紅色情懷浸校園

中小學(xué)教育是國民教育體系的基礎(chǔ)，沈陽市把加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作作為辦好人民滿意教育的根本保證。近年來，沈陽市中小學(xué)校黨建工作扎實(shí)推進(jìn)，“紅色堡壘工程”“紅色傳人教育”“紅色情懷培養(yǎng)”等成為推進(jìn)中小學(xué)校黨建工作健康快速發(fā)展的“金鑰匙”。

建強(qiáng)“紅色堡壘”。沈陽市以黨支部建設(shè)為重要抓手，深入實(shí)施“紅色堡壘工程”，通過激活發(fā)揮政治功能的“紅色基因”、筑牢強(qiáng)化黨性教育的“紅色陣地”、鍛造教書育人的“紅色頭雁”，推動中小學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平不斷提升。

去年8月，沈陽市第一二〇中學(xué)紅色驛站學(xué)生志愿者為參觀者作精彩講解

沈陽市委組織部注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，在全市范圍內(nèi)確定了15個黨建工作特色鮮明、示范帶動作用突出的中小學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)，激勵全市中小學(xué)校黨組織和廣大黨員大干實(shí)干、奮力趕超先進(jìn)。沈河區(qū)在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建起一個以“三室一廊七館”為主體架構(gòu)的近千平方米黨員組織生活體驗(yàn)中心，成為全區(qū)中小學(xué)校黨員學(xué)習(xí)交流、增強(qiáng)黨性教育的重要陣地，推動全區(qū)中小學(xué)校黨的組織生活不斷嚴(yán)起來、實(shí)起來、規(guī)范起來。

培育“紅色傳人”。沈陽市著眼于培養(yǎng)中小學(xué)生對黨的感情、對祖國的感情，把《習(xí)近平講故事》（少年版）、《紅色家書》等圖書列入中小學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)書目，讓學(xué)生們從小就烙下紅色印記、傳承紅色基因，切實(shí)將“宏圖報黨恩、志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”的精神內(nèi)化為自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。沈陽市和平區(qū)教育局將紅色文化融入課程體系之中，組織黨員干部及師生在全區(qū)進(jìn)行紅色主題宣講，將黨的光輝形象根植于中小學(xué)校學(xué)生心中；沈陽市第一二〇中學(xué)依托中學(xué)生業(yè)余黨校探索出“五個一”培養(yǎng)體系，即一套組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、一門校本課程、一本黨課校本教材、一支黨員師資隊伍、一套學(xué)生入黨啟蒙培養(yǎng)流程，使學(xué)生在校期間就接受了入黨啟蒙教育，并充分利用模擬延安窯洞場景建設(shè)的一二〇中學(xué)紅色驛站，通過開展情景式、開放式、互動式的黨史教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生更加自覺地?zé)釔埸h、跟黨走。

打造新時代“四有”教師隊伍。沈陽市堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用作為中小學(xué)黨建工作的關(guān)鍵一環(huán)，既重視建設(shè)高精尖教師團(tuán)隊，更突出師德師風(fēng)建設(shè)。東北育才學(xué)校將黨建與教師素質(zhì)提升、品牌建設(shè)緊密相連，以黨員為龍頭，以體驗(yàn)教育項(xiàng)目創(chuàng)建為導(dǎo)向，教師之間結(jié)對子、建聯(lián)盟，互相幫助、共同發(fā)展。26名黨員教師自發(fā)加入“燭光志愿者服務(wù)隊”，為學(xué)校有需要的學(xué)生免費(fèi)授課輔導(dǎo)，樹立了新時代教師師德師風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿；鐵西區(qū)啟工二校開展“師徒相攜，青藍(lán)相接”師徒結(jié)對子活動，組織黨員名師與青年教師簽訂《啟工二校師徒結(jié)對子協(xié)議書》，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，組織黨員名師把教學(xué)案例錄成“微課程”發(fā)送至微信群，供青年教師隨時點(diǎn)讀解惑，使青年教師迅速脫穎而出，成長為教學(xué)骨干。

（沈陽市委組織部組織一處供稿）