小三門而造成的社會后果。

3.對器樂、古典樂曲普遍缺乏了解。大部分群眾，特別是青少年對樂器的了解甚少，甚至連中國民族樂器都說不出幾種來，西洋樂器就更不用說了，這樣對于各種樂器演奏特點及風格，就一無所知或知之甚少，這樣也直接影響了對古典樂曲的進一層了解。

綜合以上原因，一些愛好藝術的群眾很想加強對音樂素質的學習，從而提高自己的音樂素養，但是由于基礎和氛圍等因素影響而力不從心，嚴重地阻礙了群眾合唱活動開展，為了給群眾營造一個良好的學習音樂氛圍，針對以上存在的現象和存在的問題，近幾年來，我縣通過開展合唱活動，從而逐步提高群眾音樂素養，收到了良好的效果。

三、大力普及群眾合唱活動

（一）以鄉鎮、街道社區居委及單位為基礎，組建群眾合唱隊伍

積極推動鄉鎮文化站、縣城社區居委及各單位組建群眾性合唱隊伍，合唱隊伍的成員以文化骨干為主，其他成員以自愿為原則，只要他們有興趣，在不影響整體隊伍的情況下，男女不限，來者不拒，最重要的是要先把合唱隊伍組建起來，才能正常開展后續工作。在合唱隊隊組建好后，再由縣文化館協調委派一些具有專業知識的音樂輔導干部對其進行專業的輔導、訓練。合唱隊的組建，給各鄉鎮、社區居委等送去了一種新的精神文化糧食，給各單位增添了一種新的企業文化活力。

（二）通過合唱專業訓練，提高群眾的音樂素養

合唱是一種群體性，共同性、多聲性、語言性的聲音藝術，是人聲和諧美的結晶。它具有人聲交響的特征，在旋律上變化萬千，而且有復調美，節奏美、和聲美以及各聲部之間所形成的對比美，而不是普遍的群眾中認為的只是一種集體的齊唱，所以我們應對合唱的真正概念進行完全了解。如合唱的種類包括同聲合唱和混聲合唱，同聲合唱中又包含了男聲合唱、女聲合唱和童聲合唱。合唱與指揮的關系，在了解合唱的概念及指揮與合唱隊伍的關系后再進行各種音樂素質的訓練。合唱要求每個成員音準，音量均衡以及音色統一、力度融合、聲部和諧密切配合才能取得較好的藝術效果，因此進行科學的專業的合唱訓練，就顯得極其重要。首先要進行聲音和氣息訓練，要取得協和統一的聲音就必須進行聲音及氣息訓練，這是合唱藝術中一項最重要的訓練，也是唱好一首歌曲的最重要的過程。其次是進行視唱練耳的訓練，最終目的是要讓合唱隊員拿到合唱譜能自行識譜學唱，而不是從剛開始的帶唱到幾年過去了還是帶唱。而在聽力的視練中，要他們能自主分辨出多聲部（至少三聲部）的旋律。另外，還要給合唱隊員學習藝術鑒賞內容，培養他們的鑒賞能力以及怎樣欣賞音樂，使他們能對音樂有目的、有針對性地進行欣賞，從音樂藝術中得到熏陶。

（三）通過各種比賽活動，擴展群眾合唱活動的交流

合唱團組建后，除了自己唱以外，還要唱給所有人聽，這是合唱團組建的意義，也是每一個成員的心愿。因此在合唱隊伍組建及訓練一定程度以后，必須有目的的開展如比賽、演出類的活動，并在開展活動后能給各個合唱隊伍以正確客觀的評價，讓他們能清楚知道自己的優點和需要改進的地方。如國慶節我們可以開展慶祝國慶的專題合唱比賽，七一建黨節我們可以搞專題合唱活動，八一建軍節則可以和地方部隊進行聯合慶祝晚會等。在2018年我縣舉行的唱響新時代·邁向新征程——2018豐順縣“迎新年·頌黨恩·展新貌”大合唱活動，16個鄉鎮合唱隊伍及縣直7個系統合唱隊伍通過為期三個月專業的合唱訓練，不僅豐富了業余的精神文化生活，更提高了自身的音樂素養，諸如這些活動都會使每一位合唱隊伍成員對參加合唱活動這項活動產生更濃厚的興趣，從而使他們更主動、更積極的參與其中，同時通過開展合唱活動，密切了同事間關系，為創造和諧社會營造了良好的氛圍。

在近幾年的合唱活動中，不但合唱隊員的音樂素養有了一定的提高，其他群眾的音樂素養及音樂鑒賞能力也有一定的提高。同時也培養了不少具有一定演唱、表演水準的合唱隊伍。如豐順縣音樂家協會合唱隊，他們近幾年參加市、縣的各種文藝活動中均獲得了高度的評價，成為我縣許多歌唱愛好者向往學習交流的一個音樂類群體組織。

四、總結體會

綜上所述，合唱除了可以豐富大眾的業余生活以外，還能夠建設文化生活，促進和諧社會的發展。人們參與合唱，除了愉悅了自己的精神，而且培養了自身的音樂素養。在地方或山區的群眾性藝術合唱活動中，要大膽創新，迎合時代、與時俱進、并積極創造條件，與發達地區的群眾合唱團體交流學習，提高群眾音樂藝術的綜合素質。當然，一切良好的素質都起源于基礎的訓練和提高，想要使群眾性合唱藝術不斷繁榮與發展，還必須大力加強合唱基本知識和技能的普及，提高群眾合唱隊員自身的音樂素養，才能保證群眾性合唱活動持久而健康地發展。